莫少珩當(dāng)時(shí)也是心驚膽戰(zhàn)的。

    專門給寒門的制度？

    他也就說(shuō)說(shuō)而已。

    他的目的是……全民科舉啊，只有真正的用真本事當(dāng)上了北涼的官，北涼才會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折性的發(fā)展。

    當(dāng)然因?yàn)樾问讲辉试S，他就折中了一下，說(shuō)成是科舉只是針對(duì)寒門。

    雙規(guī)制度，科舉制和貴族推舉制雙法并行。

    但……誰(shuí)會(huì)成為主流，還猶未可知，就像歷朝歷代，除了科舉，也有恩科，所謂恩科，其實(shí)就是貴族推舉制度的一種變種，只是當(dāng)不當(dāng)?shù)贸晒俚脑捳Z(yǔ)權(quán)，完全落在了圣人手上。

    而在歷朝歷代中，從來(lái)都是以科舉為重呢，反倒是恩科，占了很小的一部分。

    莫少珩提出“天子門生”的概念，其目的就是為了讓貴族也參與到科舉中來(lái)。

    若沒(méi)有這個(gè)稱號(hào)，貴族有推舉制度，他們才不會(huì)管科舉。

    不得不說(shuō)，莫少珩挖的這個(gè)坑，實(shí)在有點(diǎn)深。

    他自己也是走得心驚膽戰(zhàn)。

    或許貴族沒(méi)有看出他最終的目的，但將“天子門生”的稱謂放出來(lái)，他們也是不愿意的，讓他們?nèi)ズ秃T爭(zhēng)？

    他們是貴族，他們放不下這個(gè)臉。

    最后還是莫少珩去找了圣人。

    圣人的立場(chǎng)是北涼，他會(huì)在貴族和寒門之間端平一碗水。

    只要是對(duì)北涼好的，最能說(shuō)服的對(duì)象，反而是圣人，而不是貴族。

    莫少珩講了一番大道理。

    也透露了一些，朝廷之上，要是大部分都是圣人的學(xué)生，也是對(duì)皇權(quán)的鞏固。

    綜合起來(lái)，圣人最終才獨(dú)斷，許下了這一條。

    此時(shí)，不僅寒門，連貴族世家皆是震驚的。

    天子門生？

    他們都以為自己看錯(cuò)了，但這四個(gè)字，就是這個(gè)意思啊。

    沸騰。

    無(wú)論是科舉制度的完善，還是寒門即將入仕，都比不過(guò)這四個(gè)字來(lái)得震撼人心。

    相信，除了涼京，各地也同樣會(huì)處在無(wú)法言語(yǔ)的震驚之中。

    這才是讀書人的終極目標(biāo)吧。

    這也是，學(xué)成文武藝，貨與帝王家的開(kāi)始。

    這句話其實(shí)是有些貶義的。

    就像說(shuō)是讀書不是為自己而讀一樣。

    但現(xiàn)實(shí)就是這樣，大部分讀書人從學(xué)校走出來(lái)，一身本事不也是賣給了資本家？

    都是為了生活生存，也莫看不起古人，也莫說(shuō)別人志短或者甘愿被奴役。

    或許被帝王奴役，比被資本奴役還要高尚一些呢。

    隨著告示的解讀。

    也開(kāi)始有人傳開(kāi)，說(shuō)這科舉制度是莫少珩提出來(lái)的。

    三公變法，莫少珩為寒門提出了科舉選仕。

    寒門子弟，其實(shí)對(duì)莫少珩是有一些好感的，為何？

    因?yàn)閳D書館。

    現(xiàn)在涼京的寒門子弟，手上的書，多數(shù)都是他們自己去圖書館抄寫的。

    以前買不起的書，他們有了，以前被收藏在貴族之中的書，他們也能看到了。

    莫少珩的圖書館現(xiàn)在可不是一開(kāi)始的樣子了，只有他鎮(zhèn)北王府的書籍。

    現(xiàn)在，收錄的書籍已經(jīng)十分的廣闊和充分了，真正有了圖書館的意義。

    現(xiàn)在莫少珩又為寒門找到了科舉制度的出路。

    莫少珩在寒門中的名聲，倒是開(kāi)始崛起了。

    此時(shí)，莫少珩正好路過(guò)告示處，他這是去勤政殿。

    科舉制度是完善了，但圣人不是想早點(diǎn)看到效果嘛。

    所以，今年三月，就要開(kāi)始北涼第一屆的縣試了，六月郡試……

    若是不出意外，十二月的時(shí)候，就是各地學(xué)子赴京趕考的時(shí)候，也是第一批寒門仕子出現(xiàn)的時(shí)候。

    其實(shí)，這個(gè)時(shí)間并不好，因?yàn)槎旄熬┶s考更加不易，天冷。

    所以歷史上一般都設(shè)置在春天或者秋天，即春闈秋試。

    但現(xiàn)在除了圣人，各貴族也在翹首以盼，等不得了。

    等這第一屆后，再調(diào)整也不遲。

    既然今年就要經(jīng)歷縣試郡試洲試京試，那得有考題啊。

    在這么趕的時(shí)間內(nèi)，出合適的考題，也不是那么容易的。

    莫少珩還有一個(gè)身份，臨江仙，北涼第一才子。

    所以，他這是被圣人抓了壯丁，去出題的。

    他還得在勤政殿待著，當(dāng)然不用像擬定科舉制度時(shí)，和不同人爭(zhēng)得面紅耳赤了，輕松很多。

    首先要弄出來(lái)的就是，北涼全國(guó)統(tǒng)一的，縣試題。

    莫少珩的馬車路過(guò)告示的時(shí)候，圍在那里的人正在解讀，“今年三月十五，北涼各縣，正式縣試，各地學(xué)子請(qǐng)抓緊時(shí)間報(bào)名，做好準(zhǔn)備工作。”

    縣試，自然是在各縣進(jìn)行。

    涼京的讀書人其實(shí)是最幸福的，無(wú)論縣試還是后面的考試，都是在涼京進(jìn)行。作為第一次新制度的實(shí)施，其實(shí)還有很多事情要做，比如各縣官員就得配合，得安排考場(chǎng)，監(jiān)考之類。

    這些東西，包括入場(chǎng)學(xué)子搜身，監(jiān)考的官員，莫少珩都寫在了制度之中。

    這一個(gè)月他可不是白忙活的。

    這么完善的制度，也虧得莫少珩是穿越者，不然真從頭費(fèi)腦子想？呵，能想出來(lái)那真是神仙。

    朝廷也已經(jīng)派人去各地指導(dǎo)工作。

    都是第一次，哪怕制度完善，但執(zhí)行起來(lái)，多少還都是瞎子摸象。

    所以這第一年的制度試行，尤為重要。

    莫少珩的馬車路過(guò)，直接被認(rèn)了出來(lái)，被堵得水泄不通。

    寒門子弟看向莫少珩的目光，就特別不同了。

    莫少珩：“……”

    這馬車，它走不動(dòng)了啊。

    他還得去勤政殿，和一群大人，給全國(guó)各地的學(xué)子出縣試題。

    也不好讓一群胡子花白的老官兒等著。

    莫少珩干脆掀開(kāi)車簾，站在了馬車駕駛的位置上。

    今日的莫少珩，依舊一身的錦袍，懷中古琴常伴。

    琴是他的武器，古人刀劍不離身，因?yàn)椤刹槐痊F(xiàn)代太平，隨時(shí)都有可能有意外。

    所以，他這古琴也是一樣，能不離身自然是要帶在身上的。

    一出馬車，顧盼生輝。

    寒門中的讀書人，竟然朝莫少珩抱拳，恭敬地行了一禮。

    此行為，由衷而發(fā)，由心而起。

    作為寒門讀書人，他們也是知事明理的，莫少珩所作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著什么，他們也是清清楚楚。

    有了這個(gè)科舉制度，他們才有了魚躍大海，鳥翔天空的可能。

    莫少珩看著不由得一愣。

    然后嘴角向上揚(yáng)起，伸手指向皇宮的位置，“諸位，莫少珩將在此間，等著諸位的到來(lái)。”

    “希望諸位，不要讓我久等才是。”

    眾人一愣，看向莫少珩手指的方向。

    那是金殿的位置。

    心都哆嗦了一下，莫少珩在對(duì)他們說(shuō)，在那里等著他們，讓他們不要讓人久等。

    有什么，比這樣的一句話，更激勵(lì)人，更讓人激動(dòng)的。

    身體都在哆嗦，此時(shí)，他們才相信，告示上的內(nèi)容是真實(shí)的。

    有人在等著他們?nèi)胧四亍?/br>
    莫少珩繼續(xù)道，“希望以后，諸位魚躍此間，仕途無(wú)阻。”

    “不過(guò)現(xiàn)在嘛，還請(qǐng)勞煩諸位讓出一條路來(lái)，我還得去勤政殿出這次的縣試題，要是耽擱了，罪過(guò)就大了。”

    眾人也是一愣，這才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻的人，將路都給堵住了，行了一禮，答道，“借君吉言。”

    這才讓出了一條道。

    莫少珩離開(kāi)，只留下絕代的風(fēng)華，讓人樂(lè)此不疲的討論著。

    莫少珩來(lái)到勤政殿。

    靈石公抬頭一笑，“世子當(dāng)真是風(fēng)姿卓絕，時(shí)刻都在激勵(lì)寒門學(xué)子。”

    莫少珩一愣，消息這么快就傳到了勤政殿？