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枝子呆在原地,沒(méi)有作聲。 林越澤他……沒(méi)有認(rèn)出她。 ☆、Chapter10 枝子一個(gè)人悶著頭回教室寫(xiě)作業(yè),腦海中卻總是浮現(xiàn)出剛剛那一幕,心浮氣躁地寫(xiě)不下去。還說(shuō)一定會(huì)記住她,結(jié)果認(rèn)不出她的也是他。 由于無(wú)法專(zhuān)注,直到下課,枝子才把物理老師留的受力分析的題寫(xiě)完。 彭瑛帶著滿(mǎn)身的熱氣回來(lái),“實(shí)驗(yàn)班和另外一個(gè)班有場(chǎng)友誼賽,你居然沒(méi)去看,太可惜了。林越澤帥炸了。” “寫(xiě)作業(yè)呢。” “學(xué)習(xí)之余,也要放松一下嘛?!?/br> 枝子還是不為所動(dòng)。 下午上化學(xué)課,老師點(diǎn)評(píng)一道練習(xí)上很難的一道壓軸題,“你們班沒(méi)有人做出來(lái),不過(guò)實(shí)驗(yàn)班也只有林越澤一個(gè)人發(fā)現(xiàn)題目有問(wèn)題。這道題,有個(gè)參數(shù)是有錯(cuò)誤的……” 三年不曾接觸的名字,突然頻繁地出現(xiàn),枝子很不適應(yīng),甚至覺(jué)得陌生。 最后這道題老師講完了,枝子也沒(méi)能聽(tīng)懂,彭瑛甚至聽(tīng)困了。 “學(xué)霸就是學(xué)霸,跟我們都不是一個(gè)維度的。” 枝子默不作聲。 枝子今天負(fù)責(zé)倒垃圾,放學(xué)后,其他人都走完了,她才帶著垃圾簍下樓。垃圾場(chǎng)在一樓靠西邊的位置,實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)樓東邊,枝子沒(méi)想到,這樣也會(huì)碰到林越澤。 秋已經(jīng)深了,秋風(fēng)吹著樹(shù)葉,颯颯地響。夕陽(yáng)將盡,天被割成兩半,一半殘霞絢爛,一半夜幕席卷。 垃圾簍有點(diǎn)重,下了樓后,枝子便半弓著身子,推著垃圾簍走。反正沒(méi)幾個(gè)人會(huì)經(jīng)過(guò),無(wú)所謂形象問(wèn)題了。 忽然有雙手,從斜側(cè)伸出來(lái),幫她將垃圾簍提走。 他走到垃圾場(chǎng),枝子愣了下,當(dāng)即跟上去,一個(gè)大爺幫他倒掉垃圾,空簍子還給他,他便拎著。 枝子故作平靜地說(shuō):“同學(xué),謝謝你。” 她伸手,想把簍子要回來(lái),他卻說(shuō):“你在哪個(gè)班?” “406班?!闭f(shuō)完她才反應(yīng)過(guò)來(lái),他要幫她送到教室嗎?他背著書(shū)包,分明是準(zhǔn)備回家的樣子。 在知道林越澤是哪個(gè)班后,枝子特地研究過(guò)班級(jí)排布。他所在的實(shí)驗(yàn)班,也就是401班,在一樓靠東,而枝子在二樓靠西,也就是按之字形排列。兩側(cè)都有樓梯,枝子上下樓也就和他錯(cuò)開(kāi)了,更何況,她除了吃飯、放學(xué),幾乎不下樓。 枝子默默地跟在林越澤身后,兩個(gè)人的影子投影到地上,一前一后,他的比她長(zhǎng)了一大截,比小時(shí)候更夸張。 以前她還短暫地妄想,要趕上他,結(jié)果事實(shí)是,他長(zhǎng)到快一米八,她還是個(gè)一米六的小矮子。 枝子不知道他是認(rèn)出她了,還是只是單純的熱心,畢竟,他的語(yǔ)氣太過(guò)平淡和緩。枝子更偏向于后者。 經(jīng)過(guò)變聲,他的音色也和童年時(shí)期不一樣了,變得有點(diǎn)沉,但更悅耳,沒(méi)以前那么尖銳,像一塊石子被流水沖刷,磨平了棱角,沉在水底。 二樓很快就到了,枝子這回去接簍子,林越澤松手了。 枝子忍下和他相認(rèn)的沖動(dòng),不敢看他的臉,目光對(duì)著他的衣領(lǐng)處,“你去廁所洗下手吧,謝謝你?!?/br> 林越澤點(diǎn)了下頭,轉(zhuǎn)身走了。 枝子用手背擦了下眼角,收拾好書(shū)包,關(guān)上燈和門(mén)窗,去廁所洗手。 男女洗手間是挨在一塊的,見(jiàn)到林越澤雙臂撐著圍欄望遠(yuǎn)方眺看的時(shí)候,枝子第一念頭是:他在等她嗎? 他沒(méi)說(shuō)話(huà),枝子拿不準(zhǔn)是不是她想多了,也就沒(méi)開(kāi)口。 太陽(yáng)已經(jīng)徹底沉入地平線(xiàn),只剩最后一縷掙扎的光,再過(guò)會(huì)兒,天就該黑了。 不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)傳來(lái)歡呼聲、籃球拍地聲,忽大忽小,像枝子所處的世界,與那個(gè)世界,忽遠(yuǎn)忽近。 枝子慢條斯理地洗干凈手,用紙巾吸著水,這短暫的兩分鐘時(shí)間,她預(yù)想著無(wú)數(shù)種可能,最后都落到一點(diǎn):他認(rèn)出了她。按照她對(duì)他的了解,他不是個(gè)多熱心的人,也不是沉得下氣的人。 他給她的感覺(jué)越是陌生,她越不敢回頭面對(duì)他。 但她不可能在洗手間耗一輩子。 枝子將紙揉進(jìn)一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,她換出平時(shí)應(yīng)付長(zhǎng)輩的,乖巧、無(wú)懈可擊的笑,“同學(xué),你還不走?。俊?/br> 林越澤雙手插在外套口袋里,“嗯”了一聲。 好尷尬,是直接走人,還是至少說(shuō)個(gè)“再見(jiàn)”? 童年伙伴久別重逢,即使不是激動(dòng)萬(wàn)分、熱淚盈眶,也該是說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”的吧。哪像他們,面面相覷,尷尬不已。 一方面,枝子不想和他真如陌生人;另一方面,枝子是被動(dòng)的性子,她很難主動(dòng)挑破。 結(jié)果是林越澤先說(shuō):“我請(qǐng)你喝吃東西?” “我要回家吃飯?!?/br> “沒(méi)事,”林越澤笑了笑,“你往哪邊走?” 枝子指了個(gè)方向,他看了下,然后說(shuō):“走吧?!?/br> 枝子跟著他下樓,一路無(wú)話(huà),走出校門(mén),終于忍不住問(wèn):“你和我順路嗎?” “順啊?!?/br> 枝子不太相信,如果順路,為什么她一次也沒(méi)在路上碰到過(guò)他。早晚各一次,同一條路,概率不會(huì)這么小吧。 路上有人賣(mài)冰糖葫蘆,賣(mài)了一天,只剩幾串小山楂的了。林越澤買(mǎi)了一串,遞給枝子。 枝子輕聲說(shuō)“謝謝”。她剝開(kāi)外面的膜紙,咬了一顆,糖衣碎掉后,咬到里面的山楂,酸得她的臉皺了下。 --