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* * * 幾人當(dāng)夜就坐上了回京市的飛機,是凌晨到的京市。 天氣悶熱,下了飛機的一段路程,王剛走出了一身虛汗。 身邊的生活老師舒雅有些擔(dān)心他的身體,說:“王剛同學(xué),你沒事吧?要不要歇一會再走。” 走在前面的兩位男老師回頭,也詢問他的意見。 王剛和他們相處時很舒服,這一路上,他發(fā)現(xiàn)他們都非常尊重他的想法和態(tài)度。 并不會因為他年齡小就替他做決定,安排他的事。 王剛確實有些累了,但也沒到需要休息的地步。 三位老師的黑眼圈已經(jīng)很嚴(yán)重了,王剛判斷他們應(yīng)該最起碼兩天沒有睡覺了。 早一點回去,三位老師也就能早點休息。 其次,他知道,他得把鍛煉身體的事情安排在行程上了,畢竟一個健康的身體,是做任務(wù)的關(guān)鍵。 這晚,王剛休息的還算不錯。 第二天早上,王剛見到了科技大學(xué)少年班的負責(zé)人田康平。 這是王剛的最后一輪面試了,只要通過田康平的面試,那他就能留在少年班學(xué)習(xí)了。 而這次的面試也一如既往的順利,面試完,田康平態(tài)度就溫和了下來,問他:“你目前有沒有什么感興趣的東西?或者說想學(xué)習(xí)的東西。” 有的話,他們會先根據(jù)學(xué)生的興趣愛好安排學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,確認學(xué)生是否有天分。 如果沒有,那他們會在經(jīng)過對學(xué)生的一系列測試之后,確定學(xué)生未來的方向。 王剛回答的很肯定,“我想學(xué)習(xí)生物學(xué),也只想學(xué)習(xí)生物學(xué)。” 生物學(xué),這是如今比較冷門的學(xué)科。 生物學(xué)的冷門歸咎于生物學(xué)的難度,因為生物學(xué)太龐統(tǒng)了,里面彎彎繞的要學(xué)的東西有太多太多。 都說醫(yī)學(xué)專業(yè)難讀,但比起生物學(xué)來說,醫(yī)學(xué)可以說是很簡單了。 雖然如今生物學(xué)很冷門,但王剛知道,目前為止,國家一直都非常重視生物學(xué)。 因為只要學(xué)好了生物學(xué),哪怕只有一點點建樹,那對于國家來說,都是非常重要的貢獻。 就好比前幾年實驗成功的試管嬰兒、克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等,這些,都是由生物學(xué)創(chuàng)造的。 甚至和人們息息相關(guān)的各種疾病、無藥可醫(yī)的重大疾病、各種新發(fā)明的藥物,都離不開生物學(xué)。 而生物學(xué)里面又包含了細胞學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)幾大門類。 生物學(xué)可研究的東西從動植物、人類、包括很多未知生物……都離不開生物學(xué)。 甚至醫(yī)療、農(nóng)業(yè)種植、食品、化工、環(huán)境保護……甚至能源危機還有新能源的創(chuàng)造,都可以由生物學(xué)實現(xiàn)重要性的突破。 所以生物學(xué)對一個國家所能帶來的利益是非常重大的,也是不可忽視的。 王剛這輩子,要走的路就是這么一條艱難的路。 俗話說前人栽樹后人乘涼。但王剛目前生活過的世界,比如各種癌癥、腫瘤、艾滋病毒、阿爾茨海默氏病、運動神經(jīng)元癥(漸凍人癥)、敗血病(白血病)……等等重大疾病,依舊是沒有人能破解的重大疾病。 王剛查過資料,如今每年生這些罕見病癥的人越來越多了。但徹底解決這些病,讓它們變得就像感冒一樣,吃點藥就能治好,卻是困擾人們的一大難題。 解決人們看病難、生不起病、因為各種疾病死亡,這是他未來將要研究的主要方向。 王剛未來的目標(biāo),就是讓所有人都看得起病,吃得起藥。 包括能源再生,石油眾所周知,是現(xiàn)代社會不可缺少不可再生的一種重要能源。 且石油對環(huán)境的的污染是極為嚴(yán)重的,而王剛要做的,就是研究出一種可以完全替代石油,又不會對環(huán)境造成污染的一種新能源。 哪怕王剛?cè)缃裼兄?02的智商,但這對他來說,依舊很難很難。 同樣,他的……壓力非常之大。 因為這次,就算是系統(tǒng),也幫不到他了。 系統(tǒng)不可以把超出這個世界的資料給他,所以,一切只能靠他自己了。 第46章 白蓮花穿越女vs國寶研究員6 時間一天天流逝。 王剛身上的衣服已經(jīng)換了兩輪, 入了夏,王剛來這個世界的時間跨入了第二個年頭。 這兩年間,王剛除了鍛煉身體, 就是每天全心全力的學(xué)習(xí)、吸收消化著各種知識了。 智商高的好處在兩年的學(xué)習(xí)中, 效果是極為顯著的。 再者王剛自從來到科技大學(xué)后, 頗為重視他的田康平為他安排的所有老師都是一對一教學(xué)。 數(shù)理化,這是王剛主攻的東西。 而今天,是王剛結(jié)束生物學(xué)課程的最后一天。 一直以來給他上課的生物老師直言, 已經(jīng)沒有什么可教他的了。 科技大學(xué)里面最優(yōu)秀的生物老師, 如今竟然說沒有什么東西可教王剛的了。 這下, 王剛學(xué)習(xí)的能力再次讓田康平等人驚嘆不已。 王剛的生活老師舒雅則是又開心又有些著急。 舒雅被安排負責(zé)照顧王剛,成為王剛的生活老師。如果沒有意外的話, 只要王剛以后不廢, 那舒雅這輩子,大概就要跟在王剛身邊了。 也就是說,雖然如今的王剛尚且年幼, 剛剛才十四歲。但王剛以后會是她的頂頭上司沒錯。 --