時(shí)行知輕輕將食盒放在旁邊，調(diào)暗了燈光，從葉笙登上機(jī)甲的升降臺(tái)一步步走上去。

    時(shí)行知脫下外套為她蓋上，對(duì)葉笙來說有些大。少女下巴埋在衣領(lǐng)里，顯得年紀(jì)尚小，不似平日里淡然縹緲。

    時(shí)行知看著她，滿心安定的溫柔。好像曾無數(shù)次靜靜守在她身邊，讓她可以安心合眼。好像……這就是他握劍守護(hù)的意義。

    “阿時(shí)？”葉笙睜開眼。

    時(shí)行知進(jìn)門時(shí)葉笙就知道有人來了，發(fā)現(xiàn)是時(shí)行知，自然不必打斷調(diào)息修行。葉笙抽出的一縷神識(shí)警戒，就重新融匯入調(diào)動(dòng)靈氣中。

    一個(gè)周天結(jié)束，時(shí)行知卻還在旁邊安靜看著，葉笙心里微動(dòng)，倏忽睜眼，正將時(shí)行知怔怔的注視現(xiàn)場抓包。

    葉笙尾音上揚(yáng)，含笑望他，“好看嗎？”

    “我……”時(shí)行知不察她會(huì)猝不及防“醒來”，耳尖發(fā)燙，腦海中劃過的第一個(gè)念頭，卻是“她睡久了，嘴唇有些干，該學(xué)一學(xué)怎么做飲品了”。

    葉笙沒放過逗弄他，依然注視著他等待答案。

    時(shí)行知赧然笑了一下，誠摯回答，“很好看。”

    一笑，頰邊酒窩就明顯起來。冷肅外殼下，柔軟青澀的少年氣都掩不住。

    昏暗光線里，時(shí)行知垂落的銀白睫毛仿佛會(huì)發(fā)光，映入輪廓立體的眉眼中，藍(lán)眼睛湖光瀲滟，專注地只望著一人。

    “jiejie很好看。”時(shí)行知低頭，臉頰貼近葉笙伸出的手，加深了這個(gè)擁抱。

    葉笙輕笑。

    師弟不記得過往，倒是坦誠多了。

    看似冷淡，不過一層薄薄的冰殼。喜歡什么靠近時(shí)，就會(huì)讓人發(fā)覺，那看起來堅(jiān)硬而冰冷的，并不是冰，而是糖。

    時(shí)行知握住她的手，“下次要休息，記得蓋上毯子。我們?nèi)コ燥埌伞！?/br>
    時(shí)行知的廚藝自不必說，葉笙也懶得解釋自己是修行不是睡著了，點(diǎn)點(diǎn)頭專心吃飯。

    葉笙忽地想起一件事，“對(duì)了，研究院的邀請(qǐng)是今天吧？昨天你說，今天你有安排了？”

    金光符展開合作后，研究院這些天也找來幾次。

    但主要的研究部分已經(jīng)和醫(yī)療部、軍部完成了對(duì)接，研究院再想插一腳就難了。

    正常來說，機(jī)甲師進(jìn)研究院是相當(dāng)夢寐以求的待遇，遇到他們的人示好還來不及呢。但葉笙眼里只有符箓，更不想管這些事，全都推給陳敏那邊和研究院去打太極。

    一來二去，跑來找人的研究院主任最終帶來了一個(gè)請(qǐng)求，想請(qǐng)葉笙去聯(lián)邦軍校做講師。

    今年的學(xué)期開學(xué)肯定是趕不上了，簡單開個(gè)講座，講講橫空出世的新技術(shù)體系，讓軍校機(jī)甲師們了解外面的技術(shù)發(fā)展，倒是可以。

    后續(xù)反響好的話，下一學(xué)期就可以申請(qǐng)開“符箓”課程了。

    陳敏建議葉笙重視起這件事，符箓技術(shù)講座主要是因?yàn)榻鸸夥傆绊懙臋C(jī)甲師越多，未來葉笙教學(xué)的范圍就越廣。

    一項(xiàng)新技術(shù)出現(xiàn)，能在軍校開課，展現(xiàn)出的聯(lián)邦態(tài)度和未來對(duì)技術(shù)的扶持認(rèn)可，就和其他截然不同。

    不必陳敏推心置腹細(xì)細(xì)分析，葉笙也是要去的。

    葉笙參加機(jī)甲大賽是為了什么？不就是為了借機(jī)甲的熱度，讓符箓更廣為人知，真正成為星際的一門技術(shù)學(xué)科？

    第一場講座安排在第二軍校，符箓淺顯的技術(shù)分享，葉笙在星際做過許多次了，完全游刃有余。

    聽葉笙詢問，時(shí)行知眼中含著奇異的笑意，“對(duì)，休假期間還有些事要處理。我送你去二軍，然后再去，也來得及。”

    時(shí)行知休假生活相當(dāng)平靜，好像已經(jīng)安心變成了家庭煮夫，每天專注的只有下廚和葉笙。但到底還是軍部的人，有著必須承擔(dān)的責(zé)任。

    葉笙有時(shí)候改造空隙，還能看到時(shí)行知在寫戰(zhàn)斗分析報(bào)告。

    葉笙看出他隱瞞了什么，眼睛一轉(zhuǎn)，沒有多問，“好啊。”

    飛行器在第二軍校門前穩(wěn)穩(wěn)停下，研究院主任身邊二校副校長張望著，緊張地搓搓手，“董教授，秦主任，這次多虧研究院為我們牽線。能有醫(yī)療部最近的重大突破技術(shù)人才來做講座，真是二軍學(xué)生們的幸運(yùn)啊。”

    二軍排在老二，萬年老二什么都得在一軍后面撿。最近聽說了醫(yī)療部的精神力研究重大突破，正在打聽的時(shí)候，天上掉餡餅了！副校長自然高興得不得了，趕緊把招待都安排上。

    看到飛行器上下來的兩個(gè)人，副校長望著時(shí)行知突然愣住。時(shí)行知微微搖頭，副校長閉嘴，只是寒暄幾句，就看著時(shí)行知走了。

    今天的主場自然是葉笙，副校長雖然覺得她實(shí)在太過年輕，但研究院的背書、時(shí)行知親自送來，由不得他不信。

    副校長笑瞇瞇的，“葉機(jī)甲師年少有為，研究出精神力治療技術(shù)，實(shí)在是一大好事！距離講座開始還有一段時(shí)間，二軍的基礎(chǔ)建設(shè)還是不錯(cuò)的，讓董教授陪你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”

    正說著，另一邊校長和人走過來，秦主任和董冬看見是誰，都愣了：

    剛走的時(shí)行知，怎么換了身軍校制服又來了？！

    校長顯然欣慰極了，笑呵呵對(duì)呆住的秦主任兩人介紹，“這位大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)，我們二軍的優(yōu)秀畢業(yè)生，時(shí)行知。這幾天開學(xué)期間，他正好有空回來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是個(gè)好孩子啊。”

    副校長腦子里過了一遍，突然反應(yīng)過來，輕咳一聲，“既然大家都相熟，不如就請(qǐng)時(shí)學(xué)子帶著葉機(jī)甲師游覽一番校園？”

    簌簌吹雪