何嬌嬌說著話，眼眶紅了，“我不讓他們拽，他們越喜歡拽。今天放學我，我去找好好jiejie吃飯，從他們班門口過，他們就堵著我不讓走。我從另一邊跑，他們就追我。

    “好好姐和運運哥看到了，不許他倆欺負我。他們就讓好好jiejie和運運哥哥滾一邊去。好好姐生氣，就喊大寶哥哥把他倆拉到角落里，嚇唬他們。不過，不過還沒嚇唬，老師就來了。他們看到好好jiejie被老師叫住，就想跑。運運哥哥叫他們不許跑，他們跑太快，摔到地上把臉和手摔破了，就怪運運哥哥。”

    何嬌嬌說的結結巴巴，但張躍民聽懂了：“所以這倆孩子霸凌嬌嬌，我們家孩不過是伸張正義？”

    倆孩子的班主任忍不住說：“張爸爸，話不能這樣說。他們捉弄何嬌嬌同學，是他們不對。何嬌嬌可以告訴老師。張運運和張好好欺負他們，這種行為跟他們有什么兩樣。”

    “那他們捉弄何嬌嬌的時候，老師你在哪兒？”

    班主任噎了一下：“我，我不是何嬌嬌的老師！”

    “那你是這個學校的老師嗎？”張躍民不待他開口，“你的意思，不是你班里的學生，你就可以視而不見？像你這樣，這位老師是不是也該視而不見，由著我兒子和女兒欺負這倆學生？”

    班主任張了張口，“張爸爸，一碼歸一碼。”

    “那你打算怎么歸？”張躍民問，“批評教育張運運和張好好，然后向摔破臉和手的學生道歉，再承擔他們的醫藥費？”

    身材高挑的女人和胖男人相視一眼，這個學生家長何方神圣，居然敢懟孩子的班主任。

    班主任抿抿嘴，“張爸爸，你先冷靜冷靜，我沒這個意思。”

    張躍民冷笑：“我很冷靜。這件事是你們老師失察，沒能發現這兩位學生欺負何嬌嬌。事情出了，你們應該批評教育他們，以后不許再欺負何嬌嬌，然后夸我女兒和兒子幫助同學應該的，但方式方法不對，再遇到這種事告訴老師，老師會處理。您身為班主任在做什么？叫家長。屁大點事就找家長，要你們老師干什么？！”

    室內陡然安靜下來，那兩位學生家長不由得退到兒子身邊，身體靠墻。

    那兩位學生的班主任道：“張爸爸，這事是我們考慮不周，因為孩子受傷了，我們也是關心則亂。”

    張躍民：“關心則亂就可以說，他們捉弄何嬌嬌是不對，可何嬌嬌也沒受傷，而我兒子女兒小小年紀就知道恐嚇同學，間接害這兩位同學受傷，所以我兒子女兒的問題更嚴重？”

    第160章 仗勢欺人

    四位老師的神色大變,尷尬的尷尬，羞愧的羞愧。

    何爸爸又忍不住扯一下張躍民，一個勁給他使眼色,跟老師鬧太僵不好。

    何嬌嬌扯一下她爸，何爸爸低下頭去，何嬌嬌瞪著眼睛看著她爸，干嘛不讓張伯伯說？張伯伯說的很對。

    張躍民看了看兒女的班主任，又看看何嬌嬌的班主任，視線停在那倆孩子的班主任身上：“這事你們學校打算怎么處理？”

    現在學生精貴，十年多前可不精貴,那位班主任剛到這所學校當老師的時候,三天兩頭要處理一次打架斗毆事件。

    小學生手上沒個輕重，摔破皮很正常。那位班主任不認為這事值得叫家長。可張好好和張運運以及何嬌嬌的班主任非要叫家長,理由是不讓家長過來,回頭告到校領導，甚至教育局,他們都承擔不起。

    那位班主任心中喟嘆,現在不用擔心告到教育局了。

    “張爸爸打算怎么處理？”班主任問。

    張躍民反問：“我是你們領導，還是你們學校老師？”

    那位班主任噎住了。

    兄妹倆的班主任忍不住說：“張爸爸,就算我們老師考慮不周,你也不能得理不饒人。”

    何爸爸心中一突，壞了！

    張躍民松開兒女，雙手插兜，笑吟吟看著他：“我就得理不饒人怎么了？”

    “你——”兄妹倆的班主任張口結舌,“你，他們小小年紀恐嚇同學，就是因為有你這樣的家長。”

    張躍民道：“學校有你這樣是非不分,冥頑不靈，錯了還固執地倒打一耙不知悔改的老師，是不是也有這樣的校長？”

    班主任氣得猛一拍辦公桌，“張爸爸！”

    六個孩子嚇得哆嗦了一下。

    那身材高挑的女家長頓時忘了此番目的，趕緊出來打圓場，“有話好好說，有話好好說。”

    胖乎乎的男家長跟著說：“是呀，是呀。都怪我家小子。”拉過兒子，朝他屁股上一巴掌，“小小年紀就敢欺負女同學！讓你欺負你同學，我讓你欺負你同學——”

    “好了！”張躍民拔高聲音。

    男家長趕忙放下裝腔作勢的手。

    張躍民：“你們家孩子是得教育。但麻煩回家再教育。”說著看著四位老師。

    兩個調皮蛋的班主任問：“張爸爸，我代表他們向您道歉？”

    “你有何錯？”張躍民反問。

    那班主任張了張口，她確實沒錯，“總不能讓，讓老師向你家孩子道歉吧。”看一下兄妹倆的班主任，又轉向張躍民，這不是難為人嗎。

    張躍民笑看著兒女的班主任。

    班主任咬咬牙，“張爸爸，別太過分！”

    “這話應該對你自己說。”張躍民不待他開口，“世上沒有不透風的墻，你今天怪張運運和張好好恐嚇同學而叫家長，明天就能傳到全校師生耳朵里。

    “我兒子女兒明明見義勇為，結果要被全校師生批判，你作為老師有沒有想過，他們從此以后變成冷漠的人？”

    最先發現這事的老師趕忙說：“張爸爸，這樣說有點過分了。”

    “既然不過分，您干嘛把他們六個叫到辦公室，發現的時候批評兩句不就完了？”張躍民反問。

    那位男老師敗下陣來。

    何嬌嬌的班主任試探著說：“可是沒有老師向學生道歉的道理。”

    張躍民道：“哪條律法規定老師錯了就錯了，學生被冤枉受委屈也活該？”

    何嬌嬌的班主任被問住。

    張躍民笑道：“以為我沒說你，就沒你的事？何嬌嬌剛才說了，那兩位男同學天天欺負她。你身為班主任沒發現，逼的孩子找我兒女求救，你什么班主任？”

    年輕的班主任羞愧的臉通紅，無言以對。

    兄妹倆扯一下爸爸的衣袖。

    張躍民回頭。“怎么了？”

    兄妹倆一臉為難：“要不還是算了吧？”

    “對對，算了吧。”兩個小男生的班主任趕緊說。

    他們的父母跟著道：“要不算了。孩子受傷，我們還得帶他們去醫院看看。”

    張躍民：“不急，等一下開車送你們，我的車就在大門口停著。”

    那輛車兩人看見了，挺舊的一輛車，但是進口的suv。

    這年頭帝都有錢人不少，可往前倒五六年，甚至更久，那種車可不多。兩人不由地仔細打量打量張躍民的衣著，不看不當緊，一看嚇一跳，手上的腕表看起來普通，可兩人恰巧在市中心的商場里見過，據說六位數。

    兩位家長相視一眼，這人惹不起啊。

    胖乎乎的男家長道：“那就，那就等一下。”

    兩個小男生的班主任怒其不爭地瞥一眼他，轉向張躍民：“孩子之間其實沒多大仇。張爸爸，你看張運運和張好好都這樣說了，也該餓了，要不先吃飯？”

    張躍民回頭問兒女：“怕你們班主任？”

    兄妹倆又不是不知天高地厚，怎么可能不怕班主任。

    張躍民：“回頭我去找你們校長，給你們仨轉班。”

    劉大寶忍不住問：“我也轉啊？”

    “老師不止是教授學業的教書匠，還要教學生為人處世的道理。”張躍民摸摸他的小腦袋：“別怕，回去我跟你爸媽說。常言道，做事先做人。跟著這種是非不分的老師，你們能學好才怪！”

    仨孩子的班主任臉色漲紅，指著張躍民，“行，我是非不分，那你就去找校長，讓校長給你轉班！”

    張躍民頷首：“好！”

    “爸爸！”倆孩子急的大喊。

    “出什么事了？老遠就聽你們吵吵。”

    話音落下，進來一戴著眼鏡，五十歲左右的男人。

    四個老師同時松了口氣，“主任！”

    主任看了看孩子，又看看老師，再看看張躍民等人，“這么點事還沒處理好？”

    “主任，不是我們不處理。”仨孩子的班主任立即說：“這位家長胡攪蠻纏！”

    主任看向張躍民，又看看摔破臉和手的孩子，胡攪蠻纏的不該是那倆孩子的家長嗎。

    兩個惹事學生的班主任不敢讓同事說下去，趕緊把大致經過敘述一遍，末了道：“這位張爸爸也是太擔心他家孩子，情緒激動。不過，主任——”

    主任擺手：“行，你要找校長，那就找校長。”

    何爸爸和四個孩子同時看張躍民，臉上盡是擔憂。

    張躍民點頭：“給你們校長打電話。”

    “我聽這聲怎么有點耳熟。”

    門外傳來一道令張躍民感到耳熟的聲音。

    張躍民循聲看去，進來兩位老師。其中一位猛然停下，眨了眨眼，確定沒看錯，擠出一絲笑，“您，您怎么在這兒？”

    “張運運和張好好的班主任叫我來的，說他倆在學校不聽話。”張躍民笑看著她，“你也教過他們兩年，你覺得他們聽話嗎？”

    這位老師并不是旁人，是倆孩子一年級和二年級的班主任，連忙搬張椅子，“您坐，您坐。張運運和張好好是我們學校最聽話，最懂事，最乖巧的學生。”

    “對，對。”跟她同來的老師趕緊附和，“您渴不渴，我給您倒水。”放下飯盒就找一次性水杯。

    四位老師和主任同時傻眼了。

    那兩位學生家長和何爸爸也傻了，什么情況啊。

    張躍民是看主任：“電話還打不打？”

    主任立即按下電話號碼。

    張躍民大馬金刀的坐著，兩位老師一左一右，很是討好地問：“怎么回事啊？”說著就看張運運和張好好，你爸不是翻墻進來的吧？也不年輕了，不能總翻墻，回頭摔著算誰的。

    張運運扯一下爸爸的衣服，“mama知道要生氣了。”

    “你們不說我不說，你mama上哪兒知道去。”張躍民撥開兒子的小手，看了看兩邊的老師，“你們說呢？”

    倆人擠出一絲笑：“這么點事，就，就不用麻煩您愛人了。”

    張躍民滿意。