林有樂就勢禮貌的向齊夫人鞠了個躬，齊夫人好。

    不用這樣客氣，叫阿姨就行。齊夫人看著林有樂，神色和善的微微笑道：我們小時候見過的。還記得嗎？

    林有樂心里咯噔一聲！

    他有的只是原來的記憶，很確定自己小時候不可能見過齊夫人。

    但這可是平行世界！

    沒等他想到怎么回應，齊夫人已經看了一眼緊閉的臥室，小瑾睡了吧？

    嗯。林有樂先應，大腦同時飛速運轉，現在還不知道齊夫人之前那一句是隨口一問還是留有后續，必須得想出對策。

    在想出來之前，先把話題扯開。

    他帶上點著急的語氣解釋說：齊阿姨，我不知道是誰謠傳，但我昨晚跟齊瑾并沒有什么肢體上的沖突，他昏倒的事我也是后來才知道的。

    齊夫人說：別擔心，小俞都跟我說了。

    林有樂立刻將這個稱呼跟莊梓俞對上，心想看來齊莊兩家是世交這點在這個平行世界里也沒什么變化，齊瑾跟莊梓俞仍舊是竹馬竹馬的關系。

    可這層關系沒有改變，齊瑾對莊梓俞的態度為什么變了？

    完全不熱絡。

    現在跳出他因為記憶和情緒化的先入為主，齊瑾對莊梓俞的態度要多坦蕩有多坦蕩，大喇喇，不遮掩。

    小瑾這病啊，打小就有了。齊夫人無奈嘆息，又接著問林有樂道：你真不記得我們見過嗎？

    林有樂表現出了一份拘謹和尷尬，輕輕的搖了下頭，但隨即就把這話題不動聲色的推了回去，反問：阿姨是什么時候、在哪里見過我呢？

    齊夫人哪里想得到他是在套話，只是看孩子局促又尷尬，心里清楚是忘了這事讓他覺得很難為情和無措，便安撫說：你當時還小，不記得也正常。

    不記得好。

    記起來反而要問緣由，十有八.九還會疑心起他們為什么會在多年前去那樣一個偏僻的小山村單獨找他，一來二去的，少年聰慧，說不定底兒都兜不住了。

    孩子是個好孩子，只可惜

    齊夫人不喜歡事情脫離自己掌控。

    她不緊不慢的邊走邊說：當初我和我先生捐贈了不少貧困區小學的獎學金，你成績優異，所以見過一面。

    原來是這樣。林有樂聽了，先松口氣。

    幸好只是打個照面而已，沒有過多接觸。

    有錢人做公益做慈善很正常。

    但想是這樣想，林有樂卻不敢太掉以輕心的全部相信。

    他決定等月底國慶放假、回家里問問父母記不記得這件事。

    因為有錢人捐助的項目多且雜，除了自己建立的基金會或者慈善協會，大多時候他們只負責出錢、露面，甚至有時候忙了只出現在眾多捐贈名單里。

    一個月下來可能都會有好幾個慈善活動，別提一年，數年。

    受益者更是高大幾十萬幾百萬。

    齊夫人記憶能那樣好？

    就算有。

    成年人不說廢話，齊夫人有意開這個口

    目的是什么。

    挾恩圖報？

    思忖間，已經下到了客廳。

    傭人端上來新鮮的糕點和茶水。

    齊夫人招呼林有樂坐。

    林有樂說了句謝謝，坐下時屁股只沾了小小幾寸意大利真皮沙發，身子僵直，自始至終表現的很拘謹。

    窮人家的孩子，哪敢放肆隨意。

    他不敢輕易在齊夫人這樣的人面前露馬腳。

    也是有緣分。齊夫人看向林有樂，見他拘束又小心翼翼，并不懷疑自己剛剛那一番說辭，笑了笑，說：你小時候雖然成績好，但畢竟離N市遠，不想竟然高中進了南澤念，還跟我們家小瑾同一個班。

    林有樂抿唇笑一笑，似乎是被夸了不好意思的低下頭。

    心里卻想：這或許就是命運的牽引了。

    就是不知道，按照原來的軌跡，這個世界里，他在齊瑾和莊梓俞之間承擔扮演了什么角色。

    是不是跟他原來的世界一樣。

    齊夫人說：我們家小瑾啊，從小要強。

    林有樂附和著應了聲。

    他知道，齊夫人前面和和善善鋪墊那么多，就是為了說接下來的正事。

    于是打起全部精神來。

    他跟他哥一樣，都隨他爸，骨子里就有著與生俱來的傲氣和好勝心，覺得跟同齡人玩兒跌份，小小年紀學這個學那個，別人喊他玩，他還要翻個大白眼。

    齊夫人說起來的時候自己都笑了。

    林有樂忍不住也跟著笑了笑。

    雖然聽著離譜，但一想是齊瑾那個憨憨，又很正常。

    小瑾喜歡看書，最開始是折騰他爸的書房，幾歲的孩子個子小力氣也小，偏偏哼哧哼哧的推動階梯凳，最后還是把書啊文件啊翻得亂七八糟，還碎了個花瓶，雖然沒受傷、卻氣得他爸下手痛打了一頓。結果那小子倒好，記吃不記打，屁股上的腫還沒消，又去折騰他哥的書房。

    林有樂又笑，心里卻沒譜起來，齊夫人不可能就想跟他嘮嘮家常吧？

    絕對是不可能。

    他這樣心高氣傲，周圍一群小孩，也就小俞的成績好點兒，能讓他賞臉交個朋友。

    現在好不容易碰上個比他學得更好的，稀奇得很

    林有樂頓悟！

    原來這就是這番家常的重點

    齊夫人想借機敲打他，讓他識時務，齊瑾喜歡跟學習成績好是從小就這樣的，而他的身份跟莊梓俞不一樣，不配！

    林有樂這念頭才起，就聽到齊夫人的下一句

    那小子從小讓我們慣壞，說話直脾氣差，我最擔心他在外面得罪人。我們做父母的，在家里能護他妥妥帖帖，在外頭鞭長莫及，真要發生了什么哪顧得上。你說對吧小樂。

    小樂對不了，小樂迷糊了。

    這是

    干什么？

    齊夫人在替齊瑾向他道歉？

    林有樂想：齊瑾不是個需要百倍千倍努力只為了博得父母兄姊一眼關懷的小可憐嗎？

    不是在校暈倒、生病在床，高燒到腦子都糊涂了身邊卻連個遞水的都沒有、還得他這個遠到的同學喂藥的小可憐嗎？！

    還有，還有。

    齊瑾怎么跟家里人說的？

    把他形容成十惡不赦的大惡人了嗎？不然怎么還需要齊夫人這樣人物紆尊降貴的、委婉的、迂回的向他道歉？

    受不起受不起。

    林有樂忙說：阿姨您別這么說，齊瑾人很好的。

    雖然這位貴婦人可能是在演好mama，但的確也存在真的好mama的可能性，畢竟，就齊瑾那個小憨憨，一時腦子堵了想不開要拿身體做威脅，非要讓家里人去學校叫他來

    雖普又正。

    對象是齊瑾，就一切皆有可能。

    林有樂繼續夸：他真誠、善良、率性，學習好，長得帥，又樂于助人，我非常羨慕他能活得那樣坦蕩和自在，而這些其實也要歸功于阿姨您和叔叔的支持，盡可能的賦予他自由、讓他活成了他自己想要的樣子。

    一通馬屁下來，齊夫人聽得通體順暢。

    樓上赤著腳偷聽的某人也慢慢翹起了唇角，因為生病而顯得蒼白的臉變得濃墨重彩起來，像是從畫里活過來般神色飛揚。

    你真覺得他好？你跟我們家小瑾已經是好朋友了嗎？

    當然是！林有樂應得理直氣壯，說，我們早就是朋友了，昨晚迎新晚會還一起上臺表演了節目。

    沒錯，他早就跟齊瑾冰釋前嫌了。

    雖然那個時候他還不知道這個世界是平行世界、齊瑾真就只是個無辜的小齊瑾。

    但這些并不妨礙林有樂神色懇切的說

    阿姨，我不知道您在哪里聽到了什么添油加醋扭曲事實的說法。我背井離鄉只身一人來到南澤讀書，人生地不熟的，有齊瑾這樣優秀的人愿意跟我做朋友，我高興都來不及！怎么可能把他往外推？當然，一開始是有點惶恐，警惕著怕他別有用心、不敢貿然接受他的好意，但事實證明是我小人之心度君子之腹，齊瑾很好，方方面面都好，我愿意跟他做朋友。但可能因為之前那些，讓其他同學誤會了以訛傳訛了吧。

    果然

    在二樓持續偷聽的齊瑾唇邊弧度加深。

    他看向那個掛著鐵鏈大鎖的門。

    從自己最早做的那個正確決策中感受到了絕對的愉悅！

    什么喜歡的人。

    去他媽的吧。

    樂樂只能喜歡他一個人！

    都說知己知彼百戰百勝，齊瑾自問對林有樂的所有喜好厭惡了如指掌！雖然受自我保護影響，他愚蠢的直接浪費了跟樂樂第一次見面留下好印象的機會、還似乎把人惹毛了，但后續一切都在掌握之中。

    就像剛剛樂樂說的那樣，最開始只是因為惶恐、出于警惕才拒絕了他的好意。

    沒錯，就是要這樣。

    如果有壞人對他示好圖謀不軌，就應該毫不留情的重拳出擊！

    而對他么

    之前在醫務室里那番什么像熊汗臭的話，當時聽得心痛到呼吸不暢快要發瘋。

    現在回想，還能再假一點嗎？

    上輩子，樂樂就喜歡趴他身上數肌rou~工作到太晚困了也會掛在他身上、迷迷糊糊的像小孩一樣摟住他的脖子依賴他，要是剛運動完帶一身汗跟樂樂做、嚯、更會興奮到不行！

    就是他自己別扭、不太喜歡。

    他就喜歡白白凈凈香噴噴的樂樂。

    不然做的時候自己身上的汗蹭到滴到樂樂身上，再一嘴下去，不得變成舔自己了？噫

    很好。

    當前局勢很好。

    就這樣下去，只要別跟一開始那樣傻憨憨的冒進。

    溫水煮青蛙。

    慢慢來。

    他這重生的掛，有中華字典那樣厚。

    還能讓人跑了？

    呵！

    作者有話說：

    謝謝大家的關心，評論都有看，但回復不過來啦，統一感謝：愛你們！么么大！

    發燒應該是打完疫苗后休息不好、睡眠不足引起的，因為隔壁起早貪黑蓋新房子特別吵鬧QAQ。昨晚睡覺時很難受很害怕結果睡醒來發覺已經好了不少~~

    就是要早睡。今天被爹媽送回老家，清掃收拾一番折騰晚了，但終于能安穩的睡覺了！

    （這章信息量還是有點大，我不會寫廢話噠，每章每句都很用心哦！也希望你們不要錯過細枝末節~愉快追文！）【重點】：明天開始日更六千，你們是喜歡六千為一章看，還是我分開兩章 兩個時間發？少數服從多數！

    第27章 也不是壞事

    南澤高中的三年生涯，從清晨激昂的國歌、旗桿頂端迎風招展的五星國旗、以及穿著南澤校服的林有樂代表全體入學新生發表完講話走下主席臺開始

    正式揭開序幕。

    只上課第一天，實驗班的學習氛圍就起來了。

    班上都是些聰明的學生，老師講課的效率很高，下課也不存在什么課間活動，不是做上堂課留下的作業就是預熱下節課的上課內容。

    仿佛上個廁所多喘口氣都要落下周圍同學一截。

    這種爭分奪秒的感覺，讓本來還樂觀的林有樂莫名感到了一些壓力。

    他原本預想的情況是：開學、大家一起上課，其他人從同一起跑線出發，自己先所有人一步在距離終點大半兒的地方往前。

    但沒想到，周圍全是些喘口氣都覺得浪費時間的拼命三郎！

    大學四年讓他忘了，在高中不是那種可以臨陣的線性針對性學習，而是需要全面包攬全面兼顧。

    高中老師不會追著你，而是需要你自覺。

    甚至整個高三下來，學生從書中汲取知識、理解知識，靠的更多的壓根不是老師教導，而是自學。

    自學是基石。

    上課是理解和鞏固的過程，做作業和考試則屬于查漏補缺。

    林有樂想著高一的課業會比較輕松，卻忘了這也是高中三年基礎的最關鍵時刻，所以驟然間看到這些，心里驚訝的同時，也有了隱隱壓力。

    不過壓力就是動力。

    他相信問題不大。

    只是優勢沒有之前想象中開掛那么明顯而已。

    這樣想著，林有樂自然不敢再托大，拿出自己累積多年的學習方法，端正起態度，認真嚴謹的像海綿吸收水分一樣吸收課本上的知識。

    幸好大部分都還眼熟，特別是什么是重點知識、什么只需要有知道即可，他還都記得。

    一旁楊曉江已經看了林有樂好幾眼。

    到底是忍不住。

    他問：你在寫什么東西？

    做作業。林有樂應著，閱讀完題目后，在草稿紙寫下正確的答案，再轉頭看他，怎么了？

    楊曉江沒說話。

    他看林有樂左手壓著數學空白作業本，右手握筆，白色的紙上已經被他時不時的寫下了不少數字，再看那作業本的臺頭標題

    陳老師才開始教數學，今天上的是第一章 第一小節內容，集合的概念。

    挺簡單的，所以他正在預習后面沒講的內容，暫時看到第三小節，但林有樂他竟然已經在做函數的作業了？！

    楊曉江中考數學只扣了幾分，他覺得自己數學很不錯，昨天也專門看了數學必修，前面簡單，后面涉及函數卻很復雜，那是全新的領域，很模糊的概念，跟初中不一樣。

    他哪怕讀通文字也沒辦法了解，還是需要老師詳細教學。

    而林有樂他

    他今天竟然越過集合，直接做函數了？！

    這他媽可是幾天后甚至下個禮拜都不一定會學到的課程的作業！

    還是寫在草稿紙上

    楊曉江憋了憋，到底沒說什么，搖搖頭看自己的書。

    他想，林有樂是省第一考進來的，肯定有點厲害，說不定他昨晚回宿舍看了一整夜的課本呢？就為了今天在這短短幾分鐘內、裝逼震懾他！

    而且數學是班主任陳彤老師教的，林有樂肯定會格外用心。