基本常見(jiàn)的詞牌蘇軾都能彈上一段，諸多名曲更是爛熟于心。

    主要是他們讀書人就那么點(diǎn)愛(ài)好，平時(shí)聚在一起大多是聊聊詩(shī)文聽(tīng)聽(tīng)曲，可不就是比現(xiàn)代人接觸的曲譜多得多嗎？

    百琴堂主人搖著頭說(shuō)道：“這一關(guān)根本不可能難倒你。”

    古琴有三種音色，泛音、散音、按音，分別象征著天、地、人，她第一輪偏向于表現(xiàn)“天”，第二輪偏重于表現(xiàn)“地”，蘇軾不僅輕輕松松聽(tīng)出她曲中之意，還直接來(lái)了個(gè)破而后立，“天”和“地”經(jīng)他那么一彈仿佛瞬間開(kāi)闊了。

    技巧好的人好找，有這種胸襟、這種氣概的人不好找。

    蘇軾也不是非要把三輪都比完不可，他好奇地詢問(wèn)：“那第二關(guān)是什么？”

    百琴堂主人笑道：“第二關(guān)是‘八仙過(guò)海’。”

    這卻是個(gè)蘇軾不知道的典故。

    蘇軾看向吳普，讓吳普給解釋解釋。

    后世那“八仙過(guò)海”的傳說(shuō)故事主要成形于元明時(shí)期，蘇軾這個(gè)北宋土著不知道很正常。

    吳普給他簡(jiǎn)明扼要地給他講解了一番，說(shuō)這一關(guān)就是讓他們“各顯神通”的意思，直白點(diǎn)說(shuō)就是“想彈什么就彈什么”“展示一下你借琴去做啥”。

    這是一道主觀題，發(fā)揮空間很大，但想拿高分不容易，因?yàn)槟悴恢雷约旱哪X回路和閱卷官的腦回路一不一樣。

    蘇軾卻一點(diǎn)都不緊張，他的關(guān)注點(diǎn)甚至歪得挺厲害：“曹國(guó)舅竟是‘八仙’之一，那我豈不是也算是見(jiàn)過(guò)神仙的人了？”

    原來(lái)按照后世的說(shuō)法，八仙之中的最后一位竟是曹皇后之弟曹佾。

    蘇軾還真見(jiàn)過(guò)這位吊車尾“八仙”。

    吳普無(wú)奈地把話題拉回來(lái)：“你準(zhǔn)備彈什么？”

    蘇軾說(shuō)道：“我覺(jué)得這琴就挺好的，也不一定要借那奔雷。不如我就用這琴?gòu)棾磺端{(diào)歌頭》好了。”

    吳普知道蘇軾性情灑脫，做事從來(lái)只憑喜好，既然他都說(shuō)想用這把琴?gòu)椓耍瑓瞧兆匀徊粫?huì)逼著他挑戰(zhàn)到底。

    吳普表示無(wú)條件支持他的決定：“那好，你彈吧，我一會(huì)直接錄下來(lái)給我媽就成了。”

    兩人商量好了，吳普就將蘇軾的意思轉(zhuǎn)述給百琴堂主人。

    百琴堂主人一怔。

    吳普想到自己還是托關(guān)系才約到這次奔雷挑戰(zhàn)。

    現(xiàn)在他們都勞動(dòng)她老人家出面了，居然想半途而廢，著實(shí)不太好意思。

    吳普語(yǔ)氣里多了幾分歉意：“我這朋友他脾氣就是這樣，想一出是一出，他弟弟為此不知傷了多少腦筋。”

    蘇軾和弟弟蘇轍感情很好，蘇軾每到一地都會(huì)給蘇轍書信往來(lái)，時(shí)不時(shí)還寫首詩(shī)或者寫首詞。

    兄弟倆即使分隔兩地，也時(shí)常隔空唱和。

    所以蘇轍是很忙的，一邊要勤勤懇懇做官干活，一邊要想方設(shè)法撈哥哥。

    有時(shí)從新黨手里撈，有時(shí)從舊黨手里撈。

    有時(shí)忙昏了頭，還要被蘇軾寫信花上百字描述他新發(fā)現(xiàn)的美食并表示“這東西你肯定吃不到吧”。

    比如他吃羊蝎子時(shí)就寫信和蘇轍說(shuō)這種吃法賊好吃，就是家里的狗很不高興。

    因?yàn)檫B骨縫里的rou都被他剔得干干凈凈，一點(diǎn)都沒(méi)給他們留。

    蘇轍收到信那是又心疼又無(wú)奈，都不知道自己是該笑還是該哭。

    吳普覺(jué)得每一只熱愛(ài)撒歡的二哈背后，都有個(gè)無(wú)可奈何的牽繩人。

    真是辛苦蘇轍了！

    百琴堂主人卻不覺(jué)得蘇軾的想法有什么不妥。她笑著說(shuō)道：“不要緊，既然是以琴會(huì)友，自然是這位小友覺(jué)得夠了就夠了。”

    兩人交流完畢，吳普就讓無(wú)人機(jī)找準(zhǔn)拍攝角度，對(duì)蘇軾比了個(gè)“可以開(kāi)始了”的手勢(shì)。

    比起剛才的正襟危坐，蘇軾這會(huì)兒已經(jīng)和他面前的琴混熟了，整個(gè)人看起來(lái)悠然自在。

    他十分隨意地起了調(diào)，一首古意盎然、早已沒(méi)人會(huì)彈的《水調(diào)歌頭》就開(kāi)始了。

    那是三年前的中秋，他還在密州當(dāng)太守，底下的人都很給他面子，陪著他痛痛快快喝到酩酊大醉。

    酒到酣處，他忽然想起了幾年沒(méi)見(jiàn)的弟弟，于是叫人取來(lái)筆墨，大筆一揮，一氣呵成地寫出了這首《水調(diào)歌頭》。

    他們兄弟兩人雖然聚少離多，但也都算長(zhǎng)壽。

    他活到了六十多歲，弟弟更是活到七十多歲。

    有些事他自己做不了，弟弟也幫他去實(shí)現(xiàn)了。

    所以他沒(méi)什么不滿意的。

    人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

    但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！

    第18章

    明清以前的文人大多都有“能歌善舞”的特性，據(jù)傳《詩(shī)經(jīng)》三百篇，孔子篇篇都能唱。

    到了唐朝，君臣之間也是有事沒(méi)事就載歌載舞，平時(shí)相處起來(lái)十分融洽。

    到了宋朝，文人矜持了許多。

    琴是肯定會(huì)學(xué)的，但曲兒不是誰(shuí)都愛(ài)唱，頂多也就是私底下填幾首詞玩玩。

    這些文人里頭又有兩個(gè)特例，一個(gè)是柳永，一個(gè)是蘇軾。

    柳永是當(dāng)時(shí)大伙都嫌他俗，不愛(ài)帶他玩，蹉跎大半生都沒(méi)出頭，郁悶之余只能“淺酌低唱”。

    蘇軾的特別卻在于他的“不走尋常路”，時(shí)代相近的李清照直接評(píng)價(jià)他是“以詩(shī)為詞”“不諧音律”。

    詞這玩意，本來(lái)大伙都是閑暇之余對(duì)著詞牌填詞玩兒，只圖個(gè)樂(lè)子，沒(méi)誰(shuí)把它當(dāng)做一種正經(jīng)創(chuàng)作。

    結(jié)果蘇軾偏不這樣干，別人都在以詩(shī)言志，他卻來(lái)了個(gè)以詞言志，這可不就是劍走偏鋒嗎？

    所以說(shuō)蘇軾這一輩子，最常干的事就是打破常規(guī)，走別人不愛(ài)走的路。

    蘇軾自己填詞填得暢快，自然是不覺(jué)得自己的詞不諧音律，因此他彈起來(lái)一臉自然，唱起來(lái)也一臉自然。

    至于北宋時(shí)期的《水調(diào)歌頭》到底是不是這樣唱的，那就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。

    畢竟那會(huì)兒的曲譜就是告訴你三樣?xùn)|西——

    一、這個(gè)音是三音里的哪種。

    二、這個(gè)音用的是什么指法。

    三、這個(gè)音用的是哪一根弦。

    至于你彈得是快是慢，是婉轉(zhuǎn)還是激昂，全看你的個(gè)人理解和個(gè)人水平。

    一曲終了，蘇軾彈得暢快，吳普也聽(tīng)得暢快，只覺(jué)真沒(méi)白費(fèi)他們大費(fèi)周章跑這一趟。

    這時(shí)直播間里的觀眾們也陸續(xù)回過(guò)神來(lái)。

    “嗚嗚嗚太棒了吧！！”

    “這是我不花錢能聽(tīng)的嗎？”

    “館長(zhǎng)是從哪挖來(lái)的神人啊！”

    “我知道是假的，但我想當(dāng)成真的！！”

    當(dāng)然，也有很多是為找碴來(lái)的家伙蹲守在直播間。

    本來(lái)他們也被蘇軾的表現(xiàn)給震住了，回過(guò)神來(lái)才想起自己的來(lái)意。

    他們頓時(shí)開(kāi)始帶起了節(jié)奏——

    “唱的是什么啊？根本聽(tīng)不懂！”

    “隨便拉個(gè)人來(lái)唱個(gè)不知所謂的曲子，就敢說(shuō)是東坡先生，東坡先生他同意了嗎？”

    “笑死人了，還說(shuō)什么這把琴就很好，我看是知道自己通不過(guò)挑戰(zhàn)給自己找臺(tái)階下吧？”

    還有不少跑來(lái)圍觀的營(yíng)銷號(hào)見(jiàn)蘇軾不準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)了，立刻把事情掐頭去尾地歸納總結(jié)一番，發(fā)出去表示這位短短幾天功夫就在網(wǎng)上火起來(lái)的“東坡先生”純粹是徒有虛名。

    早前網(wǎng)上關(guān)于奔雷挑戰(zhàn)的那波討論才剛發(fā)酵開(kāi)。

    奔雷挑戰(zhàn)的結(jié)果出得太快，不少人都還沒(méi)來(lái)得及去看直播。

    瞧見(jiàn)一堆人在#奔雷挑戰(zhàn)#這個(gè)話題底下冷嘲熱諷，很多人自然也被帶偏了，覺(jué)得就是個(gè)不出名的小演員打著蘇東坡的旗號(hào)炒作。

    倒是一些專業(yè)人士后知后覺(jué)地得知有人直播奔雷挑戰(zhàn)，摸索著找到了清陽(yáng)直播間。

    等他們進(jìn)去以后，就在觀眾列表里看到不少老熟人。

    他們之所以能在茫茫人海中一眼認(rèn)出這些老熟人，是因?yàn)樯蟼€(gè)月這直播平臺(tái)剛舉辦過(guò)一次音樂(lè)盛典。

    當(dāng)時(shí)直播平臺(tái)邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)露個(gè)臉點(diǎn)評(píng)幾句。

    最后還熱情地給他們的號(hào)統(tǒng)統(tǒng)加了個(gè)特別訂制的紫色標(biāo)志，方便他們登陸平臺(tái)時(shí)能被后輩們認(rèn)出來(lái)，熱情地喊他們一聲“老師”。

    現(xiàn)在列表里一溜紫標(biāo)。

    不值錢，真的不值錢。

    后面來(lái)的人覺(jué)得這些老朋友太不講義氣了，有人直播奔雷挑戰(zhàn)這種事，這些人怎么可以偷偷地來(lái)看？

    動(dòng)動(dòng)手指發(fā)個(gè)鏈接礙著他們看直播了嗎？

    就這樣，一堆紫標(biāo)在清陽(yáng)直播間里熱鬧會(huì)師，甚至還醞釀著一場(chǎng)秋后算賬聲討老友不講義氣的小風(fēng)暴。

    比起上回語(yǔ)言學(xué)教授們無(wú)聲無(wú)息的直播間“團(tuán)建”，這次音樂(lè)圈的集體活動(dòng)要顯眼很多。

    這個(gè)奔雷挑戰(zhàn)在業(yè)內(nèi)很受關(guān)注。

    百琴堂主人家中世世代代都是做琴的，她父親是三代單傳，生下她后卻因?yàn)橐馔獠荒茉偕?/br>
    她父親想到家中的手藝傳男不傳女，就給她找了個(gè)童養(yǎng)夫，準(zhǔn)備好好培養(yǎng)起來(lái)把他們家的手藝傳承下去。

    結(jié)果對(duì)方學(xué)成手藝后直接跑了。

    她父親心灰意冷之下才把手藝教給她，教完就重病離世。

    百琴堂主人辦完父親的葬禮，著手招收學(xué)徒，男女不限，學(xué)會(huì)了就可以出師，還可以把手藝教給別人。