夏言咬著筷子，一臉擔(dān)心地看著屏幕中的宿煬。

    煬煬有社交恐懼癥她是知道的，當(dāng)時(shí)宿煬坐她的車的時(shí)候，自己?jiǎn)枂?wèn)題宿煬才會(huì)回答，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)找話題。

    現(xiàn)在這一組要是誰(shuí)也不主動(dòng)說(shuō)話，宿煬肯定也不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口的。

    合作氛圍這么差的小組，到時(shí)候舞臺(tái)可怎么辦？

    五個(gè)人到了練習(xí)室，情況并沒(méi)有有所緩解，盡管五個(gè)人是圍坐成了一個(gè)圈，然而彼此之間的距離隔得仍舊很開(kāi)。

    而且五個(gè)人坐下后，沒(méi)有一個(gè)人先開(kāi)口說(shuō)話，全員沉默。

    “救命，我這替人尷尬的毛病是好不了了。”

    “我也是，隔著屏幕我都感覺(jué)到了窒息。”

    “這組怎么回事兒啊？之前好像也沒(méi)看見(jiàn)他們彼此有矛盾。”

    “難道是私底下有矛盾？那也不應(yīng)該吧，這么多人，不可能都有矛盾的。”

    夏言屏住呼吸看著屏幕里的五個(gè)練習(xí)生，希望有人能先開(kāi)口說(shuō)話。

    終于，在她的殷殷期盼下，一個(gè)練習(xí)生開(kāi)口了，提議選C位。

    夏言總算松了一口氣。

    不管怎么樣，有人能夠先打破僵局就是個(gè)好事兒。

    然而全場(chǎng)依舊是一片沉默。

    過(guò)了一會(huì)兒，才有人不是很確定地舉起手。

    仔細(xì)一看，竟然是宿煬！

    夏言：！！！

    mama的好大兒出息了！都會(huì)主動(dòng)為自己爭(zhēng)取C位了！

    突然有一種要淚目的感覺(jué)是怎么回事！

    這就是吾家有兒初長(zhǎng)成的養(yǎng)娃的快樂(lè)嗎？

    夏言連忙瞪大了眼睛，專注地看著屏幕，想要看看兒子是怎么為了爭(zhēng)取C位而努力的。

    結(jié)果……

    除了宿煬之外，根本就沒(méi)有人舉手。

    剛才那個(gè)說(shuō)話的叫胡冠的練習(xí)生更是用大家rou眼可見(jiàn)的解脫表情連忙把C位的勛章給宿煬戴上了。

    宿煬臉上露出了茫然的表情。

    “我現(xiàn)在的表情和宿煬一模一樣。”

    “我也是，這C位就直接給宿煬了？沒(méi)人想要爭(zhēng)取一下的嗎？”

    “我剛看完《舞時(shí)代》的那組，他們爭(zhēng)C位爭(zhēng)得可激烈了，然后鏡頭轉(zhuǎn)向這邊，突然就歲月靜好，我接受不了。”

    “這種既矛盾又和諧的場(chǎng)景是怎么回事？”

    在胡冠把C位胸章和隊(duì)長(zhǎng)的職位一同交付給宿煬之后，他也不再開(kāi)口說(shuō)話了。

    就像游戲里的引導(dǎo)NPC一樣，完成了任務(wù)后就不再開(kāi)口說(shuō)話。

    沒(méi)有辦法，宿煬只得接手這買(mǎi)一送一送來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，開(kāi)始分配每個(gè)人的段落。

    好不容易宿煬開(kāi)了口，其他人卻全部保持沉默，包括胡冠，也加入了不再說(shuō)話的隊(duì)伍。

    “這一組到底什么情況友友們，好像不是單純的關(guān)系不好吧？”

    “如果關(guān)系不好不可能直接就把C位讓給宿煬的，畢竟C位鏡頭多，還是很重要的。”

    “那他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話？宿煬這個(gè)社交恐懼癥都難得開(kāi)口了。”

    “朋友們，我有一個(gè)大膽的想法，他們不會(huì)都有社交恐懼癥吧？”

    看到最后這條彈幕，夏言突然有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

    這個(gè)彈幕看似不合理，但代入進(jìn)宿煬的小組，莫名地一切都又解釋的通了。

    接下來(lái)的情景更是讓夏言覺(jué)得這條彈幕真相了。

    因?yàn)樗逕?jiàn)他的組員們都不說(shuō)話，只好自己直接開(kāi)始分配任務(wù)。

    這次他的組員們終于給出了反應(yīng)，雖然只是一個(gè)“嗯”字。

    面對(duì)宿煬隨便分配的位置，竟然沒(méi)有一個(gè)人有異議，宿煬說(shuō)什么應(yīng)什么。

    “石錘了家人們，這些人全都是社交恐懼癥。”

    “肯定是，宿煬給他們分配什么段落無(wú)所謂，只要宿煬別再跟他們對(duì)話就行了。”

    “哈哈哈哈哈哈哈還真是！”

    “哈哈哈哈這組五個(gè)小蘑菇的既視感超強(qiáng)！！”

    “我笑死了，最開(kāi)始還以為他們關(guān)系不好呢，搞半天這一屋子都是社交恐懼癥。”

    “我知道宿煬是社交恐懼癥，沒(méi)想到還有比他更嚴(yán)重的。”

    “可不是么？和他們對(duì)比起來(lái)，宿煬看起來(lái)竟然社交正常了很多。”

    “生活不易，宿煬賣(mài)藝。”

    夏言萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到事情竟然是這樣的走向，本來(lái)以為宿煬小組有矛盾，沒(méi)想到宿煬竟然來(lái)到了一個(gè)全是社交恐懼癥的小組。

    而且宿煬搖身一變，竟然成了小組里負(fù)責(zé)溝通的人。

    這神展開(kāi)，沙雕文才敢這么寫(xiě)。

    確信了宿煬整個(gè)小組的人都是社交恐懼癥后，彈幕重新恢復(fù)了快活的氣氛。

    一旦接受了這個(gè)設(shè)定，不管這些練習(xí)生們做什么他們都覺(jué)得很好笑。

    宿煬說(shuō)一，他們絕不說(shuō)二。

    只要能減少和彼此對(duì)話的時(shí)間，他們什么都能答應(yīng)。

    “笑死我了，要用社恐打敗社恐。”

    “宿煬這好像是節(jié)目開(kāi)始以來(lái)第一次說(shuō)這么多話吧？”

    “感謝其他的組員們，讓我們多聽(tīng)煬煬說(shuō)了好多話。”

    “原來(lái)要治好一個(gè)社交恐懼癥，就要把他扔到全是社交恐懼癥的小組。”

    彈幕已經(jīng)把這個(gè)小組當(dāng)成了樂(lè)子人。

    但沒(méi)想到，這些樂(lè)子人唱起歌來(lái)竟然這么驚艷。

    盡管宿煬只是隨便給他們分了段落，但是當(dāng)宿煬打開(kāi)音樂(lè)讓他們按照自己的段落唱一遍的時(shí)候，他們的配合竟然驚人的默契。

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