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“哥哥!”付星燃見他要走眼疾手快的抓住他:“我說的是真的,我懂什么是愛情,就是看不到你的時候會想你,每分每秒都想。” 說完突然察覺到自己這么說是不是意圖太明顯了,不行,會嚇到哥哥的。 氣氛也很明顯沉默了下來。 就在付星燃忐忑的時候,額頭突然被彈了一下。 “小屁孩。”蘇黎煦彈了彈付星燃的額頭,不以為然的笑道:“坐好,我去給你熬點姜茶。” 付星燃:“……”捂著額頭,他幽幽地望著蘇黎煦走去廚房的背影。 什么小屁孩,他現在可不是小屁孩。 但又想了想,這男人真的是…… 太純情。 低頭笑了笑。 雨勢越來越大,并沒有減弱的趨勢,而付星燃真的發燒了,38度,不算高燒。 因為公寓只有蘇黎煦一個人住,所以書房就跟臥室打在一塊,并保留了半面墻。落地窗旁便是小書房,沒有設置門,但很有藝術性的設置了個半圓弧的弓形墻,跟臥室做了個小小的間隔。 付星燃喝了藥睡著了。 蘇黎煦看了他一會便走到落地窗書房寫案例資料,這是他每晚都會做的事情。 在學校身為心理咨詢師,還是會有不少學生上門咨詢,一些比較特殊的他會寫下來,從前他主要研究方向是臨床心理學,現在更多的是心理咨詢,臨床和心理咨詢還是兩個很不同的方向。 而今晚他是要翻出之前的案例作對比。 插入U盤,有許多人格障礙的案例文件夾,而每個文件夾的名稱他都是別有用心的。好比第一個映入眼簾的文件夾名稱: 雙向情緒障礙——奇怪風趣的勞倫先生。 緊接著他在搜索欄里輸入想找的文件夾關鍵詞:愛哭包 很快就搜索出一個文件夾: 邊緣型人格障礙——愛哭包付星燃。 他看到愛哭包的字眼時垂眸笑了笑,四年前還說是因為小,可現在這家伙都二十歲了,長得那么高大,平日看起來就是陽光帥氣的男孩,可是撒起嬌來一委屈掉眼淚還是像當年那個小孩一樣,但好像也沒有絲毫違和感。 也不知道是不是因為他給付星燃帶上了濾鏡的原因。 沒覺得多奇怪討厭,畢竟他見過奇怪的人多了去了。 打開四年前付星燃的案例,前面是付星燃的個人信息和家庭背景信息,下邊的是付星燃父親對付星燃日常的一些觀察,以及他自己在觀察時發現的表現。 愛發脾氣;愛哭鬧;想要得到的東西必須得到,會用盡各種辦法都要得到,如果得不到就會使用極端行為,比如自殺;極其挑食,甚至有厭食傾向;不喜歡跟人打交道,但不排斥;驕傲自我,厭惡世界。 所以付星燃的邊緣性人格障礙是跟雙向情緒障礙有著較為明顯的區別,付星燃沒有很明顯的抑郁癥,他的情緒屬于比較直接,高興很明顯,不高興一定會發脾氣。 而當時付星燃也很清楚自己生病了,需要看醫生,所以對他沒有任何抗拒。 可現在付星燃似乎隨著年齡的增長,心思變多了,變復雜了,自尊心變強讓他開始抗拒自己還在生病的事實。 從付星燃的角度看來,在不知情所謂的善意謊言的情況下,是他辜負了一個付星燃對他滿腔依賴。 但付星燃不但沒有質問他,甚至在他面前晃蕩了那么多天,忍了那么多天才出來告訴他是誰,也對他沒有認出來這件事情有任何的脾氣。 靠近他之后還能夠跟當年那般依賴他,仿佛他們從沒有分開過那般。 他的心里是清楚的,畢竟他知道自己為什么離開,是因為付先生提出的中斷治療。可對于付星燃來說他的出現應該是有芥蒂才對,那現在這樣熱情和粘人又是什么呢? 甚至在他一離開就會出現強烈的被拋棄感。 放在桌面的手機突然震了起來,他垂眸拿起手機,看到來電顯示“何試”的字眼,滑動接聽了起來。 “黎煦,你現在有空嗎?” 電話那頭傳來一道沉穩的男聲,這是他的老同學,他們研究著同一個方向,而何試目前是京大心理學系的研究生導師。 “有,怎么了?” “我真的是很想吐槽一下,不知道你沒有聽說學校的本科導師制,雖然分給我的學生目前只有一個,但是我真的不解,為什么要丟一個修雙學位的學生給我。術業有專攻,心理學本來就比較復雜。就算我有心培養,這樣的學生能把理論吃透嗎?但現在不要說吃透,我人都沒見過。” 蘇黎煦聽著何試的吐槽,無奈笑出聲:“是嗎,你現在連本科生都帶了,那他這個心理學是主修還是輔修?” “不是,他是美術系的,就是你帶的那個院系,大二的。” 蘇黎煦愣了愣:“大二?” 電話那頭的何試像是想起什么:“對了,你現在不就是在給美術系大二上那個什么心理健康嗎?那你有沒有聽過付星燃這個名字?” 蘇黎煦看了眼一旁床上熟睡的付星燃:“聽過。” 這家伙竟然輔修了心理學? “你知道他這學期逃了我多少節課嗎,今天我的專業課他都敢逃!都不知道多少學生想來上我的課,他不珍惜,如果這樣我真的要跟院里說我不要這個學生,我帶不起。” --