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筆趣閣 - 歷史小說 - 我靠道術暴富了在線閱讀 - 第127頁

第127頁

    她把請帖接了過來打開草草看了兩眼,前面就是些邀請她到府上一聚的官話。

    “等等,趙管家,我不認識你說的這什么太傅啊,他……”

    宋小夭看到這封請帖最后的落款之后,突然生生止住了話語。

    “怎么是他啊?小澤!”

    楚沐澤在邊上,差點被宋小夭遞過來的請帖糊個整張臉,落款處幾個大字清清楚楚寫著“陶行知”三個大字。

    “是陶先生?”

    趙強見狀說道:“小姐之前居然和老太傅認識嗎,那真是太好了,有了老太傅這層關系,您的鋪子肯定聲望能更上一層樓。”

    知道了真相之后,宋小夭才回想起當時的一些不尋常,還在春湘城的時候,自己就曾經跟陶行知提到過,日后可能需要陶行知來禹都。

    當時他臉上的表情就有些奇怪,現在總算是知道了原因,原來他曾經留下過不再回禹都的口信,讓他重回舊地才會有那番反應。

    沒想到春湘城一個名不見經傳的孤兒所教書先生,居然是前任的太傅。

    趙強又提醒道:“小姐,這陶太傅府上的送請帖的人還在門外,說是要等著您的回信呢,雖說他已經辭官,但是在官場上還是有些人脈在的,日后難免需要打交道,您還是去看看吧。”

    哪里是等自己回信,恐怕依著陶行知的性子,是想直接把自己壓去他府上,立馬就開始商議課程的事情才是。

    “那趙管家麻煩你先去回話吧,我整理一下就過去。”

    宋小夭簡單梳洗了一下,就帶著楚沐澤到了門口,果然有一輛馬車停在門口,也是熟人,就是在春湘城的時候,陶行知身邊的仆人之一。

    “宋姑娘,沐澤,你們快些上馬車吧,老爺已在府中等候了。”

    果然如她所料,這陶行知是半點也不想耽誤時間:“勞駕,那我們就,出發?”

    中年人在車邊候著:“宋姑娘叫我陳令就行,我已經在老爺身邊伺候十幾年了,能看出他對此事的重視,這一路從湘西過來,路上也幾乎沒怎么休息。”

    宋小夭了然于心:“我知道的,以前只聽說陶先生是個老秀才,卻沒想到竟有如此身份,是小夭之前眼拙了。”

    陳令笑道:“也是為了在春湘城方便做出的一個身份而已,想必宋姑娘剛才肯定難以相信吧。”

    “當然了,我還在想自己之前哪里有機會,怎么能認識這么大的官呢。”

    楚沐澤卻是不在意這些,他只想著好久沒有見過陶先生了,現在馬上就能看見了,內心高興得很:“叔叔,我們什么時候才能見著陶先生啊?”

    “陶府離這兒不遠,差不多半炷香的時間就能到。”

    楚沐澤自信滿滿道:“我可有很多事情要跟陶先生講,最近這幾個月我學到了不少東西,就連記錄課程這件事我也能幫上忙呢。”

    陳令和善道:“好,老爺肯定很欣慰。”

    進了陶府之后,這宅子雖然大,但是見里面那些打掃庭院的工人,還是能看出來是倉促整理出來的。

    聽說陶行知他們是昨天到的,應該是今早才請了工人來,他收到楚沐澤的通知之后就立刻趕來禹都,之前應該也沒做過什么準備。

    “老爺就在書房,請跟我來吧。”

    第75章 網課

    陶行知還是如同在孤兒所的學堂里那般,手上拿著一卷書,正伏在桌案上記錄些什么,看見宋小夭他們過來了,才放下了手中的筆。

    “陶先生!”楚沐澤小跑到他面前,朝著他行了一個學生禮。

    “小澤啊,最近有沒有好好溫書啊?”陶行知久未見他,也是想念得很。

    楚沐澤驕傲道:“有的,我還記著陶先生的教誨呢,平日里除了修習道術,便是學習文化知識,師父說了,這文化課也不能落下。”

    陶行知贊許地點點頭,又回過神問道:“宋小夭,我們當時商討的課程之事,可是已經可以提上議程了。”

    宋小夭從袖中取出一件東西遞給他:“陶先生自可放心,我已經把技術問題解決好了,只要陶先生這邊準備好,我們就可以開始商量計劃了,先生可以先看看效果。”

    那是她今天出門之前,特意帶上的一張程小榮的戲本,正好可以用作給陶行知的演示。

    她輕車熟路地cao作起來,才出來影像的時候,陶行知臉上就出現一抹悅色。

    “甚好,甚好啊,有此神器,我禹朝人民的文化造詣便可更上一層樓,國力將會更加強盛,再過上十年,一統天下也不是問題啊。”

    陶行知先前既入朝為官,自然是心有抱負,如今看到國家光明的未來,內心更是振奮不已,話語中更是帶上幾分激動。

    他又說道:“此前這段時間,我已經將初步的啟蒙知識整理成冊,禹都內有不少我的門生,可由他們負責每個門類的授課。”

    陶行知曾為太傅,朝中不少追隨他的人都曾是他的學生,有了這些人的幫助,效率會更快一些。

    “太好了,我這邊也沒什么問題,那孩子們馬上就能在家里學習網課了。”

    陶行知疑惑道:“只是,為何要稱之為網課呢?”

    宋小夭不假思索道:“我覺得這種新型的學習方式,便是像蛛網一樣,由授課老師開始,發散到全國各地的學子,編織出一張極大的網絡出來,大家以此為平臺,通過多種形式來學習課程,所以才想了這個名字。”

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