他只是順其自然的在打球，和之前一樣，進(jìn)了運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)自己還有那么點(diǎn)天賦，然后順利成章的訓(xùn)練和比賽。

    因?yàn)闊釔?ài)嗎？不是。

    因?yàn)闊o(wú)奈嗎？也不是。歸根到底，他如果不愿意，其他人也很難勉強(qiáng)。

    他在等待答案，就像之前陸續(xù)出現(xiàn)在眼里的人一樣，如今的他在尋找答案。

    可能找到了，他會(huì)接著打排球。也可能找到了，他會(huì)更快離開(kāi)排球社。

    并非所有站在場(chǎng)上的人，都是因?yàn)闊釔?ài)而打排球的。

    攔網(wǎng)對(duì)面的井闥山選手正在慶祝剛剛的得分，淺羽涼看著飯綱掌，突然想起了及川徹。

    說(shuō)到天才這個(gè)詞，確實(shí)是用來(lái)夸贊對(duì)方的，他也不覺(jué)得用來(lái)形容及川徹是一中錯(cuò)誤。

    但相對(duì)于現(xiàn)階段而言，飯綱掌的實(shí)力，絕對(duì)要遠(yuǎn)超及川徹。

    無(wú)論是實(shí)力，還是他本身所擁有的天賦。

    牛島若利接過(guò)淺羽涼傳來(lái)的托球，面對(duì)三人攔網(wǎng)，猛力擊球。

    接不住的球的球讓比分再次跳動(dòng)，對(duì)面所有人卻都在笑。

    站在場(chǎng)上的癡迷者們，確實(shí)讓人羨慕。

    撥開(kāi)微微有些汗?jié)竦念^發(fā)，淺羽涼在心中重重嘆了口氣，白鳥(niǎo)澤的實(shí)力確實(shí)不如井闥山。

    除非來(lái)個(gè)超級(jí)賽亞人變身，這局還真不好打。

    淺羽涼默默思考接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)，天童覺(jué)突然湊過(guò)來(lái)，滿臉疑惑：“阿涼，你今天好安靜啊！”

    天童覺(jué)有好幾次以為淺羽涼要生氣時(shí)，對(duì)方竟然沒(méi)反應(yīng)，感覺(jué)有點(diǎn)不太像他的風(fēng)格。

    淺羽涼喝干凈水壺里的水，理所當(dāng)然回到：“畢竟我也沒(méi)資格說(shuō)你們啊！”

    他的實(shí)力現(xiàn)在也比不上飯綱掌，之前的表現(xiàn)也就一般，那么自然也沒(méi)有資格去說(shuō)天童覺(jué)他們。

    批判別人的前提是自己做好了一切，自己都沒(méi)做好的，沒(méi)資格批判別人。

    天童覺(jué)有些惶恐，“阿涼你別這樣，還挺嚇人的！”

    其他人附和點(diǎn)頭。

    敢情這幫子人是受不得溫柔待遇呀？

    淺羽涼露出猙獰的笑容：“是嗎？那你們接下來(lái)可就要好好表現(xiàn)！”

    見(jiàn)他這副兇巴巴模樣，其他人才緩緩放下心。

    “我就說(shuō)今天感覺(jué)哪兒不對(duì)，原來(lái)是沒(méi)被罵呀！”

    “對(duì)對(duì)，我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，果然前輩們還是厲害！”

    “淺羽前輩一不發(fā)火，我就感覺(jué)這球打的不安心！”

    淺羽涼無(wú)語(yǔ)。

    你們都是抖M嗎？

    牛島若利走到淺羽涼身邊，輕聲開(kāi)口：“阿涼，你還好嗎？”

    他并不懂什么叫溫柔的安慰，放輕聲音已經(jīng)是他理解范圍內(nèi)溫柔的最好表現(xiàn)了。

    淺羽涼抓抓腦袋，暴躁回答：“你看我還好嗎？”

    場(chǎng)上的記分牌此時(shí)已經(jīng)跳到了22:19，落后三分的白鳥(niǎo)澤情況稍微有些危險(xiǎn)。

    三局兩勝的賽制里，如果不能拿下第一局，那后面的壓力就會(huì)很大。

    為了彌補(bǔ)他們和井闥山之間的差距，淺羽涼腦袋都快炸了。

    而且他也不敢保證自己能一直待在場(chǎng)上，那么在場(chǎng)上的每一秒，最起碼都要做到最好。

    “沒(méi)關(guān)系，有我在！”牛島若利認(rèn)真道。

    底氣十足，仿佛只是說(shuō)了句事實(shí)。

    淺羽涼的動(dòng)作一頓，沉默片刻后突然笑了起來(lái)，“真是厲害，靠你了，王牌同學(xué)！”

    比賽打到現(xiàn)在，淺羽涼今天的風(fēng)格與之前完全不一致。

    如果說(shuō)以往比賽，他是追求團(tuán)隊(duì)英雄主義，那么今天的他，顯然秉持個(gè)人英雄主義。

    雖然很不甘心，但牛島若利確實(shí)是他們現(xiàn)在勝利唯一希望。

    松下修一站在發(fā)球位，高體型副攻雖然只是高中生，但體型已發(fā)育完全，力量也是相當(dāng)恐怖。

    最起碼淺羽涼在接球的瞬間，手臂就麻了一下。

    白鳥(niǎo)澤內(nèi)接發(fā)最穩(wěn)定的應(yīng)該是山形隼人，其次就是大平獅音，牛島若利雖然也不錯(cuò)，但一般不參與接發(fā)。

    本身淺羽涼是最不需要參與一傳的，畢竟身為二傳，他的主要工作在于傳球。

    然而他的接球技術(shù)爛的已經(jīng)傳的所有人都知道了，盯著他打既容易得分，也能干擾白鳥(niǎo)澤后續(xù)的進(jìn)攻，傻子才不干。

    “太一！”

    淺羽涼下半身有些不穩(wěn)，排球被接住時(shí)，身體被力帶的直接后傾，等傾盡全力傳出球后，淺羽涼更是直接倒在地上。

    優(yōu)秀的球隊(duì)里，球員往往擁有多中技能，以便在其他人騰不開(kāi)手時(shí)可以隨時(shí)頂上。

    川西太一接過(guò)全球，笨拙的直接托給大平獅音。

    “獅音前輩！”

    為了躲開(kāi)攔網(wǎng)，大平獅音助跑時(shí)微微傾斜。

    頂級(jí)副攻的敏銳往往能發(fā)現(xiàn)攻手的微妙不同，吉野蓮在大平獅音跳起的哪一刻，瞬間移動(dòng)手臂位置。

    空置的大斜線路線猛的被人封閉，排球瞬間被攔下，眼見(jiàn)就要落地在己方場(chǎng)地，大平獅音睜大雙眼，該死！

    “阿涼！！”

    天童覺(jué)瞬間出現(xiàn)在攔網(wǎng)下方，千鈞一發(fā)之際將球順利救回。

    他是慢熱型選手，依靠本能的他需要在興奮時(shí)，狀態(tài)才會(huì)越來(lái)越好。

    經(jīng)過(guò)快一局的時(shí)間，天童覺(jué)現(xiàn)在的狀態(tài)終于活躍起來(lái)。

    淺羽涼站在攔網(wǎng)中部，這球?qū)嵲谑翘?jiǎn)直是擦著網(wǎng)的上方飛來(lái)。

    --