一張普通的紙，經過幾次折疊以后變成千紙鶴。同學們都很開心，漸漸活躍起來。有人還把折的千紙鶴給段老師看：“老師！我的小鳥也折好了！”

    段老師糾正：“這不是小鳥，是千紙鶴?！?/br>
    同學：“長得和小鳥一樣?！?/br>
    經過這件事，段老師似乎明白了許多。下課的時候，她和其他支教老師聚在一起，道：“這里和我想象的還是不一樣，我來之前已經做好準備，但是真沒想到他們連一張紙都舍不得撕，我之前還是太理想了。”段老師說著說著有些哽咽。

    另一個老師也說：“我問了他們，每天零花錢有多少，才知道他們是沒有零花錢的。自己帶了飯和辣椒醬，要走十幾里山路過來上學。”

    “我學生說，這個cao場是他們和校長一起砌的?！?/br>
    幾個老師說著說著，便只剩嘆氣。

    你聽到的、聽說的，遠遠不如親眼所見來得震撼。

    周校長很是待見這幾個老師，來之前就給他們打掃好屋子，又讓同學們摘了一些野花放在里面。以前學校早上上課，下午搬石頭或者除草?，F在為了支持這幾個老師，把所有時間都留給他們，同學們既不用搬石頭，也不用種蔬菜了，許久不上的自然課也排上日程。

    這是周校長唯一能做到的。

    對水春寨小學有了初步認識后，支教老師們開始調整自己的教學方法?；焓煲院?，課堂也活躍起來，除了主要課程語文數學，老師們個個十八般武藝，唱歌、跳舞、做游戲，大家玩得不亦樂乎。

    石黛也很喜歡她的段老師，她的高跟鞋雖然偶爾會插進泥土里，但她還是最好看的人。

    外婆今天炒了只雞，石黛分到一個雞腿，她端著碗坐在門檻上吃飯。正在啃雞腿的時候，段老師和其他兩個老師從門前經過，石黛見了，跟他們打招呼：“段老師?！?/br>
    一年級的同學大約只有二十幾個，段老師雖然只上了三天課，但是對石黛還是有印象的。一來她是全班年齡最小的孩子，二來她是全班同學穿著最好的。石黛雖然也穿苗衣苗鞋，但她的衣服不像其他同學一樣洗得發白，反而還精心繡花。

    “黛黛？”段老師停住腳步：“你家在這兒呀？”

    “這不是我家。”石黛說：“這是外婆家，我家在廬寨?！?/br>
    段老師又問：“那你怎么住外婆家？你爸媽呢？”

    石黛：“我阿爸阿媽出去干活了?！?/br>
    正說著話，外婆端著一盆水過來：“黛黛，這是誰呀？”

    “是段老師。”石黛趕緊介紹：“她是從大城市來的?！?/br>
    學校來了支教老師，這件事水春寨的人都知道。而且寨民還商議買鞭炮迎接，是周校長阻止了，他怕嚇到這幾個年輕老師。外婆聽了石黛的話，趕緊把手里的盆放下來，對這幾個老師說：“你們等等，等等哈?！?/br>
    可是這幾個老師聽不懂苗話，石黛主動翻譯：“外婆說等一等?！?/br>
    外婆跑進里屋，過了一會兒拎出一籃雞蛋來，她把雞蛋遞給段老師：“學校有灶房，你們拿過去煮一煮，大家分了?！?/br>
    雖然聽不懂苗語，可是從外婆的動作來看也能猜到是什么意思了，段老師等人推遲：“不要不要，學校有吃的?！?/br>
    石黛外婆是土生土長的苗家人，根本聽不懂這幾個老師說的啥，但還是堅持把雞蛋送過去：“認字，費腦子，多吃雞蛋?！?/br>
    “你外婆說啥？”段老師問石黛。

    “她說讀書要吃雞蛋。”石黛想了想，又說：“外婆家有好多雞蛋?！?/br>
    段老師這才收下：“謝謝外婆?！?/br>
    外婆對石黛表示贊揚：“還是會官話好?！?/br>
    普通話，苗人稱其為官話。

    山里條件艱苦，辦學條件更加艱苦。上學期，縣城里來了一位女老師。那女老師教了一個月后，突然自離，回家了。當時校長以為出了什么事，發動水春寨寨民一起尋找，在大家急得不得了的時候，突然傳來消息：“女老師不干了，她說這里條件太差。”

    還好還好，原來是嫌棄水春寨小學條件太差，不是出了什么事。

    如今在水春寨小學時間最長的是周校長，還有兩個老師是水春寨本地人。對于沒有老師這件事，水春寨乃至其他苗寨的人都很擔憂，所以現在來了新老師，他們恨不得把最好的留給老師，只求他們不要放棄這些孩子。

    外婆也一樣，外婆從未上過學，一生都在苗寨，不過她心里很是希望石黛這群娃娃能好好讀書，走出大山。

    其實石黛不太明白，她們都砌好了cao場，現在還把楊梅樹照顧得很好，來年一定會豐收，為什么別人還說她們學校不好呢？

    我們學校明明很好。

    段老師拿著雞蛋回學校了，石黛吃飽飯，跟外婆說：“我去玩了。”

    水春寨是大寨，放學之后還有許多小孩在cao場玩。石黛也一樣，跑去cao場找同學。大一點的孩子在跳皮筋，小一點的在跳格子或者打地鼠。石黛過去，和兩個同班同學翻蓋子。

    支教老師們吃飽飯，也來cao場和同學一起玩。

    支教老師比同學們還會玩，什么“瞎子摸魚”“老鷹抓小雞”大家玩得不亦樂乎。等玩得累了，老師和同學們圍成一個圈，坐在一起休息。

    “老師，你的鞋呢？”有同學們。

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