川西太一盯球攔網(wǎng)為主，預(yù)測攔網(wǎng)的代表人物則是天童覺。

    淺羽涼拉住川西太一，沉聲道：“盯著球，太一！”

    赤葦可不是宮侑那種小鬼，他的傳球要更加理性，這輪的攔網(wǎng)中心，淺羽涼選擇交給川西太一。

    川西太一有些錯愕，但淺羽涼已經(jīng)退回到攔網(wǎng)右側(cè)。

    接過一傳的赤葦將球傳給鷲尾辰生，大平獅音單人攔網(wǎng)。雖沒直接攔下去，也碰到了排球。

    “一觸！”

    排球直奔球場中心，距離最近的牛島若利將球墊回。

    球速開始加快，呼吸開始急促，淺羽涼沒有絲毫猶豫空間，直接將球交給五色工。

    相對牛島若利的重炮，下任王牌五色工的打球和狢坂的桐生八風(fēng)格更加相似，聰明靈活，格外富有智慧美。

    眼見突然組建的三人堵住進(jìn)攻路線，五色工頓時由扣球改為吊球。

    本該完美的立功時刻，千鈞一發(fā)之際，小見春樹趕上了。

    雖然有點痛苦，雖然還未試過，小見春樹用腳尖成功救起，比賽繼續(xù)…

    側(cè)飛而去的球直奔后場而去，小見春樹高聲大喊：“救球！”

    這球必須要救！

    這球必須要勝利！

    來來往往的排球攻防戰(zhàn)給雙方帶來莫大壓力，姑且不論場中選手，場外觀眾也是揪心不已。

    快落下！

    快停下！

    到底哪邊會獲得這次勝利？

    呼吸都不敢繼續(xù)，緊張刺激感傳給了所有人。

    別說其他人，淺羽涼是感覺自己真要罵娘，這才第三球而已，拼得太兇了！

    按照這個力度，兩邊選手根本都打不了第三局！

    眼見救起的球就要落地，馬上就要來不及…

    “我來！！”平日沒有波動的聲音聽起來宛如天籟。

    淺羽涼瞳仁猛縮，他竟然看到了赤葦在跑步？

    赤葦竟然會快速跑動？

    不不，雖說赤葦救球也不是很奇怪，但總感覺哪里不對？

    梟谷的赤葦京治，應(yīng)該是二傳里運動量較少的那種吧？

    淺羽涼有了不好的感覺。

    二場宛如一座運行機(jī)器的中樞，當(dāng)他開始轉(zhuǎn)動，機(jī)器的其他零件都會隨之一起運轉(zhuǎn)。

    “給我盯緊了，這球不能丟！”淺羽涼提起全部警惕。

    這球會給副攻！

    如果想要效益最大化，按照赤葦?shù)娘L(fēng)格，這球一定會給副攻！

    球場氛圍剛導(dǎo)向白鳥澤，現(xiàn)在還沒10分鐘，要是馬上就被扭轉(zhuǎn)了，那不是丟大人了嗎？

    赤葦跑到后場，梟谷前場有主攻二人組木兔光太郎和尾長涉，白鳥澤攔網(wǎng)前有川西太一和五色工。

    攔不到也能碰到，陣容非常穩(wěn)妥。

    呼吸變得困難，眼前一切仿佛只是自己的幻覺，小小的球場距離，赤葦京治卻仿佛用盡了今生最大的力氣。

    五米…三米…一米…

    排球落入他的指間，現(xiàn)在該給誰？

    開局木兔前輩就被盯住了，前排其他人也被盯得太死，按照常理，現(xiàn)在最適合快攻…

    突然的快攻應(yīng)該能帶來很好的結(jié)果！

    “赤葦！！傳給我！！”聲音響徹整片空間，全場為之一靜。

    淺羽涼愣了一下，嘴角勾起：“真行啊！”

    球即將離手的0.1秒內(nèi)，赤葦腦中紛亂錯雜。

    怎么辦，木兔前輩在要球，傳給木兔前輩嗎？

    可他現(xiàn)在一定被對方給盯死了吧，會被攔住的！

    但不傳怎么辦，得分也會生氣吧？

    這球很關(guān)鍵，應(yīng)該不能任性來傳吧？

    思緒像一團(tuán)毛線，交錯揉在一起。

    無奈嘆氣，小心翼翼，用盡全身力氣將球托向攔網(wǎng)。

    高高的傳球，沒有惡心到極致的精準(zhǔn)，也沒有絢麗多彩的軌跡。

    普普通通、平平凡凡，只是如同往常一樣，本能地落在木兔光太郎最舒適的位置。

    赤尾明白自己的優(yōu)勢，也清楚知道自己的劣勢。

    他的優(yōu)點在于平穩(wěn)的心態(tài)，以及平穩(wěn)的球風(fēng)。不貪圖榮耀，不被氛圍干擾，踏實樸實的做好屬于自己的每件事，串聯(lián)球場以及獲取勝利。

    他是梟谷學(xué)園里最讓人放心的選手，也是前輩們可以托付信任的二傳。

    但他的劣勢同樣很明顯，天賦、勇氣，僅僅是一點就足以讓他與天才選手拉開差距。

    赤葦并不傷心，也不感覺遺憾，更不覺得不公平。

    場外的歡呼傳進(jìn)耳朵里，球隊的橫幅隨著微弱的氣流緩緩浮動。

    他想要的，僅僅是專注當(dāng)下、珍惜當(dāng)下、把握當(dāng)下，至于其他的…

    跳躍的木兔臉上掛著肆意的笑容，仿佛孩子般沉醉于獨屬于他的游戲。

    擋在面前的一年級小鬼們稚嫩到不可思議，想要建立銅墻鐵壁，卻漏洞百出。

    “臭小鬼們，我才是最強(qiáng)的！”

    用背影帶動隊友，用勝利鼓舞人心。

    木兔光太郎永遠(yuǎn)是球場上的中心。

    排球兇猛的扣在身后，淺羽涼站直身子，眼里有火光在閃耀。

    梟谷的家伙們，也沒多冷靜啊！

    “嘿嘿嘿！”

    成為英雄的貓頭鷹揮舞著自己的手臂，迎接啦啦隊的歡呼，成功帶動全場的氛圍。

    赤葦感覺心里的石頭落了地，賽前所有的擔(dān)心一掃而空。

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