小村的村民總是純樸而好客的，更何況樂正云秀這個客人來得及不平凡，這家拖，那家拉的，實在是盛情難卻，過年前后的日子已排得滿滿的，就是大年三十在陳里正家守歲，其它的每天到不同的人家做客。

    貼罷窗花掛桃符，掛罷桃符貼春聯，掛桃符，就是在兩塊木板上畫上兩個辟邪的神仙，然后掛在大門口，用來鎮住邪穢之物，每年除夕之時，每家每戶都要在門口更換上新的“桃符”，為什么要用桃木，是與王母蟠桃會有關，蟠桃延壽，桃木避邪。兩個門神威風凜凜地拿著武器，是神奈與郁壘，還是秦瓊、尉遲恭？畫像上看不出來。樂正云好奇地問了一句，陳鄭氏雙手合十，探頭探腦地向身后看了看，好象他們就在身后似的，說：“他們是神仙，不能叫名字的。”舉頭三尺有神明，可見信仰在老百姓的心中有多大的力量。

    村里唯一識字的叫陳仁中，以前，每年的春聯都是他寫的，可是，上一年跟著一位知縣老爺當記室去了，春節回不來，加上大雪封山，不可能到城里叫人寫，愁剎了村民。沒有春聯這個春節不完美。陳里正單手握筆，抖抖索索地照著上年的舊春聯仿寫著，打算給大家添些喜氣。可筆并不聽話，紙上出現了幾個彎彎扭扭的蚯蚓爬。

    太差了如道人畫的符，字被當成符，符不靈就招鬼，陳里正嘆了口氣，放下筆來。

    樂正云秀想起了穿越前的往事，幼兒園，打看個橫幅，不能輸在起跑線上，強調素質教育，傳統書法也是小朋友必修的素質教育課之一，作為幼兒園園長，樂正云秀還曾帶著他們得到過縣書法大賽一等獎，他們的書法還是我教的呢。看到里正為難的樣子，樂正云秀一時手癢說：“要不，讓我試一試？”

    宋代的官話與普通話發音不同，對出來不押韻，加上很多繁體字不會寫，編對聯沒這個水平，但抄對聯絕對不難。

    一幅幅對聯由樂正云秀手中流出，貼到了村民家門口，年味更濃了，看著小孩子們興高彩烈的樣子。樂正云秀的職業習慣又上來了，把他們召到身邊，開開心心地教他們唱起了春聯歌。

    巜家家戶戶貼春聯》

    貼一聯喜氣人人笑開顏

    貼一聯祥和綻放天地間

    燦爛的眼幸福的臉

    家家戶戶貼春聯

    貼一年勤勞收獲沉甸甸

    貼一年心愿祝福在心田

    家家戶戶貼春聯

    紅紅火火中國年

    張燈又結彩鑼鼓喧天

    日子越過越甜

    家家戶戶貼春聯

    紅紅火火中國年

    陳氏兩兄弟給她磨墨，一停下來就跟著她學唱她剛教的幾首過年兒歌，從村頭到村尾到處是歌聲。這幾天的天氣真的不錯，藍天白云的，雪慢慢地開始化了，但化雪的日子身體感覺是最寒冷的，因為濕氣重。大年三十，祠堂的院子里點燃了一個大火堆，村民叫點發寶柴、生旺火。寄喻著全村興旺發達。

    舉行完祭祀神祖的儀式，撒了糖果后，大約下午四五點鐘，天剛剛開始暗下來，大人們散場去做年夜飯了，只留下小孩子們在祠堂玩耍。

    這不就是我在戶外組織活動時常搞的篝火晚會嘛，樂正云秀找到了久違的感覺，不同的是現在的天還沒黑。小孩子們剛學會唱歌，興趣正濃，她又帶著小朋友玩了幾個篝火晚會常玩的游戲。熊熊的篝火又一次勾起了樂正芊雯的回憶。

    《思念的距離》

    好久沒有見到你

    正好計算思念難到的距離

    我也相信遙遠不能改變我和你的默契

    卻還是磨不平靜

    想念你的心情

    你的問候是我溫暖的理由

    站在你的身旁

    我可以片刻停留

    想想未來雖然很浪漫

    卻總是要勇敢

    我的期盼是否成為你的負擔

    回應我的方式有千千萬萬種

    你的心卻像是一陣風

    思念不聽話

    自己跑出來

    任性追尋你的影蹤

    也許把夢放了從未感覺不同

    只是離別不忍道珍重

    思念不聽話

    自己跑出來

    距離沒有用

    思念很重

    陳鄭氏過來叫年夜飯了，因為太平多年，村民的生活水平不錯，里正是這小村的一把手，條件又比人家的好一些。樂正云秀組織戶外時，大家最感興趣的內容之一就是體味各地不同的風土人情，所以，興趣盎然地關注起里正餐桌上的食物。年夜飯的主食是“馎饦”。做法簡單：將面粉加鹽加堿，和成面團，搓成長條，掐成小段，然后放進手心，用另一只手的大拇指按住，使勁一搓，搓成一個個貓耳朵形狀的小點心，最后放在羹湯里煮熟。

    果盤是稱“百事吉”，用柿子和橘子堆成一個小小的金字塔，柿子在上，橘子在下，然后在金字塔的中間插入一支柏樹枝。柏枝、柿子、橘子，合成柏、柿、橘，諧音即為“百事吉”，寓意美好，在新年的一年中，百事吉祥，萬事如意。喝的是一種叫屠蘇酒的低度酒。菜必有魚與rou，其它看家庭條件有什么就燒什么。

    年夜飯后是圍爐守歲，守歲，對年長者來說歲月易逝之感，需要珍惜。對青少年來說是新芽茁壯，努力奮進。這是家庭成員間的相聚，樂正芊雯站起身來淮備告辭。只見陳里云秀向陳鄭氏使了個眼色，陳鄭氏站起身來，對樂正云秀深深地道了個萬福道：”樂正姑娘，我們家有個不情之請，想請你做我兩個孫子的西席，教他們識文斷字，請你務必收下他們做你的弟子。”

    西席就是老師的意思，古時候，對老師的地位十分尊重，有一日為師，一生為父的說法。莫名其妙地穿越到這里，雖說對陳家有大恩，可總不能一輩子地吃他們用他們的吧，樂正云秀多次地想過將來怎么樣謀生，聽陳鄭氏這么一說，腦袋靈光一閃，對了，我可以以教學生為生呀，這是我的老本行，社會上文盲多，教他們科舉考試有困難，教會他們識文斷字絕對是很簡單的事，只是，手頭上什么教材都沒有，另外，繁體字與簡體字也不一樣，教錯了可會鬧出大笑話的。

    見樂正云秀面露喜色后又沉默不語，陳里正說道：”只要教會他們識數與寫自個的名字，就是莫大的恩德了，快，跪下向老師叩頭。”話音剛落，陳商武與陳商文就跪了下來，連叩三個響頭。無可奈何，樂正云秀只得答應。

    如果真的穿越了，你能做些什么？不要動不動就是機槍火炮的，這需要工業體系的支持，光懂原理沒有用的。