“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵糠昵迕鲿r節(jié)，就不得不感嘆古人對清明的描寫真是太真實太精辟了。青山隱隱雨紛紛，一片隱沒山水的朦朧，正映襯了肅穆的氣氛，對于先祖的思念，在這一天更加濃烈。

    學(xué)校放假，大家都回家去掃墓祭祖，陳可美也隨著爸媽一起來到了公墓祭拜爺爺，在陳可美的記憶中，爺爺總是帶著她去街上買好吃的好玩的給她。在陳可美小時候，家里相鄰都普遍喜歡男孩，對于陳家來說，陳可美的出生卻令他們?nèi)叶奸_心得不得了，因為陳可美從小就比周圍的男孩子要聰明懂事，爺爺也特別偏愛她，每當(dāng)陳可美犯了錯要挨爸爸打的時候，爺爺總是護住她，對著她爸爸罵道：“你介個逆子，是不是想挨揍了？”她爸爸就賠笑臉給她爺爺，然后灰溜溜地走開了，爺爺就是陳可美心目中的守護神。

    可是爺爺在陳可美上初中的時候因病離世了，陳可美哭了三天三夜，眼睛都哭腫了，哭得比她爸爸還傷心，爸媽看到哭成淚人的陳可美就無比心疼。

    幾年過去了，陳可美對爺爺?shù)碾x世也漸漸釋懷了，每逢爺爺?shù)募廊?，她會精心地去準備一番，用她自己的方式遙寄對爺爺?shù)乃寄?。有時候，她甚至?xí)憥资自姟?/br>
    這個清明節(jié)，跟著家人們來爺爺?shù)哪沟丶腊?，她把自己的一本小小的冊子燒給了爺爺，沒人知道上面寫的是什么。冊子慢慢被燃燒成灰燼，隨著微風(fēng)輕輕抖動著，忽然一陣呼嘯，灰燼飛旋到了空中，不知有沒有人發(fā)現(xiàn)，一片未燃盡的殘頁，飄落在了一個石頭縫里，上面隱約可見一句話：“我寧愿相信，死亡是美好的另一種方式，是一種解脫……”

    回到學(xué)校，沒幾天便進入了高考最后60天的倒計時，每到一個特殊時間節(jié)點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會對高三年級進行一次動員大會，這次60天倒計時，不例外地在階梯教室進行高三全年級師生們的動員大會，校長和副校長分別進行了演講，相比較而言，校長的演講更加務(wù)實，提出一些對學(xué)生比較有用的建議，而副校長還是跟上次考察回來一樣，那么慷慨激昂，那么義正嚴辭，可是結(jié)束后，學(xué)生們根本不記得他講了些什么，只記得他那招牌式地振臂高呼，儼然一副當(dāng)年紅衛(wèi)兵的作派。

    每次在副校長的演講過后，都會要求寫一篇演講感想，幸好這次校長救了大家一命，他對副校長說：“只剩60天了，就不要再浪費大家的寶貴時間了。”副校長這次算是在師生們面前丟臉了，尷尬地笑了笑，迅速鐵青了臉。

    接下去的每一天每一科，都是做試卷講試卷，再加點小測試。很多上了大學(xué)的學(xué)生都會發(fā)出這樣的感慨，高中的生活真是充實難忘，確實，高中的時候，很少會有閑下來的時間，即使是談戀愛，也是從學(xué)習(xí)的時間里擠出空余時間來，大多數(shù)談戀愛的學(xué)生們，都是邊學(xué)習(xí)邊談戀愛，學(xué)習(xí)生活成為戀愛生活的最重要組成部分，兩人為同一個目標努力奮斗，這種最純最真的記憶，可能就是最難忘的原因吧。

    林子健約薛夢琦一起去圖書館看書自習(xí)，圖書館看書的人比平時對了將近一倍，而且形成很明顯的兩撥人，在圖書館翻閱書本的基本都是高一高二年級的學(xué)生，外面閱覽室?guī)缀跚逡簧母呷龑W(xué)生，他們翻看的都是語文數(shù)學(xué)英語等學(xué)科類的書。雖然人比平時要多，但卻比以前要安靜，林子健和薛夢琦挨在一起坐著，也得竊竊私語才行，不然就會接受周圍的白眼。

    “這道計算題怎么做？”薛夢琦指著卷子上倒數(shù)的一道大題，小聲地問道。

    林子健拿過來看了一遍，就知道怎么做，刷刷地在草稿紙上寫下了解答過程，薛夢琦看著解答過程驚嘆道：“這么厲害，還能用這種方法?！?/br>
    林子健得意地笑著說：“叫我一聲師傅，我就傳授于你這套獨家秘籍，怎么樣？”說完忍不住捂著嘴笑了起來。

    薛夢琦沒好氣地白了他一眼：“切，不說算了，讓我叫你師傅，沒門兒?！?/br>
    “好吧好吧，我教你，現(xiàn)在就教你。其實我也是莫欣優(yōu)教我的?！?/br>
    “難怪呢，我說你一個數(shù)學(xué)白癡怎么還能想出這么巧的方法嘞。”

    林子健撓撓頭，憨憨地笑了。

    天色漸晚，圖書館看書的人陸陸續(xù)續(xù)都離開了。薛夢琦抬起頭看到一個熟悉的身影，轉(zhuǎn)過身來的一剎那，薛夢琦認出了那個人是陳可美，她旁邊還有一個高瘦的男生。

    薛夢琦輕輕敲了敲林子健，問道：“你前女友有新男友了？”

    林子健被薛夢琦的話繞得一下子沒反應(yīng)過來，他往薛夢琦的目光望去，看到陳可美正收拾好書包往門口走去，后面還跟著一個男生，他這才反應(yīng)過來薛夢琦的話。

    “好像是……是吧，我也不知道?！睆倪@話中可以明顯感覺到林子健情緒低落，薛夢琦沒有說什么，獨自收拾書本和試卷。

    “走吧?！?/br>
    薛夢琦突然拉起林子健的手，確切地說應(yīng)該是攥起他的手，林子健一看薛夢琦的反應(yīng)，立刻明白了，略帶抱歉地笑了。

    走在木板橋上，薛夢琦站住后轉(zhuǎn)過身來，對身后的林子健問道：

    “剛剛是不是很難過？”

    “沒有?！?/br>
    “明明就有?！?/br>
    “沒有。”

    “你說謊。”

    “沒有?！?/br>
    “你除了說沒有，還會說啥？”

    “為什么到現(xiàn)在為止，陳可美都還能影響你的情緒？”

    “因為她影響了你的情緒。”

    薛夢琦這句話，像一把匕首深深扎進了林子健的心，讓他感覺到了心疼，他沒想到薛夢琦竟是如此地在乎自己，這令他又羞愧又感動。他緊緊抱住薛夢琦，在她耳邊輕輕地吻了一下。

    “對不起，謝謝你。”林子健說道。

    昨天的歷史測試成績出來了，大家都在竊竊私語地交流著，歷史老師把試卷分發(fā)下去之后，總結(jié)了這次的測試情況。

    “總的來看，這次大家考得都還不錯，只有一個人不及格，80分以上有23個，90分以上有4個，最高分是林子健的97分，這個成績在所有重點班也是最高的。”話音剛落，同學(xué)們自主地鼓起了掌，并發(fā)出響亮的喝彩聲，就像是在感謝他為班級爭了光。

    “林子健一直以來歷史的成績都很穩(wěn)定，值得表揚。這里尤其要重點表揚的是薛夢琦同學(xué)，她這次考了91分，我看了下她歷次的成績，只有一次是在80分以上，其他的都在80分以下，那這次能考91分，說明她花了很大的努力了，所以大家要向她學(xué)習(xí)，為她鼓掌。”這次先是響起了一陣驚嘆聲，接著想起了熱烈的掌聲，林子健和薛夢琦相視一笑，享受著大家的掌聲。

    薛夢琦很清楚，這次能考得那么好，完全是林子健平時對自己的輔導(dǎo)有方，她更開心的是，她離和林子健一起上大學(xué)的夢想更近一步了。林子健也對薛夢琦的努力得到了回報而深深地感到欣慰。

    有了這次正名，林子健和薛夢琦不再偷偷摸摸地談戀愛，他倆也不在乎老師知道他倆談戀愛的事實，因為在學(xué)校反抗保守觀念的最好武器就是好成績，他倆做到了。至少在歷史老師眼里，她并不反對林子健和薛夢琦談戀愛，還私下里曾調(diào)侃他倆是神雕俠侶呢。這既是因為歷史老師對自己出色學(xué)生的護愛，也是她平易近人的品格體現(xiàn)，所以同學(xué)們都蠻喜歡上歷史老師的課。

    正當(dāng)林子健和薛夢琦兩人沉浸在喜悅之中，薛夢琦接到了副校長打來的電話，她看了看林子健的表情，然后將手機塞進了自己的包里。兩人走在學(xué)校cao場上，從接到電話的那刻起，薛夢琦一直沒說話，林子健也沒問，就這樣在cao場上走了一圈又一圈，彼此心里都在想些什么，猜測著什么。

    臨別之前，林子健終于開口了，他問道：“他還會sao擾你嗎？”

    林子健用了“sao擾”這個詞，而不是“找”，就是想讓薛夢琦明白自己對她的信任，薛夢琦聽了之后，心中的顧慮也消了，她咬了咬嘴唇，無奈地點點頭。

    林子健心一沉，他擔(dān)心的事還是發(fā)生了，可是他沒有能力去改變什么，曾經(jīng)做過無數(shù)次的英雄夢，發(fā)現(xiàn)終究只是個夢，自己離英雄太遠。

    他長長地嘆了一口氣，看著薛夢琦渴望和期待的眼神，他心如刀絞，他悲憤交加，但是他不能表現(xiàn)出來，他不能讓她看到自己的沮喪和失望，他需要給她希望。林子健笑著安慰道：“沒事兒，很快就會沒事了，相信我，但你一定要保護好自己，對了，他的電話，能不接盡量不要接。”

    薛夢琦從林子健的眼神中看到了希望，那是一種毫不猶豫地信任。