白鳥真理子猛然從幻境中清醒過來。

    她看著眼前非常緊張的伏黑惠，一時之間還有點混亂，“伏黑？”

    “是我，”伏黑惠回答道，“白鳥，你還好嗎？”

    他關切地問道，“有沒有哪里不舒服？你剛剛一進門，就突然停下了。”

    白鳥真理子搖了搖頭，“我還好。”

    剛剛看見的場景讓她總有種錯位感，但又真實的可怕。

    白鳥真理子很難不聯(lián)想到自己身上曾經(jīng)發(fā)生過的一切。

    她小時候遭遇的、相差不大的事情

    白鳥真理子稍微緩了緩，就和伏黑惠低聲交流起了發(fā)現(xiàn)。

    “剛剛我看見的，應該是拓海春繪的記憶，”白鳥真理子說道，“但是我不太清楚她為什么給我看這個，而不是直接攻擊我們。”

    她遲疑了一下，“咒靈曾經(jīng)是人的話，會擁有智慧嗎？”

    如果是的話，這個咒靈是想告訴她一些什么呢？

    白鳥真理子動了動塞在口袋里的手，卻感覺有什么yingying的東西被她緊握在手中。

    她和伏黑惠對視了一眼，慢慢的將手拿了出來，攤開。

    明顯被裁切過的、四分之一的紙張，靜靜的躺在她的手心。

    選擇了高年級那側(cè)的三人則是剛剛結束一場戰(zhàn)斗。

    他們這一路過來并不順利，幾乎每間教室都藏著一只低級的咒靈，不是很難祓除，但非常浪費時間。

    就這樣，一路戰(zhàn)斗著走到了樓梯間。

    “終于到了，”釘崎野薔薇甩了甩錘子和釘子，“真是難纏啊，這些詛咒。”

    即使是消耗了一些體力，她的嘴也沒閑著，“本事不大，事情倒是挺多。”

    虎杖頗為贊同的點了點頭，一旁的順平則是伸手揉了揉自己的水母式神。

    正要抬步往上走，虎杖悠仁卻聽見了腳步聲。

    “有什么在上面，”他順手把兩個同伴一拉，“小心。”

    穿著奇怪的家伙從樓梯那側(cè)相當從容的繞了下來，對三人擺開了攻擊的架勢。

    “我在這里等了你們很久了，終于過來了，”脹相隨口說道，“再不回去，家里的飯要沒人做了。沒辦法，當大哥就是要這樣什么都會一些，才能成為包容的大哥。”

    他似乎無意多說，擋在了樓梯口，“來吧。打快一點。”

    這樣生活化的言辭，讓三人有點摸不著頭腦。

    吉野順平試探著問道，“你是人，還是咒靈？”

    脹相皺起了眉，似乎對他的話很不耐煩。

    “當然是咒——等等，”他目光突然定格在了虎杖悠仁身上，總感覺有幾分別樣的熟悉，“你是，是弟弟？”

    第53章 第二張紙片

    將那張紙重新放回口袋中, 白鳥真理子稍微看了看周圍的環(huán)境。

    像伏黑惠說的那樣，這里是一間教室，班級的角落里寫著“一年C班”的字樣, 整整齊齊，還貼著花花綠綠的圖畫來美化角落。

    他們跟著拓海春繪往這里跑，進來的時候走的是后面的門。

    從這個角度能看見教室里很干凈，靠門擺放的垃圾桶里干干凈凈, 二十多張桌子整齊的排列著, 大部分抽屜里干干凈凈的, 一看就是學校放假、照著老師的話將抽屜清空了的好孩子。

    除了一張擺在最角落、孤零零的桌子，它和其他的桌子并不一樣, 桌肚的位置被朝里擺放，顯然是為了節(jié)省出能供老師行走的過道。

    白鳥真理子和伏黑惠走了過去, 查看這張顯然不同尋常的桌子。

    抽屜里塞滿了垃圾, 里面的課本也被撕得粉碎, 還有幾頁折成了不像樣子的小動物之類的玩意, 混在抽屜的垃圾里面。顯然是惡作劇的孩子干的。

    大概清空了垃圾桶、將這些東西丟進同學書桌里的也是他們。真過分啊。

    桌面上則是被小刀還是什么尖銳的利器劃的亂七八糟的，

    上面用稚嫩的筆觸寫著相當惡毒的話, 什么“快去死”，“撿垃圾的小孩”之類的句子，簡短而尖銳。

    白鳥真理子稍微閉了閉眼睛, 嘆了口氣。

    她其實對這些并不陌生

    小孩子捉弄人的手段也就這幾樣，無非是辱罵、打架，毀掉你最心愛的東西，然后是孤立。

    說他們聰明吧, 來來回回也就是那幾種, 翻不出更多的花樣來, 說笨吧，孩童都是天生的惡魔，他們能踩著你的軟弱處，翻來覆去的碾壓，直到那處鮮血淋漓。

    白鳥真理子同樣也受到過這種對待，她以為自己遺忘了，但其實那時候的記憶并沒有消散。

    她是很幸運的人，但顯然拓海春繪沒有這樣好的運氣。

    她摸了摸桌子，視線落在教室的某一處，突然凝在了刻度分明的時鐘上——

    上面顯示的時間，剛好指向三點整。那是小學生們放學回家的時間。

    這個時候，去查探窗臺和講臺的伏黑惠回來了。

    他輕輕的搖了搖頭，意思是沒有更多的東西了。

    由玉犬帶路，伏黑惠和白鳥真理子往上一層的教室走去。

    與一層差不多的，其余的幾間教室籠罩在重重迷霧內(nèi)，只有通向“二年C班”的道路是通暢的。

    這次拓海春繪沒有出現(xiàn)，反倒是迷霧一直在引導他們的路。

    跟著一路前行的玉犬，白鳥真理子伸手推開了二級三班的門。

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