但就班級排名來說，紀時這次還是進了班級前五，他們班這次上130的人并不多，姚蒙語文就沒上130，他考了127，和紀時隔了一個名次。

    事實上，這么多場考試下來，語文能穩定在130分以上的屈指可數，他們班可能就黃雅瓊一個。紀時已經屬于分數很高的那一范疇了，不僅是他們班，哪怕是兩個強化班，語文考130的人數也就和數學190的人數相當。

    紀時仔細看著自己的語文試卷，他的策略倒也沒錯，下次還是得把前面能得的分盡量得到，他這次扣了29分，作文是扣了11分沒錯，可前面的題目也足足扣了18分。

    這個扣分絕對算不上少。

    紀時也不禁有些無奈，他確實拿語文沒什么辦法，他覺得自己復習的時間不算短，投入的精力也不算少，可分數考出來之后，他前面的模塊扣分和曾泰然扣得差不多。

    曾泰然基本沒有在語文上花多少時間，這一點紀時可以確定，畢竟曾泰然的弱點在其他科目上，他也沒必要在語文上耗費多少功夫。

    當然，紀時對自己這次的語文成績還算滿意。

    班級前五哎，絕對很牛了！

    他們班能穩住每科在班級前五的也就姚蒙一個，而且姚蒙的語文還不一定次次都穩，可就算這樣，哪怕每一科都考不到第一，各科能在前五占一個位置也足夠讓姚蒙的年級排名很靠前了。

    紀時就是化學差了點，但他上次期末化學艱難挺進班級前十，效果立刻就顯現了——他第一次總分進年級前二十。

    語文試卷發完之后，徐老師捧著茶杯悠哉悠哉地出了教室，可還沒等大家坐下來好好回味一下這次的語文試卷，另一道抱著試卷的身影也出現了。

    “啊啊啊別啊！”

    齊老師被他們逗樂了：“見了我就跟見到鬼似的，你們怕什么，怕考不好？”

    看滿教室的腦袋都在點著，齊老師也無奈道：“那你們考不好是誰的責任呢？這次的數學試卷一點也不難啊。”

    11班全體：“……”

    每個老師都這么說，他們已經習慣了。喪心病狂當屬老驢，化學考試結束之后的嚎叫聲整棟樓都聽得見，他還能睜著眼睛說這次試卷“很簡單”。

    他們深深懷疑，可能是教理科的老師語文都學得差，根本不知道“簡單”這個詞該怎么寫。

    “好了，別鬧騰了，接下來開始發試卷。”齊老師笑瞇瞇道，“別嚎了，現在嚎總比你們高考了再嚎要好吧？”

    “感覺快樂不起來了。”黃雅瓊掩面，“我才高興了幾分鐘，數學試卷就要發下來了。”

    “他們就是成心的。”

    但沒辦法，試卷來了總不能拒收，該知道的分數還是要知道的。

    “紀時，191分，來拿試卷。”齊老師沖紀時招了招手，“考試的時候緊張了吧，你倒數第二題少了個步驟。”

    紀時從齊老師手里接過數學試卷，他等著齊老師再說兩句，比如年級排名，比如這次考試的整體情況，齊老師之前每次考試都會提的。

    齊老師眨了眨眼睛：“這次年級第一不是滿分，是193分。”

    紀時立刻明白了，這次年級上恐怕沒有把最后一題的最后一問答出來的學生，所以年級第一也只有193分。

    數學是那種很能拉開差距的科目，對擅長數學的學生而言，考滿分包括扣分在5分以下都很容易，可對于完全不擅長數學的學生來說，能上120分都是勝利。

    紀時很慶幸他屬于數學好的學生的范疇，這一門在高考總分里占據41.6%的科目必須考到高分，否則高考不可能有優勢。

    紀時回座位的時候，肩膀被周偉樂重重拍了一下：“你是機器人吧？說不扣分就不扣分。”

    紀時：“……這不是扣了兩分嗎？”

    “兩分不算分，我經常卻步驟，每次考試不扣個幾分都不快活。”

    紀時：“一本線少一分都不行的。”

    周偉樂：“……別說那么嚴肅的話題好嗎？我害怕。”

    紀時不是開玩笑，他們家有個遠房親戚，比紀時大個三四歲，平時家長對他學習挺重視的，而且他學習也算認真，就是分數一直不太好，但至少考個二本線是沒什么問題的。

    結果高考那天，他媽在吃早飯的時候特意囑咐了他好幾聲，讓他好好考，少一分也不行。

    他去考了，然后果然比二本線少了一分。

    現下蘇省的二本線和三本線還沒有合并，三本是要花錢上的，學費至少五位數以上，對于農村家庭是一筆很大的開支。

    當然，紀時沒資格去批評別人，別人考得差是發揮的問題，至少人家上學的時候是很努力的，過程沒有遺憾，只是結果不夠圓滿而已，他是過程和結果都很不圓滿。

    除了紀時之外，他們班這次月考數學沒有上190分的學生，主要是這次的大題難度都不小，幾乎所有人都錯了至少兩道大題，連步驟都沒怎么寫。

    姚蒙考了183分，他是后面兩道大題的第二小問都沒答出來，兩道題就扣了有14分。

    這也是他和紀時之間數學分差比較大的一次，紀時的數學一般都比他高點，可分差基本也就在5分以內。

    “今天英語應該不會出了吧，都這個點了。”周偉樂嘆了口氣，“噩耗連著噩耗，我脆弱的心無法承受。”

    “安息。”曾泰然伸手去壓他胳膊，被他把手給打了：“你才安息，你自己安息去吧！”

    第113章 語數外 年級第……

    發完語文和數學兩科的試卷，大家都抬起頭看黑板上的掛鐘，看秒針轉了一圈又一圈，感覺下課的時間已經快到了。

    “30、29、28、27……”

    倒數計時的聲音在每個人心頭輕響著，然后——

    教室門被再次推開，英語老師踩著高跟鞋，面帶笑容看著他們每一個人。

    “不歡迎我來嗎？”李老師舉著厚厚一沓試卷，“可真重啊。”

    下課鈴終于響了，可李老師坐鎮講臺，他們清楚一時半會想回家不容易，至少得等英語試卷發下來再說。

    “只能往好里想了。”曾泰然安慰自己，“試卷今天發了，今天的揍一次性抵兩門，再拖拖說不定每天都得挨揍。”

    紀時：“……好有道理啊。”

    “不挨揍的人是不懂我心情的。”曾泰然幽幽嘆了口氣，“我的青春，如此憂傷。”

    “哦。”紀時的回應很冷淡。

    紀時一看就知道，曾泰然平時肯定沒挨多少揍，或者說他媽揍他根本不起任何作用，真挨揍多的人根本不會把這事掛在嘴邊，他們這個年紀的自尊心最強了，誰會滿世界昭示自己挨揍了？

    當然，曾泰然這人也不能以常理推斷，畢竟他那么多次“我的爺爺”可不是白寫的。

    紀時正等著英語老師報分數呢，后排忽然有人敲了一下他桌子，叫他的人不是周偉樂，紀時轉過脖子，就看到他們班陳聰在朝他招手：“紀時，數學卷子能借我一下嗎？”

    紀時：“……”

    他有點想拒絕。

    他和他們班同學打交道的次數都不少，唯獨平時不太和陳聰交流，主要是這人太邋遢了，他一點不想讓對方摳過鼻子的手來捏他的試卷。

    “等我用完再說！”曾泰然轉過去示意陳聰。

    “我也還沒看呢。”周偉樂笑嘻嘻地看著對方，“過幾天再說。”

    “謝了。”紀時低低道。

    “不用謝，我也不想給他借卷子。”周偉樂捶了一下紀時后背，“再說了，你試卷真借了他，其他人怎么看，你還給黃雅瓊看嗎？”

    聽到這話，黃雅瓊默默瞪了他一眼。

    ……

    教室里一片安靜，只有英語老師翻著試卷的聲音，過了一會，她抬起頭：“這次英語試卷比上學期期末要簡單很多，所以大家的平均分都提上來了，不過我認為，你們的分數可以考得再高一點。”

    “紀時，114，很不錯的成績。”

    李老師招手示意紀時上來拿試卷，把試卷放在紀時手里，她不忘提醒他們班其他同學：“你們也來個人把紀時分數給超了，次次都是紀時第一，你們樂意不？”

    “樂意啊，這不挺好的嗎？”

    英語老師嘆了口氣：“別氣我啊。”

    “這次紀時的英語還是年級第一，除了作文扣了些分數之外，他前面的題目基本沒怎么扣分。”

    作為年輕老師，李老師對紀時的英語成績很滿意，她雖說已經過了30歲，但嚴格說來，她也就帶滿了兩屆學生，從高一帶到高三，紀時他們是第二屆。

    一般來說，普通班的老師手底下是很難帶出英語年級第一的學生了，這和教學水平關系不大，主要是學習氛圍的問題。

    舉個例子說，強化班的學生每次都能考高分，是因為他處在那種競爭激烈的氛圍里，從周圍一個個高分里廝殺出的最高分，可普通班缺少這個氛圍，如果把強化班的學生放到普通班里，他通常情況下不會比在強化班分數更高。

    但在這一屆，紀時已經連續幾次霸占英語年級第一了。

    雖說11班的平均分未必比其他普通班強，可能出個次次年級第一的學生就足夠讓李老師在年級上受矚目了，她最近這段時間經常被夸，這在李老師的教學生涯里還是第一次。

    所以李老師最近怎么看紀時怎么順眼，不由自主就會對紀時偏愛一點。

    作為年輕老師，她的追求就是讓學生一個比一個好，學生成績好，她也有種自己干出成績了的成就感。

    紀時美滋滋地回了座位。

    他對這次的英語成績非常滿意，沒辜負他前段時間背了那么多單詞。

    “牛牛牛。”曾泰然夸張地叫了一聲，“咱們平時也上一樣的課，我還找你借單詞本來著，我怎么就考不出這個分數呢？”

    紀時沒說話，只顧著一個人偷偷樂了。

    他挺開心的，主要是這次語數外三科的分數都挺不錯的，只有作文上稍稍欠缺了點，紀時寫的是國家帶給社會的一點點不為人察覺的變化，這些變化因為發生在平時，給人的印象并不深刻，卻實打實地改變著他們的生活。

    或許是他的表述太干巴巴了，難以讓閱卷老師共鳴。

    但紀時覺得，閱卷老師應該還是認可他作文的切入點的，畢竟只扣了他11分而已，如果真覺得他偏題了的話，可能這篇作文就直接往低分那檔去了。

    當然，紀時在這里也有些小滑頭。

    他們寫作文的時候如果歌頌的是很正能量的、閱卷老師無法反駁的東西，那就算閱卷老師覺得內容不好，也不會輕易給出低分，畢竟作文本身表達的是非常好的東西，就算稍有瑕疵，老師們基本也會選擇認可。

    煽情也不能煽情得太突兀。

    紀時并沒有煽情，他寫的內容都是真情實感的，不過可能他的切入點比較大，不像其他人寫的基本都是日常生活中的溫情，在和他同類型的作文比較少的情況下，老師的給分就會克制，或者不知該如何下手。

    如果多數學生寫的都是同一類型的作文，老師們閱卷多了，自然有一套自己的評分標準。

    英語這次他基本是作文扣了幾分，完形填空和閱讀理解各扣了一分，聽力和單選題都是滿分，所以總分才這么高。

    可紀時聽了一會李老師報的其他人的分數，這次月考相對上學期期末平均分提了好幾分，姚蒙的英語這次是107分，他扣的分也很少，不過107就是這次他們班第二了，不管試卷多簡單，能上到100分的畢竟還是少數。

    事實是，到了高三這一年，再簡單的試卷也簡單不到哪兒去。

    紀時這次語數外依然是班里第一，總分也很恐怖，480分的總分他拿到了436，按去年的高考成績，他這分數去清京絕對沒問題，可紀時也知道，一旦化學和物理成績出來，他只能退而求其次再求其次，清京暫時就別想了。

    他把試卷塞進包里帶回了家，這次他考試用的包有點小，塞卷子費了好一會功夫。

    “你晚上打算把這些題都看了嗎？”黃雅瓊問。

    “對。”紀時點點頭，“英語沒什么需要看的，數學倒數那題咱們已經算出來了，其實就是看看語文。”