“知道。”他道，“多大個(gè)事，值當(dāng)你專門郁悶一回？”

    人和人長(zhǎng)時(shí)間地在一塊兒膩著，細(xì)微的情緒，誰(shuí)也逃不過(guò)誰(shuí)的眼。

    “主要是他們捎帶著把我也捋了一遍，說(shuō)我能有今天是全靠跟你睡出來(lái)的。”許堯臣拿雞爪指他，“金主，”又指自己，“小雀雀。”

    給他扒了塊難咬的黑椒牛仔骨，厲揚(yáng)拿著濕巾抹手，“那他們可太侮辱我了。我要真捧人，還能讓你連個(gè)金蘭獎(jiǎng)都混不上么。”話說(shuō)的自然，又帶了點(diǎn)傲。

    許堯臣沒碰牛仔骨，問(wèn)他：“我就好奇，你以前那些，是怎么給的？”

    “買賣這種事，當(dāng)然是先談價(jià)格，談得攏就成交。”絲毫沒瞞他的意思，反倒叫人有些寒心，“無(wú)非是現(xiàn)金、房產(chǎn)、車、資源，也不全是圈內(nèi)的，所以也有要感情的。”

    聽的人瞇起眼來(lái)，這動(dòng)作讓厲揚(yáng)心窩里突然被扎了下，太熟悉了。

    “你這話說(shuō)的，倒像是——”許堯臣拖長(zhǎng)了音，笑著，射燈下，眼尾溢出幾分曖昧，“戲子無(wú)情呢。”

    厲揚(yáng)掐住了他的下巴，迫使他跟自己對(duì)視，“所以，我的寶，你是無(wú)情嗎？”

    “沒心沒肺的人哪來(lái)的情，”許堯臣盯著他正醞釀著某種情緒的雙眼，“我不要錢也不要人，就是要你保我?guī)啄辏稽c(diǎn)都不貪。”他開始違心，舉起一把雙刃劍，“上床這事，就該是你情我愿，才能高興。我惡心那些蛆，是因?yàn)樗麄円獜?qiáng)迫我。為了避難，不是你，也會(huì)是別人。”

    “這話可真難聽，”厲揚(yáng)松了手，藏在眼中的狂風(fēng)驟雨在一瞬凝聚，“你不是第一次說(shuō)，但我希望是最后一次聽。”

    飯沒吃完，剩了滿桌殘羹冷炙。

    他們少有的分房睡，厲揚(yáng)去了次臥，許堯臣一個(gè)人在主臥蓋了兩床被子，卻還是像發(fā)燒一樣冷得哆嗦。

    而后事實(shí)證明，哆嗦時(shí)候一般就是發(fā)燒了。

    許堯臣從被窩里爬出來(lái)時(shí)候已經(jīng)快十二點(diǎn)了，到廚房轉(zhuǎn)一圈，連口熱水也沒，只好湊合著喝涼礦泉水。

    喝著水，他又想去翻點(diǎn)吃食，一扭頭，忽然就頭重腳輕險(xiǎn)些摔成狗吃屎。

    二十六年來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)讓他遲鈍地意識(shí)到，可能是病了。

    去藥箱里摸出來(lái)體溫計(jì)一瞧，真病了，三十八度六。

    屋里暖風(fēng)開著，卻冷清得要命。他裹著皮卡丘，去找退燒藥，毫不意外地發(fā)現(xiàn)，藥已經(jīng)過(guò)期了。

    真是棒棒的。

    所幸外賣能買藥，不一會(huì)兒保安就領(lǐng)著外賣小哥上來(lái)了，把藥交給他。

    吃了藥，他抱了一床被子過(guò)來(lái)，開始在沙發(fā)上躺尸。

    腦子里的念頭很多，像一群野馬，奔過(guò)來(lái)又野過(guò)去，把他正常的邏輯踩得半點(diǎn)不剩。于是怨怪起來(lái)、恨起來(lái)——以前別管怎么作都作不跑的人，現(xiàn)在兩句話就連他死活都不管了。

    也是，他本來(lái)就不是他的心肝rou，早不是了，他的寶貝疙瘩早死了。

    人都是這樣，越得不到的越是抓心撓肺，在眼前的就是破爛，恨不得別杵過(guò)來(lái)礙眼。

    ——矯情啊，許堯臣，你不應(yīng)該矯情的。

    可誰(shuí)生病不矯情，咋的，生病了還不讓罵人？

    難受死了。

    他眼皮沉甸甸的，扛不住藥勁，睡著了。

    壓在胸口的悶漸次消解，那一年的初春又回來(lái)了，繁花似錦，無(wú)憂無(wú)慮。

    第46章 番外 繁花

    1

    東湖中學(xué)后門挨著一條攀滿了爬山虎的小道，兩側(cè)是紅磚墻，一米來(lái)高，往西能看見東湖校內(nèi)，往東是一片待開發(fā)的空地。

    空地那一頭，是一所職高。

    在職高尚未正式發(fā)光發(fā)熱的年代，里面收攏著一群拿課本當(dāng)柴火燒的半大青年，這伙人不學(xué)無(wú)術(shù)，拿上學(xué)當(dāng)上班，混過(guò)一日算一日。

    在東湖中學(xué)落戶這片區(qū)域的時(shí)候，就有傳言說(shuō)職高要挪走，可等東湖的屁股把凳子都坐燙了，也沒見隔壁挪半寸。

    于是校領(lǐng)導(dǎo)想了一個(gè)自欺欺人的妙招——把能看見職高的東側(cè)，蓋一道頗有小資情調(diào)的紅墻，拉開兩所學(xué)校的差距。

    東湖中學(xué)是一所在市里賊有名的私立中學(xué)，教師大部分是從公立學(xué)校高薪挖來(lái)的名師，在校生非富即貴，且有成績(jī)要求。

    總而言之，東湖的校徽，是鑲金邊的。

    而在這所坐滿了金蛋的校園里，也有著一撥特殊群體，他們家境一般，成績(jī)優(yōu)異，全市排名皆在前一百內(nèi)。

    他們是東湖中學(xué)關(guān)懷祖國(guó)下一代的愛心招牌，也是拉高升學(xué)率的香餑餑。

    ——在這一屆學(xué)生里，有一個(gè)叫邱立冬的男生，成績(jī)穩(wěn)定在市前十，簡(jiǎn)直是東湖教職員工心目中的天降紫薇星。

    邱立冬在初三二班，他的同桌叫方程，是個(gè)比洋娃娃還漂亮的小少爺。

    少爺自然有少爺脾氣，求人講題的態(tài)度很不謙虛，搞得邱立冬不太喜歡他。

    但方程這個(gè)人也很怪，哪怕邱立冬給他臭臉了，他也不生氣，還能接著厚臉皮來(lái)問(wèn)，實(shí)在是一朵奇葩。

    方少爺渾身懶筋，體育成績(jī)差到令人發(fā)指，無(wú)奈中考要有體育分，他只能硬著頭皮在cao場(chǎng)上揮灑汗水。

    每天放學(xué)，體育老師都要陪著他練項(xiàng)目，攏共半小時(shí)，看誰(shuí)先把誰(shuí)熬廢。

    臨近月考，方程軟磨硬泡，非讓邱立冬給他補(bǔ)課，邱立冬拗不過(guò)這金尊玉貴的麻煩蛋，只好答應(yīng)了。

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