公元2888年，大郁999年，從封建集權，到君主立憲，郁氏皇朝歷經風雨，卻始終屹立不倒，經久不衰，像一條巨龍一樣，盤桓在地球上耀武揚威。

    無數專家學者前赴后繼，恨不得用顯微鏡研究歷朝歷代每一任君王，每一項政事，每一位臣民。

    所有人都在好奇，郁氏到底是憑什么，稱霸這片幅員遼闊的土地千年之久。

    有人覺得，是因為皇室子弟基因優秀。

    歷任君王，多是外貌、智力、武力、心性無一不出眾的人中龍鳳，參見被女性奉為楷模的喻君皇后，以及帶領大郁開創盛世的長歡大帝。

    少數幾個不太顯眼的，也絕非昏庸無能之輩。

    有人覺得，是因為皇室成員壽命悠長。

    在古代七十古來稀的情況下，他們卻大多八十起步，有那注意養生的，活成上百歲的人瑞都不稀奇。

    試想一下，一個皇朝，若太上皇，甚至太太上皇都老當益壯，老而彌堅，那還有什么世家積弊、功高蓋主、jian佞惑主，或者君王暴政昏庸的情況能舞得起來？

    據說，誠康皇帝不過是想給自己貪贓枉法的小舅子從寬處理，就被他親爹揮著鞭子從江南跑回來好一頓抽。

    還有人覺得，是因為郁氏善于自省，在體恤百姓的前提下，他們一直在不斷健全制度。

    目前的君主立憲制，就是一場從內到外、從上到下的變革。

    眾說紛紜之下，有好事者還開了一個投票，當然，投票也沒能投出個所以然來，最后毫無意外又是一場口水仗。

    其實，若讓郁氏本族的人來答，他們只想說——

    優秀，只因為作業太多，老師太嚴！

    不知道從哪一代起，嚴格的教育，繁重的作業，就成了皇子龍孫們的標配。

    快樂教育是不存在的。

    每當皇子們哭訴，他們親爹就會領著他們旁觀他處理政事，用那一摞一摞的，永遠也批不完的奏章，身體力行的告訴他們，什么叫能力越大，地位越高，責任就越重。

    這么教育的結果就是，很多皇子直接被嚇退了，別說兄弟鬩墻、爭權奪利，一提到皇位，那一個個的，跑得比兔子還快，一點邊兒都不想沾的。

    別問，問就是知識使人淡泊。

    首屆魔鬼教育受害者小寶，恨就恨在當初沒能有個兄弟，毫無逃避空間，只能把一腔憤懣，轉移到自己的子子孫孫身上，極力督促他們跟自己一樣成為國之棟梁！

    因為這套源遠流長的教育方式，喻君皇后和長歡大帝這祖孫倆，在郁氏內部的名聲，可謂是令人聞風喪膽，又敬又畏。

    可在國民之中，這兩人卻是獨占鰲頭，名垂千古。

    尤其是郁歡，他的長歡殿內，終年香火不斷，人氣鼎盛。

    孩子百日，學子高考，新人嫁娶，甚至病痛災厄，大家都要來拜一拜，儼然是漫天神佛都比不過的信仰。

    這日，一劇組來長歡殿取景，拍的便是郁歡的傳記。

    負責飾演郁歡幼年期的小演員上過香后，突然指著長歡大帝右側唯一一座雕像，問身邊大人，“這是誰啊，是大帝的侍衛嗎？”

    隨組的歷史教授摸著孩子的頭，感慨道：“這可不是侍衛，這是顧寒大將軍，是為我大郁國開疆辟土，鎮國殺敵，揚威世界的大英雄?！?/br>
    小演員眼睛一亮，敬佩地盯著雕像手上握著的青銅劍，正要說什么，就聽一年輕姑娘笑嘻嘻地說：“說是侍衛也沒錯啦，顧寒將軍寫給大帝的那幾大箱子情信里邊，就經常說——愿以此生相守，為一侍衛足矣。專屬貼身侍衛嘛～～～”

    這姑娘演的是郁歡的堂姐嘉敏公主，實際上卻是帝王將軍的骨灰級CP粉，能把博物館展示的二人書信倒背如流的那種。

    老教授皺眉，不甚贊同地糾正道：“那是君臣相得的知己之情，哪里是什么情信。古人寫信著書，用詞真切一些不足為奇，且那時的詞意，跟我們現在也有很大不同。例如執子之手與子偕老這句話，人家原本描寫的可是戰士之情。顧寒將軍戰功彪炳，用小情小愛來束縛他，未免不夠尊重……”

    教授一打開話匣子，一腔育人熱忱就收不住了，一番深入淺出的分析，直把圍在身邊聽的人說得熱淚盈眶，羞慚自省。

    那姑娘也被說得動搖了，不過還是垂死掙扎地提出了新論據，“可是這兩人都終身未婚，大帝只有一獨子，大將軍則連個后都沒有，那可是古代啊，這要怎么解釋？”

    老教授目光幽遠，聲音滄桑，“據說大帝曾經放言，說他就算要娶，也只會娶像喻君皇后那樣巾幗不讓須眉的女子，可就算現在，又有哪個敢說自己能比得上喻君皇后？”

    “至于顧寒將軍嘛，一生戎馬，應該是傷著了……”

    嗑CP的姑娘：“？？？”

    顧寒：？？？

    我不是！我沒有??！我警告你不要亂說?。?！

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