對了，他已經(jīng)好多天沒有接任務(wù)了，這么多天沒有工作就代表他損失了一大筆戒尼。

    伊爾迷陷入糾結(jié)中，在通過歷練之后他就沒有再管家里要零花錢的權(quán)利，應(yīng)該自食其力努力賺錢。

    但是他已經(jīng)很久沒開張了，那他現(xiàn)在是不是應(yīng)該動起來了？

    伊爾迷睜著茫然無神的貓眼仔細(xì)思量著。

    可是流星街這邊信號不行，收不到任務(wù)單，就算是接到任務(wù)應(yīng)該怎么出去？

    伊爾迷從學(xué)校一路跑偏的接任務(wù)的問題上，好半響都沒能拉回自己的思緒。

    最后再看到艾美的時候忽然回過神。

    嗯，先這么呆著吧。

    他覺得軟飯吃著也挺香的。

    艾美數(shù)了數(shù)自己的小金庫，金幣暫且不說，金幣在她這里屬于可再生資源，但是戒尼

    她估摸著也就只剩十多萬戒尼。

    之前那次去中心一區(qū)，賣了一把路上撿到的槍，賺了八萬戒尼。帶過去的那些吃的也賣給那個漂亮jiejie，一共賺了三萬戒尼。

    之前又在雜貨鋪中花了幾千，剩下也不過十萬多點兒。

    艾美抱著自己的錢包瑟瑟發(fā)抖，本以為十萬戒尼就算是已經(jīng)很有錢了，沒想到她現(xiàn)在還是一個窮人！

    就連一個老師她也雇傭不起！

    艾美整個人都被打擊得暈乎乎的。

    不過她很快又清醒過來，拍了拍自己的臉頰，強打起精神，問：雇傭一個老師出來，要多少金幣？

    老校長呵呵笑著，十分慈祥的樣子，這個倒是不用太多，一個老師100金幣。

    艾美看了眼自己還剩下的金幣。

    前兩天在建學(xué)校的時候，她的小金庫也只剩下兩位數(shù)，經(jīng)過兩天的努力，她的金幣又成功變成了三位數(shù)。

    雇傭幾個老師還是足夠的。

    她面容沉靜，指尖輕輕在桌面上敲打著。

    半響后，她道：先雇傭語文老師和數(shù)學(xué)老師吧。

    雇傭兩個老師對于她而言還好，雖然也有些壓力，但也能承擔(dān)得起，慢慢來，總會把剩下的老師全都聘來的。

    就在她琢磨著要怎么賺戒尼的時候，老校長又道，可以，但是在此之前，我們還需要討論一下教育方針，這樣我才知道應(yīng)該給你介紹什么樣的老師。

    艾美的頭上緩緩冒出一個問號。

    教育方針？

    這跟她有什么關(guān)系？

    她又不是搞教育的，哪里知道這些東西？要是她行的話還要校長做什么？

    就在她滿頭問號的時候，就聽老校長說道：你是推崇西方的快樂教育，還是東方的應(yīng)試教育。

    艾美聞言沉默了一下，一時間有些懵。

    啊，這，這還用想嗎？

    當(dāng)然是東方！

    雖然東方的應(yīng)試教育也有些缺點，但對比另一個就顯得特別的好了。

    再說了，有壓力才有動力嘛。

    老校長高興地繼續(xù)在紙上寫寫畫畫，好好好，就這么定了。

    艾美偷偷瞄了一眼白紙。

    只見白紙寫著一行字。

    應(yīng)試教育三天一小考，五天一大考，月初月考，期中期末必須考。

    艾美忽然感覺有些眩暈，感覺視線中全都被考字占據(jù)。

    只是一個小學(xué)其實倒也不必。

    她咽了咽口水，小心翼翼地回頭看了眼庫洛洛等人，露出一個心虛的笑容。

    庫洛洛等人：？

    第43章

    最后老校長給艾美介紹了兩個老師,一男一女，都是三十多歲的模樣，一看就成熟穩(wěn)重,就像是她印象中的老師模樣。

    想到這里,她不由得呸了自己一下,老師不長老師模樣，還能長什么模樣。

    付了金幣，兩個老師就立刻被召喚出來。

    有了老師,就已經(jīng)解決了最大的問題，到時候?qū)W生什么時候來都可以。

    艾美見狀就不在這里多呆了,她怕再呆一會兒還得讓自己掏錢。

    她馬不停蹄地離開，但回去的一路上卻心虛地不敢說話。

    眼神躲躲閃閃地不敢看伊爾迷他們,生怕讓他們看出來什么。

    倒是庫洛洛等人也沒離開,慢悠悠地跟在她身后送她回家。

    當(dāng)然,更主要的是有些事想打聽一下。

    剛剛的事情就發(fā)生在他們的眼皮子底下，自然也看到剛剛發(fā)生的一切。

    從她和那個校長之間的對話也了解艾美的意思。

    這所學(xué)校是艾美以一己之力建起，也是為了流星街外圍的孩子們。

    雖然這也算是善舉，但庫洛洛等人還是覺得她傻,費力不討好。

    可不得不說的是,因為學(xué)校的存在，他心情十分好。

    就算是他不想上學(xué)，但是他想看看里面的書,他書架上的書大多都已經(jīng)看完了,正想要新書。

    這學(xué)校來的正好。

    更重要的是,他團(tuán)隊中的孩子們需要學(xué)習(xí)。

    他不想去是因為他已經(jīng)自學(xué)了很多自己感興趣的東西,所以對于這些課程并沒有興趣,但其他孩子卻不像是他一樣喜歡看書。

    她雖然有時候說話很無厘頭,但是有一點他是同意的，那就是讀書對他們本身只有好處沒有壞處，至少能有個識字的機(jī)會。

    --