“嗯？”班納特先生挑眉。

    “事實上，莉迪亞瞞著我……自己學習了后面的內容，我根本沒有教她法語和拉丁語的念數方法。她真的嚇到我了，如果你考察了她其他的功課，你會更震驚的?！?/br>
    “好的好的，我的太太，請放開你的女兒，我們還有好幾門功課要檢查呢！”

    “你這樣嚴肅不好，會打擊我的寶貝女兒的自信心的，你該夸夸她……哦，我的寶貝……你真是個天才，我的寶貝女兒，你真讓mama驕傲……”

    班納特太太抱著莉迪亞親了又親，莉茲清楚看到她沖她露出了挑釁的表情，伊麗莎白決定大度地當做沒有看見。

    “好的，接下來是繪畫……”

    莉迪亞乖乖地把自己的作品拿了出來。

    她有一點怪癖一般的習慣，也許是霸道慣了，雖然是跟著jiejie們學的畫畫，但莉迪亞不喜歡把自己的畫拿出來，也不太愿意在有旁人盯看著的情況下畫畫，甚至不太樂意在人多的房間里作畫。

    如果要畫畫，她會自己抱著她的小書包，里面有她的繪畫工具（是加德納舅媽給她買的顏料和從沙提斯莊得到的珍貴動物毛畫筆），然后到沒有人的地方自己一個人畫很久。

    有時候是室外，有時候是一個人在房間里畫畫。

    雖然班納特家收束了經濟上面的開銷，這些譬如畫紙和油畫顏料雖然昂貴，但也勉強負擔得起。

    這是全家第一次發現莉迪亞表現出來的除了出去玩鬧之外的唯一興趣。

    之前她沒有學過其他的才藝，看起來她既沒表現出天賦，也沒有太大的興趣，就像是簡和莉茲教她的鋼琴，和畫畫一樣是剛剛開始學，但莉迪亞在面對鋼琴時的態度淡淡，和第一次接觸畫筆時的那種感覺完全不同。

    大家對于莉迪亞的繪畫水平還是有好奇的。

    有前頭四個姐妹的鋪墊，他們對于5歲小姑娘的繪畫水平心里也很有數。

    然而看到莉迪亞的作品時，就連班納特太太都愣住了。

    不是太差，而是簡直太好了。

    白色的畫紙上是一叢寫生的紅色薔薇花。

    對于一個小孩子來說，這未免也太栩栩如生了一些。

    甚至細節到花瓣上的幾滴晨曦中晶瑩剔透的水珠，都顯得格外分明。

    盡管就花瓣的形象來說，并不完全寫實甚至有些粗糙和抽象。

    但在細節的處理上卻有著驚人的地方，并非所有的類似莖稈的刺一類的都面面俱到地畫了出來。

    然而莉迪亞想要核心突出的內容，從細節到顏色到構圖，絕對都已經顯現出來了。

    通過淡化花瓣間的區別，以小色塊的集合組成薔薇花的主題，隨后將露珠的元素巧妙地嵌入綠葉紅花的薔薇從中。

    明明沒有太陽，然而僅僅從花叢上的明暗對比和色彩修正，就好像能夠看到陽光斜照在花瓣上，露珠閃亮剔透，花朵嬌艷欲滴。

    這樣的作品，從年僅5歲的莉迪亞的手里畫出來，大家都驚呆了。

    這幅畫當然還有不完善的地方，這樣既不算抽象也不算寫實的作品完全可以改進，同時為了表現陽光照在花叢上的主題意義而弱化了花瓣、綠葉等的細節，盡管有著其獨特的觀感，但仍然不符合一般意義和理解上對于一幅優秀的畫作的解讀——

    這幅作品沒有其他需要突出的譬如人物，如果花叢是主體那么就會顯得細節修飾不夠，而如果僅僅是做配，那到這樣就可以了。

    可是莉迪亞才5歲，她甚至剛剛接觸畫筆和顏料不久。

    在她之前班納特家并沒有誰特別喜歡畫畫這種燒錢又需要藝術天賦的東西，或者說大家在此方面都表現一般，也沒有特別的喜愛，所以除了偶爾的功課，其實沒有需要她們畫畫的時候，莉迪亞自然也就沒有怎么接觸過。

    現在，莉迪亞第一次動筆，除了莉茲教的那些類似基本功等的東西，她就自己一個人琢磨出了這種級別的作品，完全可以說是天賦卓絕。

    至少以班納特先生并不算特別時尚潮流卻也讀過一點書明事理的眼光來看，這絕對是驚人的天賦了。

    之前大家一直以為莉迪亞是鬧著玩的，還從沙提斯莊拿了珍貴的畫筆又用了加德納舅媽從倫敦寄過來的珍貴顏料，眾人只當是班納特太太和郝薇香女士寵她，任她胡玩。

    就連班納特太太看著莉迪亞每天花了好些時間把自己關在房間里畫畫，也只當是小姑娘耍耍脾氣做做派頭，根本就沒有想到她居然真的畫出了這種東西。

    這個年紀的小朋友，畫畫脫離了抽象，向寫實和細節的方向靠近就已經很不錯了。

    而莉茲在教莉迪亞畫畫的時候，也確實只是教了她一個圓再繞一圈波浪似的花瓣的簡筆花。

    可莉迪亞自己選擇了這一種方式。

    這下沒有人能夠否認，他們眼里這個瘋丫頭小meimei，真的是個天才了。

    “爸爸，我覺得莉迪亞非常有天賦?！?/br>
    伊麗莎白非常鄭重地對父親說道。

    班納特先生頓了一下，目光久久地停留在還帶著期待的笑容想要逃出去玩的莉迪亞身上，她對這么久的檢查功課時間而帶來的漫不經心的態度幾乎要溢滿出來，顯然她已經等不下去了。

    “是的，我知道?！彼卵坨R，用眼鏡布擦了擦重新戴上，又仔細地瞧著那幅畫，“我剛剛知道。”

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