沈硯冰好笑：“你要給我介紹個對象嗎？”

    “為什么？”黎明月不解，“我看到網上新聞，大家都在過節啊。”

    “營銷而已。”沈硯冰夾起一塊魚片，說得不地道，“哪有那么多情侶。”

    黎明月不贊同：“可是乞巧節就是給女兒家的呀，在景朝，許多都是一個人出門過節呢。”

    這么說起，沈硯冰也反應了過來——較真的追溯起來，七夕節其實更像現代的婦女節，并不是為情侶專設的節日。

    只是慢慢演化成了國內的情人節，最后慢慢向消費節靠攏。

    “好吧。”沈硯冰放下筷子，“你想出去玩？”

    黎明月其實沒去過多少地方，晚上帶她出去走走接觸人群也不錯。

    公主殿下這會兒又別扭起來，“也沒那么想去。”

    “我還有很多學習任務。”她說完，還嘆惋地看了沈硯冰一眼。

    “……那就別去了。”

    沈硯冰面無表情，決心治治對方不好好說話的毛病。

    黎明月眼巴巴地盯著她，“我知道你不想去。”

    沈硯冰簡直要氣笑——敢情還是公主殿□□貼，不特意為難她了。

    黎明月杏眼微睜，眸中帶著真切的諒解。

    沈硯冰：“……行吧，晚上出去。”

    得到了出門首肯的公主殿下并沒有得意忘形，午休后還是如往日去了畫室練習，回來時手背后藏著什么東西。

    沈硯冰只想讓她快上車：“字畫？”

    黎明月熟練地扣上安全帶，點頭，卻不肯在這展開給她看。

    沈硯冰無聲輕笑，“送給我的？”

    不是她自戀，只是她實在想不到黎明月還能認識哪個人。

    黎明月卻搖了搖頭，“是掛在家里的。”

    沈硯冰嘴角帶笑，沒再說話。

    “畫室里好多小姑娘有男朋友。”黎明月今天才知道。

    沈硯冰看著路況：“很奇怪嗎？”

    黎明月搖頭：“沒有。”

    古代女子普遍早熟早婚早孕，她驚訝的是，這兒的小姑娘普遍談過不止一任對象。

    她又想起沈硯冰——沈硯冰也分手過。

    “談戀愛和結婚為什么不一樣？”

    黎明月在景朝從沒聽說過自由戀愛，對這種想在一起就在一起，想分就分的做法有些隔閡——在她看來，應該認定了誰就跟定誰，而不是三心二意，左右搖擺。

    “結婚意味的是責任。”沈硯冰等著紅燈，轉頭看她一眼，“至于戀愛……只是新鮮感。”

    黎明月猝不及防同她對視上，心臟一跳，“……嗯。”

    也不知道是真懂了還是假懂，沈硯冰笑意不及眼底，重新看向前方。

    到家后，黎明月總算把卷軸展開來了：

    【乞手巧，乞貌巧；乞心通，乞顏容；乞我爹娘千百歲；乞我姊妹千萬年。*】

    “這是？”

    “是景朝很流行的歌謠。”

    黎明月用帶著明顯口音的調念了起來，押韻且通俗易懂。

    ——這是她沒有入宮時在燈會上學會的，雖然士大夫和王公貴族們都不屑一顧，但在平民階層廣為流傳。

    沈硯冰沒聽說過，笑：“挺好。”

    宣紙上黎明月的字跡不必多說，靈動而不顯輕浮，極富神韻，間架整齊但不拘泥。

    沈硯冰早就注意到對方依舊沒有印章，開始琢磨著有空送她一塊玉石。

    “你會纂刻嗎？”刻章在書法里也是極其重要的一環，但她不確定景朝是否有這樣的印章文化。

    黎明月給了肯定的回答，也不知道是真謙虛還是大實話：“我不太擅長。”

    “不會差到哪里去的。”沈硯冰安慰得也不怎么走心，“早點刻一塊，這還是挺重要的。”

    說著，她幫黎明月把這沒有裝裱的字貼在了課桌的書架后，看起來非常粗糙。

    而且格調不高。

    和公主殿下心想的差了十萬八千里。

    黎明月左看看右瞧瞧，試圖找到合適的位置擺放，最后嘆氣著把它重新卷了起來。

    “很喜歡這幅？”沈硯冰半倚著課桌，把它再次攤開，她總算注意到，這幅字和黎明月以往寫得都不太一樣。

    ——筆法神韻間都流露出了獨特的女性氣息。

    再細看時，沈硯冰意外地感到了一陣淺淡的懷念之意。

    黎明月沒有回答，沈硯冰又問：“想家了？”

    “……沒有。”公主殿下坐在凳上，手伏在課桌，把它不愛惜地折疊了起來，收進了書桌抽屜里。

    沈硯冰沒有制止她把字都壓出折痕的動作，也沒有追問，只道：“我們要出門了。”

    黎明月說：“好。”

    沈硯冰既然決定出門，就一定會做好出行攻略。

    備忘錄上，注意事項整齊羅列，就差再添個備選方案了。

    第一部 分，先去小區附近的餐店吃晚飯。

    “簡單墊墊肚子。”沈硯冰和公主殿下解釋，“晚上我們去的燈光秀有小吃街，到時候可以再吃點夜宵。”

    黎明月還沒見過小吃街和燈光秀，聞言直點頭，兩人很快吃了份湯餃就離開了。

    第二部 分，打網約車去中心公園。

    黎明月也帶了手機，沈硯冰看著外面的人山人海，給她連上數據流量，再一次教她使用視頻通話功能和發送定位。

    --