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“淺羽涼,給我過來(lái)!”一聲暴喝制止了他的動(dòng)作,鷲匠鍛治憋了半天的火氣再也沒忍住。 他本身就不是個(gè)好脾氣的人,能容忍這家伙在眼皮子下晃悠兩天,已經(jīng)是很神奇的事了。事到如今才發(fā)火,也算突破了他的一大記錄。 淺羽涼拖著沉重的步伐走向教練,他覺得這老頭絕對(duì)會(huì)罵他,絕對(duì)一定乃至肯定。 往常球員中途休息,教練會(huì)關(guān)心他們的狀態(tài),甚至?xí)渴鹨幌聭?zhàn)術(shù),但今天全場(chǎng)的關(guān)注點(diǎn)都在淺羽涼的身上。 他這人還挺有熱度體質(zhì)的,要是去當(dāng)個(gè)明星,說不定能一夜爆紅網(wǎng)絡(luò)。 鷲匠鍛治看他這副不情愿的樣子,更是生氣,指著他披頭大罵:“你在干什么?你到底想不想上場(chǎng)?訓(xùn)練你偷懶。讓你看個(gè)比賽你還總是走神,你還不如回家睡覺算了!” 不遠(yuǎn)處的天童覺默默縮了縮脖子,不要想起我,不要想起我... “你既然參加了排球部就給我好好打,不想打你就快點(diǎn)給我滾蛋?!?/br> 淺羽涼本來(lái)想順著點(diǎn)頭,然后爽快地答應(yīng),可誰(shuí)讓鷲匠鍛治的臉黑的像鍋底一樣,他現(xiàn)在可不敢提。 淺羽涼這副滿臉我有話,但是不敢說的樣子,鷲匠鍛治心累了。 他真是怒其不爭(zhēng),作為深愛排球的人,少年時(shí)也曾想作為選手活躍于球場(chǎng)之上,可惜先天不天賦不允許,做教練這么多年,看到淺羽涼這樣的天賦,激動(dòng)之余他是很羨慕的。 明明擁有別人一輩子都渴求的東西,為什么卻不珍惜呢? 他無(wú)法理解淺羽涼為什么不愛排球,就像淺羽涼無(wú)法理解他們?yōu)槭裁催@么愛排球一樣,兩人的思考方式都完全不一樣。 罵了半天還是要回歸正事的,鷲匠鍛治呼出一口氣,勉強(qiáng)平復(fù)心情。 “你也在場(chǎng)邊看了半天,等下上去找找感覺?!?/br> 淺羽涼搞不懂,明明這么看不慣自己,干嘛要勉強(qiáng)呢。 雖然覺得現(xiàn)在開口不太妙,但他還是頑強(qiáng)的開口:“鷲匠教練,我打什么位置?” 鷲匠鍛治的眼神像飛刀一樣,“到底是你上場(chǎng)還是我上場(chǎng)?你作為選手不知道自己打什么?看看你的實(shí)力,自己掂量一下?!?/br> 淺羽涼明白了,鷲匠鍛治想讓他當(dāng)二傳。 然而他本人是不想打這個(gè)位置的,容易報(bào)廢! 雖說老頑固的決定很難改變,淺羽涼還是想爭(zhēng)取一下:“鷲匠教練,我覺得我打主攻也不錯(cuò),雖然現(xiàn)在技術(shù)還不好,但我會(huì)慢慢變強(qiáng)的?!?/br> 鷲匠鍛治的臉由黑變青,再由青變黑... 第8章 8 圖一時(shí)嘴快的淺羽涼是頂著滿頭包上場(chǎng)的,鷲匠鍛治這個(gè)瘦巴巴的老頭看起來(lái)不咋樣,力氣倒是真挺大。 體育館里現(xiàn)在不僅有白鳥澤學(xué)園的人,對(duì)面還有一群大學(xué)生,排球部的各位倒是沒太大反應(yīng),但那群大學(xué)生們倒是頗感意外。 作為經(jīng)常和白鳥澤學(xué)園舉辦練習(xí)賽的學(xué)校,他們很熟悉白鳥澤球隊(duì)的風(fēng)格,之前上場(chǎng)的白布賢二郎他們之前并沒見過,但對(duì)方一看就很靠譜,十分契合白鳥澤的風(fēng)格。 然而現(xiàn)在上場(chǎng)的這個(gè)替補(bǔ)二傳,能力強(qiáng)不強(qiáng)到不知道,風(fēng)格一看就不是穩(wěn)重的,和白鳥澤過于不搭了吧。 而淺羽涼剛站在場(chǎng)上,其他人就過來(lái)和他打招呼,雖然昨天他們還是隔網(wǎng)相望的對(duì)手,但今天他們可就是并肩奮斗的同伴了。 其他人淺羽涼倒還理解,牛島若利的舉動(dòng)就很詭異了,早上和他招手問好就很神奇,現(xiàn)在竟然還過來(lái)問他感覺如何。 這種受寵若驚的感覺,讓他有點(diǎn)兒恐懼呀! “牛島同學(xué),或許你是做了對(duì)不起我的事嗎,還是說你在背后說了我的壞話?你的態(tài)度很奇怪??!” 牛島若利這個(gè)冷面殺手竟然能關(guān)心別人,淺羽涼怎么感覺自己這么不相信呢? 而被懷疑了人品的牛島若利,看到淺羽涼就想到昨天那詭異的場(chǎng)景,向來(lái)坦率的他第一次選擇回避別人的問題。 “加油!” 說完就走,留下莫名其妙的淺羽涼。 我問的是這個(gè)嗎? 我明明在問問題呢,他回一個(gè)加油算什么? 淺羽涼頭上青筋凸起,他果然和這家伙有仇吧。 排球是個(gè)節(jié)奏很快的比賽,不僅對(duì)于對(duì)手,對(duì)于己方也是如此。雖說淺羽涼這人場(chǎng)下處處不靠譜,但只要站在場(chǎng)上,他還是很尊重對(duì)手的。 畢竟做過運(yùn)動(dòng)員的他是很明白這種為了夢(mèng)想而拼命的感覺。對(duì)這些優(yōu)秀的選手,即使他現(xiàn)在并沒有找到打排球的樂趣,但他做不出侮辱別人的努力的事。 而且莫名其妙,沒有任何理由的輸球,這種丟人的事他也是干不出來(lái)的。 坐在教練席的齊藤明看了眼鷲匠鍛治,發(fā)現(xiàn)剛剛還好生氣的鷲匠教練現(xiàn)在已經(jīng)回復(fù)了往日模樣。 如果說最初不明白選拔白布賢二郎作為正選的原因,現(xiàn)在讓他更不明白的就是臨時(shí)讓淺羽涼上場(chǎng)的原因。 但凡白布賢二郎表現(xiàn)的不好也就算了,可這孩子偏偏表現(xiàn)的十分穩(wěn)定,經(jīng)過一場(chǎng)比賽,齊藤明也看明白了,白布賢二郎確實(shí)比另外兩個(gè)家伙更加適合現(xiàn)在的隊(duì)伍,他也確實(shí)是球隊(duì)之前一直苦苦尋覓的二傳類型。 雖然一局還沒結(jié)束,但得分很顯然已經(jīng)說明了這個(gè)問題。同樣的,淺羽涼的實(shí)力他也看在眼里,放著這么優(yōu)秀的二傳不用那是一種浪費(fèi),齊藤明不明白的是為什么要讓白布打了一半后就讓淺羽涼上場(chǎng),這樣是為了方便對(duì)比嗎? --