老梁這時(shí)候還要占個(gè)上風(fēng)，擺擺手說(shuō)：“我不打女人。”

    張琳被氣的腦子發(fā)懵，恨不得端起桌子上的盆栽砸在他腦袋上。

    胡主任嘆了口氣，說(shuō)：“按理來(lái)說(shuō)，溫明真的成績(jī)一出來(lái)，就有老師核實(shí)了答題卡，張老師當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，并且是你堅(jiān)持要復(fù)查的對(duì)不對(duì)？”

    張琳冷哼一聲，沒否認(rèn)。

    胡主任又說(shuō)：“答題卡沒有問(wèn)題，根據(jù)監(jiān)考老師的證明和考場(chǎng)監(jiān)控視頻，也沒有發(fā)現(xiàn)溫明真同學(xué)有作弊的現(xiàn)象。并且月考是咱們老師自己分部分出題，除了各教研組的組長(zhǎng)和年級(jí)主任，沒有人知道考卷內(nèi)容。”

    說(shuō)著，他淡淡的瞥了一眼張琳，食指點(diǎn)著桌子說(shuō)：“那么考前泄題的可能也沒有。”

    張琳動(dòng)了動(dòng)嘴唇，咕噥道：“或許有其他可能呢？”

    胡主任說(shuō)：“那張老師說(shuō)說(shuō)，還有什么辦法，既不是提前拿到考題，又不是考場(chǎng)作弊，然后拿了個(gè)滿分？”

    張琳又回到了周日那天被問(wèn)到說(shuō)不出話的狀態(tài)，她捏著手機(jī)，像是魔怔了一樣堅(jiān)持道：“我要求溫明真重考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科。”

    老梁正想說(shuō)話，一直沒說(shuō)話的溫明真開口把其他聲音全部壓回了其他人的喉嚨里。

    她說(shuō)：“我同意。”

    她答應(yīng)的太過(guò)于痛快，以至于除了張琳之外的其他三個(gè)人都覺得十分不好意思。溫明真的成績(jī)屬實(shí)夸張，一開始不相信的老師并非只有張琳一個(gè)，所以大家才那么痛快的復(fù)查了答題卡，甚至后來(lái)還去查了考場(chǎng)監(jiān)控。但問(wèn)題在于，他們查了這么多，得出的結(jié)論就是溫明真沒有作弊，雙科滿分是她自己實(shí)打?qū)嵖汲鰜?lái)的。

    所以他們才痛快的公布了成績(jī)，甚至樂呵呵的圍觀了一場(chǎng)全校沸騰的大戲，胡主任甚至已經(jīng)想好要準(zhǔn)備一個(gè)專場(chǎng)采訪，用溫明真的事例激勵(lì)其他學(xué)生。

    結(jié)果他們現(xiàn)在把人找來(lái)，懷疑人家作弊，還要求重考。

    不管溫明真最后考的怎么樣，最后被打臉的不都有他們一個(gè)？

    最慘的還是孫老師，她從一開始就沒懷疑溫明真的英語(yǔ)成績(jī)。溫明真月考的那篇英語(yǔ)作文現(xiàn)在還被當(dāng)做范文在兩個(gè)年級(jí)間傳閱，就算不查答題卡和監(jiān)控，也已經(jīng)完全可以證明她的水平。

    而孫老師之所以會(huì)出現(xiàn)在教務(wù)處，完全是被張琳生拉硬拽給薅過(guò)來(lái)的。光薅過(guò)來(lái)還不算，還非要強(qiáng)行cue她一下，孫老師難得沒個(gè)笑臉，屁股往外挪了挪，恨不得有多遠(yuǎn)就離張琳多遠(yuǎn)。

    高興的只有張琳自己，她動(dòng)作利索的從包里掏出兩張A4紙，顯然是一早就準(zhǔn)備好。

    老梁看著她幽幽道：“張老師準(zhǔn)備的很齊全嘛。”

    胡主任的臉色也很精彩，他本來(lái)還想讓其他老師臨時(shí)找些題過(guò)來(lái)，結(jié)果張琳有備而來(lái)，不就證明他們一開始就懷疑溫明真的成績(jī)嗎？

    這他媽他們的臉往哪兒放？

    張琳絲毫不關(guān)心別人怎么想的，她現(xiàn)在全心全意就是證明溫明真確實(shí)在月考中作弊了。

    成績(jī)出來(lái)后，她就在家里一直沒有出門，一開始的震驚過(guò)去后，緊接著就是鋪天蓋地的懷疑，最后就是完全確定。

    明明一個(gè)月前的九月月考里，溫明真還穩(wěn)坐年級(jí)倒數(shù)第一的位置，哪怕再往前數(shù)，在西區(qū)時(shí)溫明真的成績(jī)也沒有出現(xiàn)過(guò)這種情況。

    難不成她真的是繼承了父母的優(yōu)秀基因，然后突然開竅？

    排除所有不可能，最后的結(jié)果一定是事實(shí)。

    張琳把題放到桌子上，冷哼一聲道：“既然梁老師這么堅(jiān)持她沒有作弊，還會(huì)怕這么一場(chǎng)重考嗎？”

    老梁看了眼溫明真，悶聲道：“誰(shuí)怕了？題是你拿來(lái)的，誰(shuí)知道你會(huì)出什么題，萬(wàn)一難度超綱呢？”

    張琳眼神躲閃了一下，這套題她確實(shí)提高了不少難度，雖然還都在高二目前的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)，但題型的復(fù)雜程度加深了許多，有的題可能連理一的學(xué)生都不一定做得出來(lái)。

    溫明真問(wèn)胡主任借了張草稿紙和一支筆，聞言淡淡笑道：“沒事，什么題都可以。”

    張琳冷笑道：“先別說(shuō)大話。”

    “那個(gè)……”孫老師尷尬的叫住他們，說(shuō)：“我沒準(zhǔn)備試題。”

    溫明真轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的筆，忽然開口道：“孫老師，不知道我這次的成績(jī)是否令您滿意。”[英]

    突然切換語(yǔ)種，在場(chǎng)的幾個(gè)人都愣了一下，孫老師后知后覺的反應(yīng)過(guò)來(lái)她是在和自己說(shuō)話，連忙道：“非常好，你的進(jìn)步出乎所有人意料。”[英]

    溫明真淺笑，“看來(lái)我的努力沒有白費(fèi)，謝謝孫老師，您的教導(dǎo)令我受益匪淺。”[英]

    ……

    孫老師面色泛紅，在和溫明真簡(jiǎn)單交談過(guò)幾句后，就切換回漢語(yǔ)對(duì)其他人說(shuō)：“我重考完了，溫明真的月考成績(jī)完全沒有問(wèn)題，并且……”她深吸一口氣，語(yǔ)氣中難掩贊賞道：“她的口語(yǔ)不錯(cuò)，聽起來(lái)像是在國(guó)外生活過(guò)很久的人，說(shuō)起來(lái)明真你是在國(guó)外上過(guò)學(xué)嗎？”

    溫明真老實(shí)的搖搖頭，“沒有。”她只是從小跟著英國(guó)外教學(xué)習(xí)而已。

    劇情發(fā)展的令人猝不及防，這群高中老師能在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，早就把十幾年前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)全部還了回去，以至于除了孫老師外，另外三個(gè)人根本不知道她們倆說(shuō)了什么。

    張琳看了看兩人，面帶譏諷道：“這就算了？誰(shuí)知道她是不是提前準(zhǔn)備好，就為了應(yīng)付你。”

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