學校并不推薦學生多修很多課程。常年接話。

    就是這樣！如果你還有導師，那你的課業會更繁忙。你問我建議，我的建議就是先保住主修課，其他的以后再說，千萬不要貪多。

    常年詢問完安瀾學長，又去問了其他幾個人他們的引導學長給出的意見。

    大家的意見都差不多。

    鐵不平默默放下手腕，他聯系了那名霍巴特學長，但對方說話很敷衍，讓他自己考慮，說他懂得不多，不好給他意見，又說他很忙，以后很可能會無法及時回答他的問題。

    鐵不平冷笑一聲，他原本并不想聯絡這名學長，但他看其他人都詢問了，就也跟著發出詢問。

    常年注意到他的神情，那個霍巴特沒有回復你？

    不，他回復了，但他的意思是讓我以后不要再煩他。鐵不平微微握緊右手。

    從底層爬上來的人，往往都有一個通病，那就是自尊心比天高。

    而霍巴特的態度，就是一個豁達的人遇到都會生氣，更何況脾性不太好的鐵不平。

    就這一次，鐵不平就絕不會再聯絡那名學長，仇恨說不上，但以后看到那名學長他會當沒看到一樣。

    常年想要捏他的耳朵，手卻轉拍了拍他的肩膀，你要明白，你是菜人，卻拿到了這一屆的第一名，而且我聽說我們的分數比前幾屆都高，你想那些往日看不起菜人的人怎么能受得了？

    鐵不平冷哼。

    常年笑，靠近他，低聲說：他們還不知道不止第一名是菜人，就是第二名也是菜人混血。你想他們要是知道前兩名都是菜人，會不會瘋？

    鐵不平終于笑了，嘴角微微彎了彎。

    常年看他笑，心情就好，有些人冷淡我們、排斥我們，只是因為他們心里不爽不舒服，最痛苦的其實是他們。而我們唯一要做的就是幫他們延續甚至加深這份痛苦，讓他們永遠都只能仰望我們、氣得吐血也拿我們無可奈何。

    不平少年眼睛像是有火焰在燃燒，重重點頭：嗯！

    不平，你是最棒的！

    你也不差

    只是不差嗎？常年故作哀怨。

    鐵不平笑容加深，右手拇指和食指捏到一起，又分開一些：好吧，比不差要好這么多。

    常年終于忍不住捏了捏少年的耳垂，軟軟的，特別好捏。

    克魯看兩人這么親昵，都要急死了。

    急得克魯就對鐵不平喊：陛下，這個人對你有不軌之心！他老是對你動手動腳，一點都不尊重你！

    鐵不平：哦

    克魯瞪大眼睛：陛下，您就哦？

    鐵不平心想我又不是第一天知道常年喜歡對我動手動腳，雖然他不肯承認他想睡我，但他到現在都不肯解除我和他的奴妻與主人關系，還把我的奴妻身份正式報上去，還跟我契約，這些還不足以說明他心里怎么想的嗎？

    口是心非，指的就是他這個主人。

    而且常年只是名義上說是他的主人，實際中他從來沒有一分一秒把他當奴隸看過，他的衣食住行都和常年一模一樣，常年偶爾還叫他不平主子。

    少年想到這里，嘴角又彎了起來，這讓他的臉看起來特別詭異。

    克魯看到這個笑容放心了，心想他的陛下肯定已經明白那個常年不懷好意，以后肯定也會留意對方，并遲早一天厭惡對方。

    但只是這樣還不夠，它得盡快把陛下和常年分開，不能讓那個常年影響到陛下未來的偉大征程。

    走，我們去看看這個學校能教我什么。鐵不平招呼克魯。

    克魯立即跟上，還絮絮叨叨地跟他說：卑下知道這所學校的所有超凡者實力，有個教一級戰士學徒的教官巴茲爾特別壞，他會體罰不聽話的學生，您可要小心他。還有一個叫

    夏宮和大森已經在等鐵不平，他們都要去戰士學院。對于他們的課程，常年只能給出大概建議，畢竟他對戰士學科半點不了解。

    不過夏宮和大森的引導學長還算靠譜，給了他們不少有用的建議，讓他們很快就確定了第一張課程表。

    鐵不平打算再去參考一下鐵寧衣的意見，沒有立刻選定課程。

    第159章 學習從垃圾分類開始

    常年和包子小隊成員暫時分開，杜蘭特他們和他學院不一樣，已經先走一步。

    常年沒有帶路霸，蜘蛛王也不愿跟著常年到處跑，它不喜歡石屋太過濃郁的死氣，就在鐵不平的那棟二層樓花園里結了一張網，還占了那二層小樓的地下室，就在那里做巢了。

    對此，常年完全沒意見，這是學校，危險是有，但不至于隨時冒出來，他帶著一只大蜘蛛確實不太方便，而且蜘蛛王在大森和夏宮居住的小樓里做巢，還能保護那兩人。

    學校今天下午沒有課，專門給學生用來熟悉課程和選修課程，常年搞定這些，就抽空去了一趟煉金學院。

    不得不說，學校占地真的太廣闊，從宿舍前往各院區，光是花在路上的時間就不短。

    途中，常年看到不少乘坐魔法飛行器、魔毯、魔獸用來趕路的學生。也有學生直接使用魔法，或飛或跑或直接穿梭。對此，學校完全不禁止。

    常年沒有施展魔法，他正好熟悉一下經過的校園區。

    為此，等他趕到煉金學院時已經是下午四點多一點。

    聽說他要找院長，學長們還算熱情地給他指了路。

    煉金學院整體就像一座巨大的城堡，院長室在頂樓。

    常年老老實實地爬樓梯，結果他爬了半個小時都沒有到達樓頂。

    嘻嘻隱約的笑聲傳來。

    常年停下腳步，猜測自己應該是被戲弄了，就是不知道出手的是學生，還是其他什么。

    【來無影去無蹤】！唰，常年身體從原地消失。

    驚訝聲傳來：那個小家伙跑哪里去了？

    哇，他速度好快！一下就沖上去了。

    不好玩，這個一點都不好玩。

    又來一個新生，這次肯定能困得他哭出來。

    嘻嘻！

    常年終于來到頂樓的院長室門口，敲響大門。

    大門自動打開，里面傳來埃爾加院長的聲音：進來

    常年進去還沒說話，埃爾加院長就問道：被困了多久？

    常年：半個小時

    正在用羽毛筆寫字的埃爾加院長抬起頭，似乎有點驚訝：這么短？難道那群搗蛋鬼對你放手了？這可是難得

    常年聳肩：我不覺得他們對我放手，但他們應該覺得后面的學生比我更好戲弄。

    埃爾加院長似乎笑了笑，放下羽毛筆，起身：你跟我來

    院長大人握住常年的手，口中默念咒語，帶著常年就從原地消失。

    兩人再次出現，已經在一個偌大的空間中。

    一進入這里，常年就聞到了一股極為難聞的氣味，他還看到一個咕嘟嘟冒泡的池子。

    院長大人放開常年的手，敲了敲他的學生手鐲，好了，以后你就可以直接進入這里，也不用擔心那些搗蛋鬼會再找你麻煩。

    隨即，院長大人又指了指這個巨大的只有立柱沒有墻壁分割的房間，說道：這是煉金學院城堡負一層，這里是專門用來存放煉金失敗的物品以及煉金途中產生的廢料。

    為了區別，左邊的房間里放的都是煉藥產生的廢料，右邊房屋也就是這里，放的是煉器產生的廢料。你看你先選擇哪一邊？埃爾加院長不冷不熱地問。

    常年沒聽明白：您的意思是讓我負責收集大家煉金產生的廢料，然后集中放到這里？

    不，收集者另有其人。你要做的是分解、分類和最后處理。看到那個池子了嗎？如果不能再次提煉的材料就直接扔到那個分解池里。而能再次利用的材料，如果有，就分門別類的擺放好，再交到上面一層的材料室。

    埃爾加院長再次詢問他：你是先選擇處理煉藥廢料，還是選擇處理煉器廢料？

    常年反問一句：要怎么提煉有用材料？如果提煉不出來怎么辦？

    埃爾加院長手掌展開，手中心多出一枚卷軸：你想問的問題，這里都有。你可以先看著自學，如果有不懂的，就問你的學長安瀾，他也是我的學生。

    常年接過卷軸。

    至于提煉不出來怎么辦？如果你連這點知識都學不好，我想我并不適合做你的導師。你可以繼續來，也可以再也不來。另外，你手中卷軸上記載的內容最多只能維持一個月，一個月后會自動消退，你可以抄寫下來，我不會介意。最后，這兩個房間隨便你選擇，我只看結果。埃爾加院長說完，竟然轉身就要走。

    常年叫住對方：請等等，院長，請問我要在這里待多久？

    埃爾加院長轉回身：到你能真正分解和提煉出有用材料，而我覺得你可以過關的那一天。

    那么在這之前

    你就不用來找我了。埃爾加院長身影一閃，直接消失。

    常年：這就是您老帶弟子的方法？你就不怕失去我？

    好吧，人院長根本就不稀罕他，也許之前對他還有些收徒之意，但在他表示三個都想要并且還想要考察人院長一段時間后，埃爾加院長沒有直接把門拍在他臉上，已經算是有風度有肚量的了。

    常年環視這個巨大的宮殿一樣的房間，這還只是裝煉器廢料的房間，隔壁還有一間。

    分解和提煉廢料嗎？好吧，這也算是學習的一種方式。

    常年挽起袖子，魔法師袍有兩大不好，一個是完全顯示不出身材，還有一個就是礙事。

    當然量身定做特別收身的不算。

    不過學校發下來的統一學生袍，真的是又丑又不方便。

    煉金學院產生的廢料可真不少，偌大的空間，竟然有好幾個墻角都給堆滿了，那高度都快堆到屋頂。

    哦，不止廢料，還有不少看著是已經用壞掉的魔器魔裝。

    常年猜測肯定有魔法維持那些廢料不倒下來，否則堆得這么高，形狀還這么不規則，肯定早就塌了。

    常年對煉器不太了解，就先去了隔壁的煉藥廢料處理室。

    這個房間里的煉藥廢料也不少，而且味道同樣難聞，這里也同樣有一個咕嘟嘟冒泡的分解池。

    他想他首先需要做一個過濾有害氣體的防毒面具。

    小規，有能長時間維持過濾有害氣體和有害物質的魔法嗎？

    規則精靈：魔法都需要靠你的魔力維持，建議你購買或者自己制作一個過濾魔器，那樣更有效率。而且過濾氣體和微小物質的魔法是綜合魔法，需要三級以上魔力，你還達不到要求，暫時不建議購買。

    常年皺了皺眉頭，只能從空間腰帶里找出一塊布先當做口罩遮到臉上。

    這樣的效果也沒多好，權當心理安慰。

    常年開始檢查這些廢料。

    其中有一些藥草、礦石、魔獸零部件用過之后的多余不用部分，更多的是處理失敗的原材料。

    除此之外，就是煉廢掉的藥劑。這些廢棄藥劑被一支支地擺放在箱子里。

    學校規定藥劑不能隨便亂倒，并提倡廢棄藥劑再利用，所以所有制作失敗的藥劑全都會集中送到這里進行處理。藥劑能提煉的就提煉，不能提煉的就把廢液倒入分解池，藥劑瓶留下來送到材料室。

    而這些廢棄藥劑沒有處理之前，不能混合在一起，避免變成有毒液體形成更大危害。

    除了這些廢料，距離廢料堆最遠的墻邊放著一個煉藥臺。

    不過這個煉藥臺和臺上工具不是用來煉藥，而是用來提取那些廢液中的有效部分。

    埃爾加院長沒有跟常年提到，煉金初級學徒只要能把那些多余部件中找出一些能用的部分，就算合格。再進一步就是把處理失敗的原材料挑挑揀揀再重新處理，看能不能恢復一部分材料。最后才是從藥劑廢液中提取有效部分。

    能做到最后一步的，基本已經進入高級煉藥師行列。

    埃爾加院長壓根就不認為常年能做到這一步，這才提都沒提。

    但是他給常年的卷軸，卻是實實在在把相關知識都記載了。

    常年展開卷軸，仔細閱讀上面的內容。

    這個卷軸分上下兩篇，第一篇就是講如何辨識、重新處理、提煉和分解藥劑原材料和藥劑的相關知識。

    看到辨識，卷軸中提到了想要辨識哪些原材料有用、哪些沒用，必須對原材料非常了解，也就是你需要先去學習藥草、礦物乃至魔獸的知識。

    你只有對這些都了解并掌握了，你才可能真正辨識出這些「廢料」到底哪一部分是真正廢料，哪些又是還有用的。

    而想重新處理已經處理過卻失敗的藥材，也要對藥材的特性非常了解，還要掌握藥材的真正處理手法。

    這點在卷軸中只分門別類的介紹了各種藥材的處理手法，但并沒有細致和具體到某一種材料要怎么處理。這同樣需要系統學習。

    最后就是提煉，這部分同樣要對藥性非常了解，同時還要對煉藥學有著相當高深的基礎和直覺。

    煉器篇也同樣如此，都是需要先從最基礎開始學習。

    所以埃爾加院長看似大方地給了他一個滿是寶貴知識點的卷軸，實際上新人想要這么下手基本不可能。

    常年倒不認為煉金院長在故意坑他，考驗他倒是有可能。那位院長應該是看他已經能制作藥劑，而且藥劑質量還比較高，認為他已經有一定基礎，這才直接把他送到這里。

    不過為難的意思肯定也有一些。

    常年不怕人為難，他甚至露出了笑容。

    在地球，處理垃圾廢料可是相當賺錢的買賣。

    他想制作藥劑販賣賺錢，正好缺乏原材料，這里雖然大多都是廢料，但以他目前的知識積累，想要找出一些有用的材料并不難。

    就算不能制作藥劑，拿出去當原材料販賣也行啊。

    那位院長大人只說讓他分解和提煉出有用材料，可沒說讓他上交多少，而且看對方的態度，似乎就沒指望他能分解提煉出多少有用材料，而這里的廢料大概九成九都是直接被扔到分解池中。