“沒關(guān)系，謝謝你。”白朵把小淼拉過來，牽著她的手，對(duì)她說：“謝謝哥哥。”

    小淼一邊抽泣，一邊低聲地說：“謝謝哥哥。”

    寧容成問她：“不怕了？”

    小淼搖頭：“不怕了。哥哥在，不怕了。”

    寧容成笑了，他轉(zhuǎn)頭看著白朵：“你呢，還怕嗎？”

    白朵一昂首，逞強(qiáng)道：“我才不怕呢。”

    他不置可否，只是點(diǎn)頭。

    白朵和他說了再見，帶著小淼往前走。

    身后阿山伯伯從屋里出來，白朵聽到他正在后知后覺地問寧容成：“發(fā)生什么事情了？”

    寧容成安撫他說沒事，說改天送一根更結(jié)實(shí)的鐵鏈給黑子戴著玩兒……

    白朵送完小淼回來，如果阿山伯伯家門口的時(shí)候特地往里看了一眼。寧容成還在，他正坐在院子里，陪著阿山伯伯喝茶聊天。

    阿山伯伯一直都是一個(gè)人生活的。他的妻子很早就去世了，他原本有個(gè)當(dāng)兵的兒子，后來犧牲在了抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上。他很孤獨(dú)，但也很樂觀。

    白朵有時(shí)候也會(huì)來陪阿山伯伯聊天，后來阿山伯伯養(yǎng)了黑子，白朵怕狗，就不敢再來了。

    寧容成和她不一樣，他不僅和阿山伯伯處的很好，而且和黑子感情也不錯(cuò)。

    白朵想，這應(yīng)該是個(gè)心地和脾氣很好的男人吧。

    ?

    之后，白朵忙于學(xué)校的事情，就漸漸忘了這件事忘了這個(gè)人。直到有一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽然安排了她的公開課。

    平川小學(xué)并不是一所普通的小學(xué)，它其實(shí)是一所非營(yíng)利性的民間教育慈善機(jī)構(gòu)，專門收容平川的流浪兒，孤殘兒童和特困兒童。它的存在，全靠全國(guó)各地愛心企業(yè)家的資助。

    這次公開課，類似于對(duì)這些愛心企業(yè)家的一個(gè)成果展示。不僅校方很重視，白朵自己也很緊張。

    她日以繼夜的備課，終于等到公開課的那天。

    那天天氣有些奇怪，早上還好好的大晴天，下午就變天了。

    白朵的課倒是上得挺滿意的，起頭就很順利，孩子們配合度也高。她在講課之前，不停地自我催眠，那些坐在最后排的企業(yè)家們都是青菜蘿卜，不要緊張不要緊張。

    她刻意避開了和那些人的眼神交流，把自己的注意力都放在孩子們身上。

    課程上到一半，有一個(gè)舉手問答的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)算是半游戲形式的，孩子們分成兩隊(duì)，由她提問，孩子們舉手搶答，答對(duì)得分，積分累加，最后一定限額就可獲得獎(jiǎng)品。

    孩子們熱情高漲，得分你追我趕。

    最后一個(gè)問題是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)她念完題目，整個(gè)教室鴉雀無聲，竟無一人舉手。

    與之前的火熱氣氛相比，這落差著實(shí)讓人覺得尷尬。

    忽然，最后一排上有人舉了手。

    白朵欣喜地望過去，看到的卻是寧容成的笑顏。

    他也在。

    白朵一時(shí)怔忪，卻見他施施然地站了起來。

    “白老師，我可以回答嗎？”他的眼睛明亮，不輸給這教室里的任何一個(gè)孩子。

    大伙都笑了起來，教室里一派輕松。

    “這位同學(xué)，請(qǐng)問你是那一隊(duì)的呢？”

    “我坐在哪一邊，就算哪一隊(duì)。”

    白朵比劃了一下，他正好坐在中間的過道里，和她的講臺(tái)對(duì)個(gè)正著。

    “那你豈不是和我一隊(duì)？”

    寧容成笑了：“和白老師一隊(duì)是我的榮幸。”

    “那不如這樣，你若答對(duì)，這題就兩隊(duì)都加分。”

    寧容成點(diǎn)頭：“能麻煩白老師再把題目念一遍嗎？”

    寧容成問完，大家又笑了。

    白朵下意識(shí)地瞪他一眼。

    這人，自信滿滿地站起來，她還以為他知道答案呢，哪里曉得，他連題都沒有聽清。

    不過，倒是化解了她的尷尬。

    白朵又把題念了一遍。

    寧容成想了想，出人意料地答上了。孩子們興奮地直鼓掌，他淡然地站著，嘴角帶笑。

    白朵看著他，他也看著白朵。

    那一瞬間，時(shí)間好像靜止了。

    “這位同學(xué)真厲害。”白朵夸贊，然后又說：“請(qǐng)坐。”

    寧容成沒有立馬坐下。

    “白老師都不問問這位厲害的同學(xué)叫什么名字嗎？”他的語氣帶著一絲調(diào)侃，一絲執(zhí)拗。

    白朵笑起來。

    “請(qǐng)問這位同學(xué)，你叫什么名字？”

    他眨眨眼，認(rèn)真地回答：“我叫寧容成。”

    ?

    課結(jié)束了，那些企業(yè)家不做停留。紛紛離開。白朵明白，這對(duì)很多人而言，都只是走個(gè)形式，沒什么值得上心，也沒有什么重要的。

    她收拾好自己的東西，剛走出教室，才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了雨。

    幸而，她的教室里有備用的雨傘。

    等她拿了雨傘，剛剛準(zhǔn)備打開，就聽到身后傳來了腳步聲。

    “白老師。”有人叫她。

    她回頭，看到寧容成從站在她的身后。

    “你怎么還沒有走？”

    “剛才和校長(zhǎng)聊了一會(huì)兒。”他說著，又夸她一句：“課講得很好。”

    “謝謝，多虧了寧同學(xué)幫忙活躍氣氛。”

    寧容成笑了。

    他笑起來的時(shí)候，有一種能瞬間讓人如沐春風(fēng)的魔力。

    白朵覺得自己的心忽而就跳得很快很快。

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