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其實孩子們的年齡階段很大,大的已經(jīng)有十歲左右了,小的卻才三四歲,實在是不適合放在一起教學(xué)。 不過孤兒所經(jīng)費(fèi)有限,還能想著給孩子們請個教書先生過來,已經(jīng)算是很不錯了,要知道普通的老百姓家,壓根連學(xué)堂都上不起,很多孩子都不認(rèn)識字。 宋小夭看著最后一排幾個三四歲的孩子正在打瞌睡,沒忍住笑了笑。 坐在前頭的老先生正帶著孩子們念弟子規(guī),看見門口有生人過來,也只是抬著眼皮看了一眼,并沒有停下手里的事情。 每年來這里看孩子的人很多,但是最后真正能把孩子領(lǐng)走的卻還在少數(shù),所以他并沒有刻意把課程暫停。 宋小夭也沒怕時間長,等著教書先生把這節(jié)課講完了之后,才走了進(jìn)去。 她也算是聽了這教書先生半節(jié)課,深覺他的講課方式其實極為科學(xué),循循善誘。 而且光看著孩子們聽課時津津有味的樣子,就能看出來這課程很適合這些才開始接觸學(xué)習(xí)的孩子們。 如果能把這老先生的課程記錄下來,用作幼兒的啟蒙一定是再好不過了。 “嬸子,這位教書先生是從哪里來的,我看他講課的時候,孩子們都很喜歡聽。” “這是陶先生,名叫陶行知,聽說年輕的時候時候是個秀才,不過最后功名也沒考上,家底倒是很殷實,就過來春湘城這邊養(yǎng)老了,其他的我也不太清楚了。” 宋小夭倒是很想結(jié)識一下他,課余時間,孩子們打鬧在一處,宋小夭走到了陶先生的桌案前面。 老先生頭發(fā)花白,一副儒雅的神態(tài),正低頭看著手里的另一卷書籍。 “陶先生,我想借用一下您講課的板子可以嗎?” 陶行知抬頭瞥了宋小夭一眼,卻沒說話,只是點了點頭,就閉目養(yǎng)神起來。 上了年紀(jì)的人總有一些小的怪癖,看在他年紀(jì)大的份上,宋小夭也不想跟他計較。 宋小夭找了張紙將開啟陰陽眼的心法寫在了上面,也省得她一個個地去問孩子們了。 她寫好之后,把紙張貼到了板子上,然后朗誦出來,交給大家念了一遍。 “各位弟弟meimei,其實jiejie身邊現(xiàn)在還有一個人在,是另一個隱身的漂亮jiejie,大家靜下心來,默念這板子上我剛剛教給你們的心法,最幸運(yùn)的那個人,就可以見到這位漂亮的jiejie了。” 她又指了指自己帶過來的幾層高的食盒:“誰第一個看見,就可以把jiejie的特征告訴給我,說的最準(zhǔn)確的,就能先得到j(luò)iejie的一塊糕點。” 這是她一早便稱好的幾斤糕點,還好自己多預(yù)備了些,不然這些孩子們還真是不夠吃。 一聽到有好吃的,所有的孩子就都積極了起來,全部都在心里面默念起來,有的孩子還不小心發(fā)出了聲音。 宋小夭也沒急,小孩子總要花些時間來理解的。 見著陶先生的長板凳還有一大半的空位,她徑直就坐了下來:“陶先生別介意啊,這孤兒所離城里還挺遠(yuǎn)的,我一大早坐馬車過來還有點累,借您的寶地休息一會兒啊。” 陶先生這才大發(fā)慈悲地看了看她:“你叫什么名字。” “我姓宋,名叫宋小夭,城里最近的那個宋記就是我家開的。” 陶先生又打量了她幾眼:“聽說過。” “嗯。”宋小夭一排排掃過面前的孩子們,然后看見離自己近的一個七八歲的小男孩,正瞇著眼睛看著案板邊上,自己今天帶過來的那只鬼,只是臉都皺到了一起,似乎是十分糾結(jié)。 宋小夭走到小男孩面前,彎下了腰,那男孩側(cè)過腦袋來看著她。 “弟弟,你能看見嗎?” 男孩歪著頭,不確定地說道:“看是看見了,但是這jiejie長得一點也不漂亮,還有點,讓人怪害怕的。” “怎么說?”宋小夭問道。 那小男孩想了一會兒,似乎是很難形容,半響之后才說道:“這個jiejie的額頭好像在流血,還有一只胳膊看著也很別扭,跟我們不太一樣。” 今天宋小夭帶來的是一個墜崖的女鬼,身上有很多傷痕,而且有一只胳膊已經(jīng)嚴(yán)重變形了。 宋小夭怕嚇到這些孩子們,所以讓鬼魂的形態(tài)轉(zhuǎn)變了一下,本來他們看到的話,應(yīng)該是鬼魂生前正常的面貌。 但是這弟弟竟然一眼就能看清楚她的真實形態(tài),能發(fā)現(xiàn)她的死狀,這已經(jīng)出乎宋小夭的意料了。 她立馬就決定要帶走這個孩子,然后趕緊將讓那鬼魂離開了,這么驚悚的樣子,還是少讓這么小的孩子看見為好。 “弟弟,你叫什么名字啊?” “我叫楚沐澤。” “真乖”,宋小夭把那一大籃子糕點放到楚飛的桌子前面,“這是帶給大家吃的,你幫小伙伴們分分吧。” 看到有好吃的,所有孩子都一窩蜂地聚在了一起。 宋小夭走到外面:“嬸子,這楚沐澤的身世,你跟我講講吧。” “沐澤來孤兒所的時間也就不到兩年吧,這孩子還挺勤快的,而且長得又好看,孤兒所里面很多人都喜歡他。” “這孩子還挺討喜的,怎么會現(xiàn)在還留在孤兒所呢。” 那嬸子嘆了口氣說道:“這孩子,其實左邊耳朵聽不見的,其他的倒沒什么,很多人一開始興沖沖說要養(yǎng)他的,一見孩子有缺陷,便轉(zhuǎn)而又去看了別的孩子。” --