腦子清楚些的想想也是這個(gè)理，閑聊是娛樂，自家能過好日子才是實(shí)處。

    陳秧這頭忙得不可開交，又是懟人又是忙活。

    夏奔倒是輕松，掐著時(shí)間進(jìn)了學(xué)校大門，白底黑字的豎木牌上幾個(gè)大字印入眼簾：陽新中學(xué)。

    不大的cao場(chǎng)上站滿了學(xué)生，夏奔走過去，拍了拍其中一個(gè)男同學(xué)的肩膀：“同學(xué)，請(qǐng)問一班站哪里？”

    男同學(xué)扭頭看向他，干凈的藍(lán)布夾襖，斜挎軍綠色書包，笑得露出白牙，顯得格外陽光清爽。

    “這里就是一班，我叫許浩，你叫什么？新來的？”他笑著向夏奔擠了擠眼。

    “謝謝，我叫夏奔，插進(jìn)來的新生。”許浩咧嘴笑起來，“你這人挺好玩的?！薄斑€行吧，一般好玩。”

    夏奔一本正經(jīng)地回答，逗得許浩笑出聲，笑得用手指著他：“哈哈哈，你你……”

    嗯？很好笑？笑點(diǎn)這么低…….夏奔有些無語，結(jié)果他越是無語許浩就笑得越厲害。

    讓前頭站的學(xué)生紛紛回頭看向他倆，其中一個(gè)男同學(xué)走過來，嚴(yán)肅地說起來：“安靜點(diǎn)，校長(zhǎng)馬上要講話了，別給班級(jí)抹黑。”他看了一眼夏奔，問道：“你是新年插班來的？”

    “對(duì)?！?/br>
    “你叫什么名字？”

    “夏奔?！?/br>
    “要注意班級(jí)紀(jì)律，時(shí)刻要記得班級(jí)榮譽(yù)感?！?/br>
    “為啥只記班級(jí)？”

    “因?yàn)槲覀兺瑸橐粋€(gè)班要為班級(jí)爭(zhēng)光?！?/br>
    “哦?！?/br>
    等他走后，許浩伸了伸舌頭，低聲呸了一下：“他比班主任還古板，難怪班主任喜歡他，一路貨?！?/br>
    夏奔小聲和他聊了一下才知道，他就是王老師口中全年級(jí)第一的李進(jìn)，還是一班的班長(zhǎng)，下午放了學(xué)人家還要給自己和差生一起補(bǔ)課。

    補(bǔ)課就補(bǔ)課唄，只要不耽擱自己太多時(shí)間。正想著，喇叭里傳來羅校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，新的一年希望同學(xué)們能夠認(rèn)真看待學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人……..”

    噼里啪啦的掌聲之后，夏奔跟著許浩一起進(jìn)了班級(jí)，李進(jìn)給他安排了坐位，正和許浩一起。

    “后排都是差生，歡迎你加入我們?！痹S浩嘿嘿笑起來，夏奔來了一句：“嗯，英難相見恨晚。”

    許浩：什么意思？

    王老師適時(shí)踏進(jìn)教師，早自習(xí)開始了，學(xué)生們打開語文課本。王老師是班主任，又是語文老師，早自習(xí)通常自習(xí)語文。

    初一的課文夏奔已經(jīng)爛熟于心，還是拿起課本認(rèn)真地讀了起來。許浩側(cè)耳聽了下，發(fā)現(xiàn)他讀的聲調(diào)和自己不一樣，是普通話。

    早自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，王老師用黑板擦敲了兩下講臺(tái)，清咳一聲：“同學(xué)們，今年的數(shù)學(xué)老師會(huì)有一位新老師……”

    學(xué)生們交頭接耳，“新老師嚴(yán)不嚴(yán)？”“新老師是不是老頭，長(zhǎng)啥樣？”……

    “安靜！”王老師重重地拍講臺(tái)，掃視了一圈，嚴(yán)厲地說道：“把你們這種勁頭放在學(xué)習(xí)上，會(huì)學(xué)習(xí)的只會(huì)悶頭學(xué)，只有扎進(jìn)去學(xué)才會(huì)有進(jìn)步。好了，下課！”

    “叮鈴鈴！”伴隨著這清脆美妙的上課鈴聲，數(shù)學(xué)課開始了！

    年青的數(shù)學(xué)老師夾著課本拿著粉筆盒走進(jìn)來，修長(zhǎng)的個(gè)子，溫潤(rùn)氣質(zhì)。

    “同學(xué)們好，我姓顏，顏春山，今天是我第一次上課，希望同學(xué)多提問題！”

    他就是過年前在集市上賣對(duì)聯(lián)的顏春山，夏奔沒想到顏老師不但書法好，還能教數(shù)學(xué)。許浩用胳膊肘輕輕撞了下夏奔，后面的學(xué)生在低聲偷偷說小話。

    顏春山第一次上課，面對(duì)講臺(tái)下三十來雙眼睛，略有緊張。在夏奔看來，他講的很精彩，很像jiejie給他講課的方式，舉一反三，多方面引導(dǎo)。

    離下課還有十分鐘的時(shí)候，顏春山講完題，就讓學(xué)生們提問。

    李進(jìn)第一個(gè)舉手，“老師，你講的解題方法為什么有三種，如果考試的時(shí)候到底用哪一種？”

    這個(gè)問題夏奔知道，陳秧給他講過，學(xué)會(huì)不同的方式是訓(xùn)練邏輯思考能力，是為了將來可以靈活應(yīng)變不同的問題，數(shù)學(xué)不是一成不變的，有公式，在公式的套路里要多變。

    初一年級(jí)有四個(gè)班，李進(jìn)每次考試第一，是陽新中學(xué)的領(lǐng)軍人物。

    聽了他的話后，學(xué)生們又議論起來，“難道是新老講錯(cuò)了？”

    “不知道，新老師這么年青，講錯(cuò)了也正常呢?！?/br>
    “但是我挺喜歡他的課啊。”

    顏春山定了定心神，鎮(zhèn)定地回答李進(jìn)的問題：“舉一反三可以形成你自己的思維，能更加靈活運(yùn)用各種知識(shí)點(diǎn)，這是我對(duì)數(shù)學(xué)的理解。”

    “啪啪啪！”夏奔用胳膊肘撞了撞許浩，帶著鼓掌，許浩楞了一下，也跟著鼓起掌。

    他還不理解顏春山說的，直覺好像很厲害。許浩鼓起掌后，后排的差生也跟上，很多人鼓掌的原因是快下課了，可以課間休息了。

    顏春山注意到夏奔，似乎很面熟，凝神想了一秒。

    他想起來了，集市------買對(duì)聯(lián)幫忙賣對(duì)聯(lián)那姑娘的弟弟，對(duì)了他記得他jiejie叫陳秧。顏春山朝夏奔笑了笑，用手示意安靜，更自信了些：“同學(xué)們，今天是我上的第一節(jié) 課，如果有不懂的隨時(shí)可以去辦公室問我，放學(xué)下課都可以?！?/br>
    話音剛落，下課鈴聲響起，他收拾課本帶上粉筆盒走出教室。

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