單手開(kāi)戰(zhàn)車—

    “教育理念，教育信念，教育方法，教育方式，還有教育者的個(gè)人信念，個(gè)人理念個(gè)人方式等等，都影響著學(xué)生。”

    “不同的人，教育出來(lái)的學(xué)生也不同。”

    “有人選擇傳播知識(shí)，然后選擇散養(yǎng)。”

    “有人選擇灌輸式養(yǎng)法，把自己的一切理念信念都傾注進(jìn)去。”

    “但是有一點(diǎn)，那就是素質(zhì)教育，我認(rèn)為永遠(yuǎn)也不應(yīng)該改變。”

    “后世文人士子遭遇屠殺只有一個(gè)原因，他們不夠強(qiáng)，不夠能打。”

    孔夫子一副狂霸炫酷的模樣道。

    “硬核儒家，也就是我所代表的孔儒，之所以能傳承下去，還是有道理的。”

    “我們對(duì)身體素質(zhì)的要求，可是很狂放的。”

    “我們的畫(huà)風(fēng)，都是炫酷的。”

    孔夫子最喜歡傳播自己的理念。

    “就拿焚書(shū)坑儒，崖山之戰(zhàn)這些事來(lái)說(shuō)。”

    “如果那些文人足夠強(qiáng)大，何須軍隊(duì)保護(hù)，自己就能干翻蒼穹。”

    “焚書(shū)坑儒，如果誰(shuí)敢在我面前這樣做，我肯定選擇大嘴巴子抽他，戰(zhàn)車碾壓他。”

    孔夫子表達(dá)著自己的態(tài)度。

    孔夫子覺(jué)得儒家學(xué)子在他死后太慫了。

    做人不能那么慫。

    該干的時(shí)候就得干，畫(huà)風(fēng)得強(qiáng)硬。

    我們教學(xué)的時(shí)候可以溫和，但是涉及到理念和門派生存之爭(zhēng)時(shí)，一定得強(qiáng)硬起來(lái)。

    ………

    始皇有點(diǎn)尷尬，雖然自己坑的不是儒家儒生，但是被拿來(lái)舉例子還是有點(diǎn)尷尬。

    不過(guò)他也知道，孔夫子只是借著這句話舉例子而已。

    ………

    單手開(kāi)戰(zhàn)車—

    “硬核教育硬核教育。”

    “你們要知道雖然這樣教導(dǎo)出來(lái)的學(xué)生比較暴躁，比如仲子那個(gè)家伙，就是暴躁無(wú)比，動(dòng)不動(dòng)就要和人動(dòng)手的玩意。”

    “但是你們要知道一點(diǎn)，這種人生存力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)啊。”

    “不強(qiáng)肯定就被人打死了。”

    “如果你們?nèi)ヌ剿鞲鏖T各派各家的思想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都有硬核教育。”

    孔夫子嘴角冷笑道。

    “墨家的非攻兼愛(ài)，非攻的意思是不主動(dòng)進(jìn)攻，但是自身一定要擁有武器，自身還得足夠強(qiáng)橫，讓人一看就能和你談兼愛(ài)才可以。”

    “法家的舍身獻(xiàn)法，不光是舍自身，還要舍別人的身，反正都是獻(xiàn)法，都是樹(shù)立法律的威嚴(yán)，獻(xiàn)祭別人不好嗎？”

    “道家的道法自然，亂世之中想要平靜安穩(wěn)的生活，只有一個(gè)辦法，就是自身素質(zhì)過(guò)硬。

    小國(guó)寡民的思想在抵御外族的情況下，你們可以理解成我們國(guó)家每個(gè)人都特別能打。”

    “其他家族也是一樣，反正春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，你們指望各家思想里沒(méi)點(diǎn)硬核東西，你們怕是在做夢(mèng)。”

    孔夫子覺(jué)得自己應(yīng)該給在座的人講述一下硬核教育。

    ………

    我不會(huì)改歷史—

    “可是圣人大佬，您要知道時(shí)代改變了，環(huán)境改變了，教學(xué)方式和程度還是要改變一些的。”

    李世民無(wú)奈。

    “而且窮文富武，普通人家哪里有錢進(jìn)行常年練武。”

    “那所需要的金錢和精力，實(shí)在巨大。”

    李世民覺(jué)得常年練武不現(xiàn)實(shí)。

    古往今來(lái)，有幾個(gè)武將是普通家庭出身，就算是普通家庭出身的武將，也基本上走的是指揮路子，很少上戰(zhàn)場(chǎng)。

    打熬身體這件事，真的很費(fèi)錢。

    ……。

    真-白手起家—

    “完整的君子六藝需要打熬身體，需要大量的錢財(cái)和藥物還有營(yíng)養(yǎng)需要供給。”

    “這些錢一般人家根本供應(yīng)不起。”

    大家都在聊天群內(nèi)混，朱元璋自然知道完整的君子六藝需要啥。

    野蠻身軀，真的需要很多營(yíng)養(yǎng)供給。

    鍛煉身體，得大量吃rou，得吃高熱量食物，得天天進(jìn)行鍛煉。

    甚至于還要有對(duì)手陪練，進(jìn)行演練。

    為了維持身體的健康，還要有醫(yī)師陪護(hù)。

    除此之外，天生的底子還得好。

    綜合來(lái)說(shuō)，君子六藝在朱元璋眼里也不是普通人能玩的起的。

    ……

    單手開(kāi)戰(zhàn)車—

    “你們真的是皇帝嗎？”

    “這種問(wèn)題為什么會(huì)成為問(wèn)題？”

    孔夫子開(kāi)口一句質(zhì)問(wèn)，直接讓眾人當(dāng)場(chǎng)呆愣。

    李世民臉色巨變，他仿佛知道孔夫子要說(shuō)什么了。

    朱元璋和始皇也面色瞬間不好看起來(lái)。

    孔夫子，接下來(lái)的話……。

    單手開(kāi)戰(zhàn)車—

    “你們可是皇帝，可是一整個(gè)國(guó)家的主人，你們的心態(tài)不應(yīng)該是萬(wàn)方有罪，罪在朕躬嗎？”

    “百姓玩不起君子六藝，不應(yīng)該是你們能力不行嗎？”

    “把這些東西怪罪到環(huán)境身上有點(diǎn)過(guò)分了吧。”

    “環(huán)境不也是你們?cè)斐傻膯幔俊?/br>
    “你們就不想要一群上馬能殺敵，下馬能治國(guó)的優(yōu)秀人才？”

    果然，孔夫子的話沒(méi)有超出他們的想象。

    但是孔夫子的話，也讓他們醒悟過(guò)來(lái)。

    他們都是一國(guó)政權(quán)的執(zhí)掌者，他們要是都慫了，那么國(guó)家怎么辦？

    咬咬牙，定下一個(gè)小目標(biāo)，把國(guó)家民生提升到百姓都能玩的起君子六藝的程度。

    …

    單手開(kāi)戰(zhàn)車—

    “漢朝初期，那些文臣為什么慫匈奴？宋朝那些文人為什么慫金人和蒙古人？”

    “你們想過(guò)沒(méi)有？”

    孔夫子又一次提出質(zhì)問(wèn)，群內(nèi)的大家疑惑，您又有什么高見(jiàn)？

    他們覺(jué)得，孔夫子提出的一些想法，還是很有建設(shè)性的。

    單手開(kāi)戰(zhàn)車—

    “因?yàn)樗麄冏霾坏绞秩行倥徒鹑税　！?/br>
    孔夫子一語(yǔ)擊中。

    “那些文人要是能做到一個(gè)打十個(gè)，他們鐵定自己帶著大軍干上去。”

    “看看春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的士子，為啥他們不慫。”

    “原因就是他們一對(duì)一，真能做到手刃胡人。”

    “甚至于一些像我這樣的，敢開(kāi)著戰(zhàn)車撞死一群，隨意碾壓。”

    “因?yàn)槟艽蜻^(guò)，所以不慫。”

    “很多人都是以己度人，因?yàn)樽陨碜霾坏剑驼J(rèn)為別人也做不到。”

    孔夫子嘲諷的說(shuō)道。

    撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明，聊天群內(nèi)的大家心情極度復(fù)雜起來(lái)。

    孔夫子說(shuō)的，好有道理。

    絕大多數(shù)人，都是以己度人的，他們始終有一個(gè)想法，我都做不到，其他人也做不到。

    既然如此，為什么要去做呢？

    可是，這種想法是不對(duì)的。

    …………

    第三章