許愿一愣：“找我？什么事？”

    劉晨睿看了看她，又看了看戚野：“你……你你你先去吧，去了就知道了！”

    許愿不明就里。

    被劉晨睿拽著往外走：“真的！這事兒沒(méi)法在班里說(shuō)！你去吧！”

    聽(tīng)他這么說(shuō)，許愿心里突然有了種預(yù)感。

    說(shuō)起來(lái)非常奇妙。

    陶淑君總是罵許愿，說(shuō)她繼承了老許家的全部基因，沒(méi)有遺傳到陶家的任何一點(diǎn)長(zhǎng)處。

    罵的次數(shù)太多，久而久之，許愿自己也這么認(rèn)為。

    不過(guò)很奇特的是。

    或許是因?yàn)槟且话胙墸徽撎帐缇趺戳R她腦袋笨、智商低，在陶淑君即將發(fā)難的時(shí)候，許愿總會(huì)敏銳察覺(jué)到一點(diǎn)端倪。

    躲不開(kāi)、逃不掉。

    但就是知道。

    果然，許愿一踏進(jìn)辦公室，看到坐在椅子上的陶淑君。

    “怎么只來(lái)了她一個(gè)？”壓根沒(méi)理會(huì)許愿，她問(wèn)劉晨睿，“還有一個(gè)呢？那個(gè)男生呢？”

    劉晨睿臉紅脖子粗：“阿姨！你這……你這說(shuō)話得講依據(jù)啊！”

    陶淑君聞言，輕輕笑了下。

    和昨晚的笑容一樣，春風(fēng)拂面、洋洋自得，帶著種旗開(kāi)得勝的炫耀。

    “我怎么沒(méi)有依據(jù)？”拿出手機(jī)，她給一旁的何老師看，“何老師你看看，這是我昨天拍到的。昨天晚上都多晚了，那男生一直把她送到小區(qū)門(mén)口，看著她進(jìn)小區(qū)才回去。”

    許愿站在原地。

    沒(méi)有出聲辯駁，沒(méi)有據(jù)理力爭(zhēng)。

    只是呆呆站在那兒，聽(tīng)著陶淑君對(duì)何老師說(shuō)：“我沒(méi)什么別的意思，就是想現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，馬上要中考了，她可不能和其他男生早戀啊！”

    有那么一瞬間，許愿寧愿這句話不是從陶淑君嘴里說(shuō)出來(lái)的。

    哪怕是何老師、錢(qián)主任，甚至是不受學(xué)生歡迎的林和尚。

    隨便什么人都行。

    只要不是陶淑君。

    哪怕她不像石mama維護(hù)石小果一樣維護(hù)她也無(wú)所謂，只要她不這么說(shuō)就可以。

    同樣一句話，何老師可以說(shuō)，錢(qián)主任可以說(shuō)，林和尚可以說(shuō)。

    陶淑君不可以。

    小熊有結(jié)實(shí)的rourou、厚厚的皮毛，平時(shí)怎么摔都不會(huì)痛。

    可那也只是平時(shí)。

    當(dāng)最親的人舉著刀扎進(jìn)胸口，她茫然伸手去摸。

    那是一個(gè)漏風(fēng)的、往外淌血的洞。

    第48章 我會(huì)保護(hù)你。

    劉晨睿再度沖進(jìn)班時(shí), 戚野正在琢磨怎么寫(xiě)檢討。

    昨天把許愿一路送到小區(qū)門(mén)口，他回去晚了將近半個(gè)小時(shí)。生活老師平時(shí)溫和好說(shuō)話，關(guān)鍵時(shí)刻半點(diǎn)不讓人：“你買(mǎi)個(gè)熱水瓶要這么久？少來(lái)這套, 我聽(tīng)得多了！到底跑哪兒去了？”

    不過(guò)僅僅半個(gè)小時(shí), 算起來(lái)不像是去網(wǎng)吧游戲廳之類(lèi)的地方。

    所以生活老師沒(méi)通知班主任, 只讓戚野在今晚交一份一千五百字的檢討。

    戚野根本不會(huì)寫(xiě)這玩意兒。

    就像每次考試語(yǔ)文作文都很爛一樣。

    不擅長(zhǎng)安慰別人, 他同時(shí)也不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的想法和情緒——大概是和戚從峰經(jīng)年累月待在一起的后遺癥, 遇到什么總是習(xí)慣默默忍下，久而久之, 完全說(shuō)不出口。

    陰雨綿綿的下雨天。

    一千五百字的檢討。

    最討厭的天氣和最不擅長(zhǎng)的東西撞在一起，他難得有些煩躁。

    可惜劉晨睿比江潮還不會(huì)看人臉色：“七爺！七爺！你也快過(guò)去吧！”一把將他從座位上拽起來(lái)。

    戚野莫名其妙：“怎么了？”

    劉晨睿一張嘴結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不清楚，他一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)明白，被半推半搡拉去辦公室。

    一進(jìn)門(mén)便對(duì)上陶淑君興奮的臉。

    “就是這個(gè)男生, 何老師你看！”十分激動(dòng)，她直接從椅子上跳了起來(lái)，“就是他！昨天我親眼看見(jiàn)他把她送到小區(qū)門(mén)口，然后才回去的！”

    陶淑君聲音又高又尖刻。

    戚野微微皺眉：“你什么意思？”

    陶淑君沒(méi)有搭理他，看向站在一側(cè)的許愿：“你不是口口聲聲說(shuō)你不會(huì)早戀？這是怎么回事兒！上次大白天讓男生送你回家也就算了，大晚上的你不嫌丟人？你就是這么答應(yīng)我的？”

    戚野下意識(shí)偏頭。

    女孩沒(méi)有吭聲。

    不說(shuō)話, 不出聲, 她甚至沒(méi)有像上回在數(shù)學(xué)辦公室那樣哭泣, 只是站在那里, 不知道在想些什么。

    白著臉，呆呆的。

    像一個(gè)抽去內(nèi)膽的小熊玩偶皮套。

    靜默無(wú)聲、毫無(wú)生氣貼在辦公室雪白的墻面上。

    “許愿你說(shuō)話啊！”她的沉默被陶淑君當(dāng)成了默認(rèn)，愈發(fā)洋洋得意，“哎對(duì)了，我怎么記得上學(xué)期送你回家的男生不是這一個(gè)？何老師, 能不能讓我——”

    “許愿mama！”

    “你閉嘴吧。”

    兩道聲音同時(shí)在辦公室響起。

    何老師年紀(jì)輕，遇到陶淑君這樣的父母，又生氣家長(zhǎng)，又心疼孩子。

    畢竟老師不能對(duì)家長(zhǎng)怎么樣，只能在陶淑君越說(shuō)越離譜前，出聲制止她。

    剩下那一道男聲就顯得格外突兀。

    何老師一頓：“戚野！”

    一向沉默寡言的男孩根本不聽(tīng)她的話。

    “沒(méi)錯(cuò)，我昨天確實(shí)送了她回家。”

    一改往日說(shuō)話基本不超過(guò)十個(gè)字的風(fēng)格，他面無(wú)表情盯著陶淑君，“但那是因?yàn)槟阃砩蠜](méi)有來(lái)接她，她自己一個(gè)人回去不安全，我才把她送回去。”

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