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我靠傳承非遺爆紅了 第80節(jié)

    白胡子教授:“我人老,眼睛不近視不遠(yuǎn)視,你還戴眼鏡呢!你才睜眼瞎!”

    油畫教授嘩一下取下眼鏡,“平光鏡,沒度數(shù)?!?/br>
    油畫教授取下眼鏡,老了也丑了許多。

    白胡子教授指著他,“多大歲數(shù)人了,還裝嫩!你們西洋畫盡搞這些作態(tài)!”

    這兩人吵得不可開交,被排除在外的兩個(gè)國(guó)畫教授面如死灰,書法和油畫專業(yè)的優(yōu)等生層出不窮,而國(guó)畫這邊,唉!

    孫教授忽然想到,“山山,你是不是還有一幅畫沒交?”

    被擠到辦公室門邊的山山,這才得以交掉自己的國(guó)畫畫作,畫作的左上角,有點(diǎn)擠皺了。

    三位教授目光齊齊落到剛交的國(guó)畫上,篇幅不大,右下角題字:池邊白鵝,辛丑年己亥月庚午日俞山山作。

    這兩列小字,白胡子教授胡子差些炸開了,就這幾個(gè)字,比剛剛那幅書法字優(yōu)秀得多!不是一個(gè)等級(jí)的字體。

    國(guó)畫和油畫兩位教授眼珠落到畫作上,薄霧,三兩枝竹子,幽綠的池塘,三只形態(tài)各異的白鵝……僅僅是運(yùn)筆手法就達(dá)到幾十種,而且還有礦石顏料巧妙的運(yùn)用。

    孫教授的心臟重重一跳,指尖顫抖。

    油畫教授在意境的理解上有所欠缺,但這幅畫明顯地讓他沉進(jìn)去了,他一直認(rèn)為一幅優(yōu)秀的畫能直接給人以直觀感受,而非觀者強(qiáng)加解釋。

    他一直不贊同所謂“為賦新詞強(qiáng)說愁”這些虛假的意境,他一直以為當(dāng)代人的意境感消失了,無法做到古人的那種自然意境,道心合一。

    他無法作出充滿意境的畫作,改行學(xué)了油畫,更加注重技巧性的表達(dá)。

    大概是刻在中國(guó)人dna里的詩人浪漫情懷,這幅《池邊白鵝》,令油畫教授再次感受到了道家崇尚的自然和諧之美,以及在更高層次的精神層面上,關(guān)注和熱愛生活的理想情懷。

    “當(dāng)屬第一?!庇彤嫿淌卩?,同時(shí)他也發(fā)自內(nèi)心地為國(guó)畫專業(yè)高興,“孫教授……孫教授?”

    油畫教授突然發(fā)現(xiàn)孫教授不對(duì)勁,“孫教授!”

    孫教授捂住心臟,他助教老師趕緊上前來,“教授血壓升高了!”

    幾人連忙扶著孫教授坐下,打開窗戶,讓他平靜一會(huì)。

    助教老師從抽屜里翻出硝苯地平片,“教授,您吃一粒?!?/br>
    孫教授口服了一粒之后,喘了幾口氣,心臟悶痛的感覺才好一些,人慢慢緩過來。

    助教老師幫孫教授測(cè)血壓,血壓飆得極高。

    白胡子教授說,“老孫,不至于,不至于?!?/br>
    他嘴上說著不至于,其實(shí)很能理解,如果這個(gè)學(xué)生是他書法系的,嘿嘿。

    孫教授懶得理他的風(fēng)涼話。

    油畫教授見他這樣,沒繼續(xù)刺激他,“你們國(guó)畫專業(yè)可以啊……走了一個(gè)何之洲,來了一個(gè)俞山山。這下第一名又不是我們油畫專業(yè)的了,嘖嘖嘖,明年分到我們專業(yè)的資源不知道多少。”

    何之洲?孫教授想起來,哦,隔壁李教授的愛徒。

    俞山山這幅畫比何之洲優(yōu)勝許多,何之洲雖然被吹成最年輕的國(guó)畫大師,其實(shí)還是有些稚嫩的,因此他們還能當(dāng)何之洲的老師,而俞山山這幅花鳥作,他們不能及。

    在世界美術(shù)史上,我國(guó)的花鳥畫處于第一地位。在比賽中選擇畫花鳥畫,其實(shí)是最明智的。

    中國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富,有梅蘭竹菊,奇珍異獸,有仙鶴、孔雀等等,并且受到道家思想影響,崇尚自然。

    西方畫擅長(zhǎng)寫人,在花鳥這一塊明顯短缺。

    孫教授不是愛吹牛逼的人,這次得好好吹一吹,“山山這幅畫,拿去全國(guó)參賽,都穩(wěn)拿第一。”

    另外幾個(gè)老師找不到反駁的理由,的確,學(xué)院里出現(xiàn)國(guó)畫人才,他們與有榮焉。

    孫教授寶貝般地?fù)]走其他老師的手指,別放在畫作上面。污染這幅傳世之作。

    忽然注意到這幅畫左上角有一點(diǎn)皺了,生氣地問到,“誰弄的?誰弄皺的?”

    助教老師弱弱地解釋,“剛才各位老師擠的,教授們?yōu)榱擞彤嫼蜁ǎ焉缴綌D出去了?!?/br>
    孫教授用書壓了亞,心疼得不行,往辦公室看了一圈,“山山呢?”

    又走了。這次可不能讓孩子跑了!

    孫教授沖出門外,在二樓陽臺(tái)往下看,山山正走到了樓下的綠化帶,“山山,等等,等等,上來上來。”

    山山抬頭,她剛剛交完自己的畫就走了。

    “山山上來。”

    山山看教授臉色不對(duì),于是原路返回,回到他的辦公室。

    幾位老師正含笑看著她。

    孫教授之前對(duì)山山多有偏見,以為年輕的孩子加入娛樂圈是被浮華迷了眼,而山山不是,她是去升華了!

    他說,“之前我對(duì)你多有偏見,以為年輕的孩子加入娛樂圈是被浮華迷了眼,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你不是,你是去進(jìn)修了!果然梅花香自苦寒來,這幅池邊白鵝,僅僅運(yùn)筆手法達(dá)到了幾十種,還有礦石顏料運(yùn)用和諧到了極致,道家崇尚的自然和諧之美在這幅畫上展現(xiàn)得淋漓盡致,我們還能感受到關(guān)注和熱愛生活的理想情懷。優(yōu)秀,實(shí)在優(yōu)秀啊,你比老師們年輕的時(shí)候優(yōu)秀多了?!?/br>
    山山微微笑,“謝謝孫老師。”

    孫教授還想再夸幾句,忍不住咳了起來。

    山山觀其臉色,看出孫教授之前應(yīng)該是太激動(dòng)了,導(dǎo)致血壓升高了,辦公桌上還有硝苯地平片的藥瓶,病情被控制住了,于是說道,“孫老師,你先好好休息一會(huì)?!?/br>
    幾位老師沒有細(xì)糾其原因,對(duì)其中幾樣繪畫手法感到奇怪,“山山,你這里用的什么手法?”

    山山一一解釋。

    幾個(gè)老師大嘆,“妙啊妙啊,我只知漬墨法多用于山水,沒想到此處竟然用到了漬墨法?!?/br>
    幾個(gè)老師討論很久,陸續(xù)有學(xué)生來找白胡子教授和油畫教授,“上課了,您怎么還在這里!”

    時(shí)間過得如此快么??jī)晌唤淌趹賾俨簧岬刈唛_。

    他們兩走掉后,剛上完課的李教授,也就是何之洲的老師路過,走進(jìn)孫教授的小辦公室。

    今天孫教授的辦公室太熱鬧了,人進(jìn)人出。

    李教授瞥見這幅《池邊白鵝》也是驚喜異常。

    孫教授含笑道,“怎么樣,比你何之洲強(qiáng)不少吧?”

    李教授不得不承認(rèn),“是,應(yīng)了那句話,山外有山,人外有人!”

    見到優(yōu)秀的年輕人,兩位國(guó)畫教授異常欣慰。

    山山再和兩位教授聊了一會(huì)兒,看了一眼手表,居然已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí),抱歉說道,“老師們,抱歉我還有約,下次有空再聊?!?/br>
    “好好好。”孫教授說,“耽擱你時(shí)間啦?!?/br>
    李教授忽然想到,在節(jié)目中山山就幫何之洲改過畫,“山山,你室友的油畫和書法,有沒有你的手筆?”

    山山面色一僵,不太自然道,“有是有……”她考完后,幫室友改了一些。許百靈的國(guó)畫已經(jīng)交了,她就沒有改百靈的。

    兩位教授笑到,“原是如此。山山不必害怕,指導(dǎo)老師也會(huì)給學(xué)生改作品的,不妨事不妨事?!?/br>
    山山松一口氣,指導(dǎo)老師能改,學(xué)生可不能改動(dòng)的,兩位教授在幫她,裝作不知道。

    學(xué)校是象牙塔,少了許多險(xiǎn)惡。

    “謝謝老師,我先走啦?!?/br>
    山山走后,兩位老教授又拿起剛才的那幅《豐收的婦女》和那幅毛筆字,頗有些揚(yáng)眉吐氣之感,“果然如此,油畫專業(yè)和書法專業(yè)的老師白高興了,都是山山改的,哈哈哈哈?!?/br>
    他們聽說俞山山明天就要走了,于是在學(xué)院里牽頭,今晚就把藝術(shù)節(jié)的獎(jiǎng)項(xiàng),提前評(píng)比完。

    第一毫無異議。

    關(guān)于第二名,白胡子教授和油畫教授爭(zhēng)得你死我活,不相上下。這不是他們兩個(gè)人在爭(zhēng),是整個(gè)專業(yè)在爭(zhēng)第二,有關(guān)來年教學(xué)資源的分配比例。

    至于第四名,攝影系的老師們發(fā)現(xiàn),其中攝影挺不錯(cuò)的。

    原本預(yù)計(jì)2個(gè)半小時(shí)評(píng)比結(jié)束,一直拖了五個(gè)小時(shí),吵到后半夜。

    白胡子教授被吵到吸氧,問題是他還不能走,他是書法專業(yè)的定海神嘴,沒了他,景美芝的書法就要拿第三了,他們學(xué)院分到的錢就會(huì)變少!

    孫教授哼了一聲,原封不動(dòng)地奉還,“年教授,不至于,不至于?!?/br>
    “你!”白胡子教授多吸了一口氧氣。

    這次可把國(guó)畫專業(yè)牛逼懷了,你們吵,反正第一名是我們的!往年何之洲的國(guó)畫還要和油畫爭(zhēng)一爭(zhēng)第一,今年,《池邊白鵝》全票同意,沒有爭(zhēng)的必要。

    孫教授老神在在的坐在座位上,改學(xué)生們的最后一道大題。

    他們?cè)谇懊娉?,助教老師在后面改試卷,俞山山滿分100,第二名許百靈89,第三名景美芝79,第四名郭安妮78,剩下的有十二個(gè)六十分出頭,及格人數(shù)一共十六個(gè)。五十四個(gè)人不及格。

    這次考的實(shí)在是太慘了,他問教授最后一道大題要不要改松一點(diǎn),但是教授嚴(yán)格出了名,最后一道大題,直接給了七八分。一點(diǎn)水都不給學(xué)生們放。

    最后分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來,助教老師匯報(bào),“許百靈,景美芝和郭安妮這幾個(gè)人都是山山的室友。”

    孫教授刻板的臉上浮現(xiàn)出會(huì)心的笑容,“這幾個(gè)還提前交卷了,山山給她們補(bǔ)課了吧。”

    “山山應(yīng)該沒有時(shí)間給她們補(bǔ)課吧,最多畫一下重點(diǎn)?!敝汤蠋熣f。山山一直都在直播,課都沒有上,哪有時(shí)間給其他人補(bǔ)課。

    孫教授眼神銳利,“你怎么知道這么清楚?”

    助教老師心一驚訝,完蛋,粉絲身份要被發(fā)現(xiàn)了,孫教授平常不喜歡娛樂圈追星那套。他神色不太自然地解釋,“最近的熱搜您沒看到嗎?”

    “什么熱搜?我不看微博?!?/br>
    我的偶像很強(qiáng)的,助教老師于是掏出自己的手機(jī),啟動(dòng),糟糕,解鎖后,糟糕!

    手機(jī)屏保和壁紙,兩次都是山山。

    孫教授深深地看了年輕的助教老師一眼,“……給我看看微博?!?/br>
    孫教授一看就看了很久……

    最后教授們吵完了,孫教授還在看,助教老師相當(dāng)心疼自己僅剩2%的電量,不知道這絲電還能不能打車回家。

    這時(shí)候,助教老師也輸入完畢學(xué)生們的成績(jī)了。

    夜里12:32,在班級(jí)群里發(fā):【《國(guó)畫藝術(shù)鑒賞》期中成績(jī)已經(jīng)登分完畢,各位同學(xué)可以去校園網(wǎng)查自己考試成績(jī)了。另外,本次通過率22.85%,一位同學(xué)滿分?!?/br>
    【老師老師,滿分是誰?!大神?。 ?/br>
    助教老師:【是俞山山同學(xué)?!?/br>
    【天啦,她都缺了好久的課!太強(qiáng)了吧!】

    【山山我的女神!我的榜樣,我的光!】

    【……先看看自己及格沒吧,在這里吹。】

    即使他不說,其他同學(xué)之后也會(huì)知道的。助教老師會(huì)心一笑,我的偶像,就是厲害。嗚嗚嗚嗚!