這次說(shuō)的是“一起走”不是“我送你”，桑寧問(wèn)：“華老師你不是已經(jīng)沒(méi)課了嗎……？”

    “我打算還是再給你們上本學(xué)期的最后一課——履行對(duì)你的承諾。”

    ——承諾？華老師沒(méi)承諾過(guò)她要去上什么課啊？

    桑寧歪頭絞盡腦汁地想著，華玉盞拿起大衣走過(guò)她身邊先一步出門，對(duì)她笑一下——“我們?nèi)ゾ壬Ｐ『馈！?/br>
    ……

    在桑寧的腦子里，救小豪這件事得開啟一個(gè)巨大的魔法陣打開通往靈界之路，或者在一個(gè)陰林密布的深山老林的某個(gè)角落里有著一條漆黑悠長(zhǎng)串連生死的道路。

    可是剛剛出門時(shí)華老師說(shuō)的，是去上體驗(yàn)課嗎？帶著其他的同學(xué)一起？？

    她好像越來(lái)越不明白桑園是一個(gè)怎么樣的地方了！

    到了學(xué)校下了車，華玉盞才對(duì)桑寧說(shuō)：“我去跟學(xué)校協(xié)調(diào)外出上課的事，你去找班長(zhǎng)告訴她準(zhǔn)備上最后一堂課，只要參加過(guò)三次以上的人，照舊自愿報(bào)名，不想去的不勉強(qiáng)。”

    “三次以上？那不是沒(méi)幾個(gè)人選，不會(huì)又有不能去的人有意見嗎……”

    正準(zhǔn)備離開的華玉盞停下腳回神，悠哉地笑一下說(shuō)：“參加過(guò)除穢祭之后那些圖新鮮的學(xué)生還有膽子再參加嗎？順便告訴他們，這一次的課程不算任何成績(jī)，讓那些只想混分的也不用來(lái)了。”

    華老師居然連這個(gè)也料到了嗎……想想前些天聽到的議論似乎也真無(wú)法反駁，除穢祭那一行的確是嚇退了不少來(lái)湊熱鬧的人。

    華玉盞最后說(shuō)了一句：“報(bào)完名讓他們放學(xué)以后在教室集合我有話說(shuō)。”說(shuō)完就揮了揮手轉(zhuǎn)身走了。

    也不知道他用了什么方法跟學(xué)校溝通——雖然學(xué)校當(dāng)然不會(huì)介意一個(gè)教授免費(fèi)多奉獻(xiàn)一點(diǎn)課時(shí)，但其他被各種調(diào)課的老師教授就未必愿意了。先不說(shuō)人家自己也有自己的課程安排，就說(shuō)同為教授的，你讓調(diào)課就調(diào)課，還一調(diào)一二三四回，人家面子何在？

    這一點(diǎn)就只能靠華玉盞縱橫人間上千年的交際手段了，他懶得理你是懶得理你，真要交際起來(lái)也是讓人很難抵抗的。

    所以放學(xué)時(shí)留在教室里的幾個(gè)人就如期看到了華老師的出現(xiàn)——

    如華老師所預(yù)料的，大部分人是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的被除穢祭一行嚇到了，一聽到這堂課不算分?jǐn)?shù)就干脆放棄。個(gè)別那一兩個(gè)想要堅(jiān)持的直接無(wú)視就可以了，反正這是華玉盞教授在學(xué)校規(guī)定課時(shí)之外的無(wú)私奉獻(xiàn)，他想帶誰(shuí)就帶誰(shuí)，就是這么任性！

    華玉盞走進(jìn)教室，看一眼屋里的幾個(gè)人——男生楊豐旭高學(xué)夫徐艦，女生白樂(lè)枝孟思敏蔡媛美倪倩，都是老班底，而且除了個(gè)別的人之外也都是他期望看到的。

    他們都坐在前排個(gè)個(gè)豎起耳朵嚴(yán)陣以待的樣子，從氣氛上也感覺得到這次有點(diǎn)不一般——首先他們就不信華老師會(huì)大公無(wú)私奉獻(xiàn)自己的課余時(shí)間來(lái)帶隊(duì)出行，同時(shí)只接受老班底報(bào)名也能夠說(shuō)明此行的嚴(yán)肅性，再加上華老師又這么正兒八經(jīng)的召集他們講話——

    看，他們也是很有經(jīng)驗(yàn)了嘛！

    華玉盞斜靠在講臺(tái)旁，目光落向高學(xué)夫，似笑非笑的問(wèn)：“上一次去神眷村，聞教授布置給你的任務(wù)完成的不錯(cuò)吧？”

    高學(xué)夫坐得筆直，扶了扶眼鏡一本正經(jīng)的回答：“是的。”

    豈止是不錯(cuò)，聞教授那簡(jiǎn)直是太贊賞了！雖然他本人因?yàn)樘匾?guī)矩而沒(méi)能親眼看到，但也多方位全方面的分析了其他人的見聞——諸如引起“靈異現(xiàn)象”的自然和人為因素，村民可能利用的種種條件手段，還有視覺引導(dǎo)和心理暗示對(duì)游客所起的作用等等。

    聞教授簡(jiǎn)直要為找到一個(gè)如此完美的接班人而欣慰涕零了。

    所以華玉盞怎么能在聞教授痛失親人的時(shí)候又壞他的好事，把他的得意門生帶到不該帶的地方摧毀他的信念呢？

    他半冷不熱勾唇一笑，“高學(xué)夫出去。”

    “為什么？我明明符合條件的。”

    “因?yàn)檫@不是學(xué)校的課程，是我私人帶課，你是別的教授的助手，又跟本課信念不合。而且我說(shuō)過(guò)了，這堂課不算任何成績(jī)，那你還有什么理由要來(lái)呢？”

    高學(xué)夫想了一會(huì)兒覺得好像很對(duì)的樣子竟然無(wú)法反駁，于是收拾了一下東西出去了。

    大家也都知道高學(xué)夫跟隨了那個(gè)有名的鬼怪科學(xué)論的聞教授的事，只是當(dāng)然不知道聞教授居然會(huì)跟華老師有交情，還當(dāng)兩人是科學(xué)教授和鬼怪教授的對(duì)立關(guān)系，對(duì)于華老師趕高學(xué)夫離開誰(shuí)也不敢說(shuō)什么。

    華玉盞看了一眼剩下的人說(shuō)，“我剛剛說(shuō)了，這次出行不算任何成績(jī)也不要把它當(dāng)成一堂課。去那里不是為了體驗(yàn)而是一次冒險(xiǎn)，去到那里的每一個(gè)人都必須有十足的危機(jī)意識(shí)。所以不勉強(qiáng)任何人參加完全自愿，你們雖然報(bào)了名但也隨時(shí)可以退出。”

    他這話一說(shuō)大家頓時(shí)覺得事情好像比他們之前所想的還要嚴(yán)肅？于是也個(gè)個(gè)認(rèn)真聽著他后面開誠(chéng)布公的話——

    “這次出行的目的地叫桑園村，我的本意是只帶桑寧一個(gè)人過(guò)去，因?yàn)槟鞘巧幏侨ゲ豢傻牡胤剑銈兪菬o(wú)關(guān)的。但我們需要有人幫忙，不需要你們做什么，只要同行就可以——但即使這樣也是很危險(xiǎn)的，像過(guò)去一樣，謹(jǐn)言、慎行、守規(guī)矩、別作死。不能有之前每次發(fā)生了意外都能夠僥幸度過(guò)危險(xiǎn)的想法，那不是僥幸，而是一切都在我的控制之中。但這一次如果發(fā)生了意外，就連我也控制不了。”

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