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林老師其實也不太在意,這還是上課作業而已,更離譜的她都見過。 比如周末作業,有學生直接網上扒張圖拿到打印店打印了一下就當作業交上來了。 都不知道這些「人才」腦子怎么長的。 “張海濤,以后自己作業自己完成,知道了沒?” “是,老師。” “行了,你先回去吧。” “老師,那我回去上課了。” “那我也回去上課了。” 楊晨想跟著張海濤偷摸一起走,結果就被林老師給薅著后領子留住了。 “回來回來,誰讓你也走了?” 張海濤忍不住笑了,給楊晨一個「自求多福」的眼神,樂呵呵地就離開了教室。 楊晨只能自認倒霉,轉過身一臉笑意地對林老師說:“小林姐,我保證以后絕不做這事兒了,更不會以代寫美術作業向同學收費。” “你還想在班里做買賣啊?” 林老師沒好氣地拍了他一下,然后問道:“我問你,你之前學過畫畫么?” “跟著家里學過一點……” “家里?你家里是做什么的?” 這一下,倒是勾起了林老師的興趣。 楊晨直接說道:“我家里是做石雕的,然后家里就教過畫畫和寫毛筆字啥的,我二伯比較喜歡這個。” 他倒是沒說謊,小時候家里還真教過這個,雖然楊家的幾個大人雖然都是初中學歷,但是毛筆字寫得都好,而且也都擅長國畫。 藝術是有共通性的。 林老師卻是想到了什么:“石雕,姓楊……你家小平口鎮的?” “對。” “你二伯是誰?” “楊二光。” 林老師頓時恍然,她還真知道楊家兄弟,畢竟楊家可是出了個國家級工藝美術大師的。 楊二光還是青山縣職業高中的榮譽校長,她來玉蘭高中任職之前,剛畢業那兩年就是在青山職高任職。 這樣,也就好解釋了楊晨為啥會這么擅長畫畫了。 林老師笑道:“我本來還擔心你這臨時轉班過來,可能跟不上呢,看來是不用擔心了。” 她低頭看向楊晨畫的那張素描,越看越覺得不像是高中生能畫得出來的。 她沉吟了一陣,說道:“其實老師今天找你,是有個事想和你說。” “老師,您說。” “這學期馬上過去了,再有半個月就是期末考。然后寒假里,你有興趣去畫室學習么?”林老師把楊晨單獨留下,就是要說這件事。 她從楊晨原先的班主任王老師那兒已經知道了楊晨的文化課學習很好,基本上能夠穩上九八五大學的那一類優等生。 現在再加上這么好的美術功底,這讓林老師動了心思,想好好培養一下這個學生。 雖然玉蘭高中是麗市的重點高中,可藝考生這一塊一直是短板,如果明年的美術生市狀元能夠在玉蘭高中的話…… 林老師解釋道:“咱們學校的美術生,基本上都是在學校里學的,但是學校對于美術生這一塊的師資力量還是薄弱了一些,老師可以托關系讓你進好的美術工作室學習,在那里你的進步會更大,將來高考也會更有優勢。” 學校是不會幫學生聯系美術工作室的,而好的美術工作室基本上不收學生。為了培養這個學生,林季芳打算動用一點自己的關系了。 楊晨雖然知道林老師的一片好意,可是他不打算接受。 高二的這個寒假,他有自己的事要安排,而且他也不覺得以自己的水平,能夠在美術工作室里學到什么東西。 “老師,我回去和家里人商量一下再給你答復吧。”他委婉地說著。 林季芳也沒強求,點頭道:“行,那你先和家里人好好說一說吧。” “嗯,謝謝老師。” 楊晨已經打定主意不去了,決定過兩天林老師要是再問起的話,就說家里不同意。 他跟林季芳道完謝之后,就離開了老師辦公室,回自己的教室上課去了。 只是楊晨不知道的是,他對林老師是隨口敷衍,但林季芳倒是掛在心上了。 等到楊晨離開了辦公室之后,她就打了一通電話。 電話那頭「嘟嘟」了兩聲之后,電話那頭傳來一個有點懶散的男人聲音:“喂……” 聽著,好似還沒睡醒。 林季芳也不在意,直接對著電話說:“哥,我發給你那畫看了么?” “嗯,看了。” “我這學生咋樣?寒假去你畫室待幾天唄。” “算了。” 林季芳當場就不高興了:“哥,你什么意思?你那邊不是都收江州一高的學生么?看不起我們玉蘭高中的學生?” “不是……”電話那頭傳來了一陣苦笑聲,“是真帶不了。” “什么意思?” “非要我說得那么直白?耍你哥好玩么?這不是你老師畫的,我頭擰下來給你當板凳。” 林季芳聽得都有點傻眼了,握著手機好半晌沒說出話來。 電話那頭那個男聲繼續說著:“不過章老什么時候學新古典主義的浪漫派畫風了?他不是一直主張現代主義寫實風么?功力還是沒得說啊。” “這真是我學生畫的……” “嗯嗯,你學生。那你這學生功底可比你哥強太多了。” --