沈硯冰也沒(méi)指望對(duì)方馬上看懂，“慢慢來(lái)，這是簡(jiǎn)體字，和古代文字差別不算大，晚點(diǎn)給你買(mǎi)幾本簡(jiǎn)繁體字典，習(xí)慣了就好。”

    雨后的陽(yáng)臺(tái)濕漉，沈硯冰邊說(shuō)，邊拿著干巾簡(jiǎn)單擦了藤椅和圓桌，把花盆挪動(dòng)了位置。

    “沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。”黎明月驀地出聲。

    第四章 民主

    沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。

    沈硯冰并不意外。

    她從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么景朝，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么黎姓王朝，這位公主殿下所接觸過(guò)的人物想來(lái)和當(dāng)今歷史也不一樣。

    黎明月默然著，想了想，又說(shuō)，“你們的朝代，聞所未聞。”

    沈硯冰無(wú)言以對(duì)，不知怎么才能讓她真正明白。

    不等她開(kāi)口，公主殿下大著膽子，忍不住再次確認(rèn)：“現(xiàn)在真的沒(méi)有陛下了嗎？”

    “……”沈硯冰的笑容定住，清了清嗓子，鄭重向她解釋?zhuān)骸胺饨ǖ壑圃缇蛷U除，皇帝皇后這些都是舊社會(huì)的東西。現(xiàn)在我們所在的國(guó)家叫華國(guó)，民主共和制，人人當(dāng)家作主。”

    黎明月張了張嘴，只聽(tīng)明白了幾個(gè)詞，“……民主？”

    沈硯冰感到頭疼，同曾經(jīng)的統(tǒng)治階級(jí)一員非常難掰扯清這個(gè)概念。

    畢竟在千年前，封建制也算先進(jìn)制度。

    沈硯冰躺在了陽(yáng)臺(tái)藤椅上，“以后慢慢給你解釋吧，先記住，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有皇帝就行。”

    語(yǔ)畢，她看見(jiàn)對(duì)方依舊站在室內(nèi)落地窗后，“你怎么離這么遠(yuǎn)？”

    黎明月有些緊張，她站在這已經(jīng)能看到周?chē)木跋蟆然蕦m樓宇、比塔寺要高得多的大樓林立，她自己簡(jiǎn)直像站在懸空的高處，半點(diǎn)不敢再往前挪動(dòng)。

    這地方比她想象的還要夸張——房子竟然不建在地上！

    沈硯冰隱約猜出對(duì)方的想法，輕笑一聲，“膽子挺小？”

    黎明月看到了左右兩側(cè)的懸空，臉色僵硬，手有些發(fā)抖，站在凸出的陽(yáng)臺(tái)總覺(jué)得要坍塌下去。

    沒(méi)見(jiàn)識(shí)的公主殿下聽(tīng)不得激將法，鼓起勇氣往前踏出一步。

    上午的夏風(fēng)還算和煦，昨夜的雨漬還有些許殘留，往下看小區(qū)的樹(shù)葉灌木綠得透亮。

    “好高。”她訥訥，探出腳步小心走動(dòng)，明明離護(hù)欄還有好幾步，一直挺直的端莊姿態(tài)微微弓起。

    瓷磚地面還有些滑，黎明月穿著不習(xí)慣的涼拖鞋，鞋底一個(gè)打滑差點(diǎn)摔倒——

    沈硯冰站起身扶住她的胳膊，將差點(diǎn)坐地面的她拉了起來(lái)。

    大概是周?chē)睗瘢杳髟赂杏X(jué)對(duì)方的手很涼沁，她站穩(wěn)了，握著她的手很快松開(kāi)。

    “小心點(diǎn)。”沈硯冰嘆氣。

    黎明月不好意思地點(diǎn)頭：“謝謝。”

    差點(diǎn)摔一次非但沒(méi)讓公主殿下氣餒留下陰影，反倒更加自在地在陽(yáng)臺(tái)走動(dòng)起來(lái)。

    不是嬌嬌公主，沈硯冰略感欣慰。

    “現(xiàn)代人就住在這樣的一個(gè)個(gè)小盒子里嗎？”黎明月忽然抬頭，不懂就問(wèn)，“就像你一樣？”

    “……咳。”沈硯冰覺(jué)得自己受到了傷害，從這個(gè)方位看，一層層一個(gè)個(gè)的公寓房還真像盒子——但這可是現(xiàn)代人民努力奮斗才有的待遇！

    沈硯冰住的小區(qū)，已經(jīng)算濱城中上的水平。

    “這是城市，這種住宅公寓樓很常見(jiàn)。”沈硯冰沒(méi)忍住又祭出那句經(jīng)典語(yǔ)錄，“以后你慢慢就懂了。”

    黎明月點(diǎn)點(diǎn)頭，誠(chéng)懇：“我會(huì)認(rèn)真學(xué)的。”

    沈硯冰挑眉，干脆進(jìn)屋把電視打開(kāi)，認(rèn)真挑了部口碑不錯(cuò)的歷史紀(jì)錄片，給她準(zhǔn)備了紙筆，微笑：“來(lái)學(xué)習(xí)吧。”

    黎明月懵懂點(diǎn)頭，拿著中性筆不知怎么下手，沈硯冰演示了握筆姿勢(shì)，黎明月學(xué)得很快，但還是問(wèn)：“有沒(méi)有，毛筆？”

    她沒(méi)好意思說(shuō)，紙張她也不習(xí)慣。

    拜歷史教授母上大人所賜，沈硯冰從小學(xué)書(shū)法，家里還真?zhèn)淞嗣P宣紙氈墊。

    “只有提斗筆，寫(xiě)大字用的，不適合。”沈硯冰太久沒(méi)練字了，“試著用中性筆吧，遲早要習(xí)慣的。”

    黎明月有些失落，但還是應(yīng)“好。”

    “晚點(diǎn)給你買(mǎi)幾只硬毫筆。”沈硯冰說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，連著之前答應(yīng)的一齊在網(wǎng)上下了單。

    ——等等，我還沒(méi)找公安呢。

    沈硯冰不禁陷入沉思，一邊怨美色害人，一邊安慰自己可以拿對(duì)方當(dāng)課題活歷史。

    黎明月一雙美目正好奇地盯著走神的她。

    “罷了……”沈硯冰安慰自己是在做好人好事——小姑娘出去了可一點(diǎn)生存能力沒(méi)有。

    電視紀(jì)錄片播的是古代通史，從夏朝建立到華國(guó)成立幾千年，二十來(lái)集，夠公主殿下學(xué)習(xí)消化一段時(shí)間了。

    “這是遙控器，是cao控電視機(jī)的，有不懂就按暫停問(wèn)我，按這個(gè)鍵可以回退看前面內(nèi)容，明白了嗎？”

    黎明月示意明白，別扭地握著黑色中性筆，對(duì)著液晶屏幕幾秒鐘就要暫停一下，努力辨認(rèn)解說(shuō)下的字幕，一點(diǎn)點(diǎn)抄錄下來(lái)。

    當(dāng)她這樣以零點(diǎn)五倍速看完一集時(shí)，紙張上已經(jīng)記了不少的詞匯，排列整齊，還有用景朝繁體標(biāo)注的疑問(wèn)。

    ——十足的好學(xué)生。

    十足的可愛(ài)，沈硯冰不留痕跡地打量入神的黎明月，對(duì)方的專(zhuān)注力和記憶力令她有些吃驚。

    一直拿筆記本電腦查資料的她暫停了紀(jì)錄片，離開(kāi)沙發(fā)坐到黎明月跟前，看著茶幾上的筆記和問(wèn)題，開(kāi)始挨個(gè)解釋。

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