楊老太拿出來的東西都是方便好做的東西，也不是屬于什么大菜，建華那怕是發現今天菜的味道不太一樣，也沒有多想，只是覺得菜很簡單的關系，又是經常做的味道才會這么好。

    ”趕緊吃，下午咱們要去圖書館，你姐讓你去那邊看書。“這個是早就已經說好的，每個月都得帶楊建華這個弟弟去一次圖書館，本來算好日子的，結果因為一些工作上的原因，她今天就沒有辦法和弟弟一起去了，只能讓嬸嬸陪著一起。

    ”小嬸嬸，我把水拿著，我們幾個玩得好的也會一起去，就不用你帶著了。“在大院里玩了一段時間，有院里的孩子們一起的時間長了，也會一起玩，這里的孩子和老廠區那邊是不一樣的，他們更家愛學習，因為他們很清楚的知道，如果不好好的讀書，就沒有辦法進廠里工作。

    這也是為什么老廠區那邊的學校已經停課了，新廠區這邊的學習還沒有停，很多老廠區對孩子學習上的事情很重視的人，就會將孩子送到新廠區這邊的學校里學習，聽說最近又有新廠建起來了，人家那也是真正的考的，如果成績不行，也是沒有辦法進廠的，因為這個廠子里面的孩子們，不止是在學校里會很認真的學習，那怕是平時也會想盡辦法的提升自己。

    就比如說去圖書館的事情，這里的孩子們，每周都會去圖書館里看半天的書，不一定是什么書，但他們一定會去看的，也算是提升他們的知識量，也知道更多的好東西。

    楊老太對于這個事情，還是聽說了的，確認是誰帶著一起的，又給了兩毛錢讓他拿著花，就讓人下午跟著那些孩子們一起了，上午已經睡過頭了，下午好像也沒有什么事情可做，那就好好學習好了，上個世界學習了武哭制造，這次就打算改進一下汽車行業，這個是和機器有關的東西，她本身就有底子在那里，學習起來也會更輕松一些，但是有一個原因，現在的員工少了，想要讓建設更快一些，也不是那么容易。

    只能從最簡單的開始，就比如說發動車，這個他們國家現在還沒有辦法制造出發動機出來，就光是這一點，以后汽車行業都有可能會落后于其它的國家，為了國家的發展，那就先來制造一個發動機出來。

    顧長安這次就是汽車廠里的一員技術人員，當然不是主要的那種，而是最普通的員工，但是他自己的能力還是很不錯的，幫著改進了幾個零件運用，讓汽車變得更好了，接下來也就得到了一些權利，他現在就在開發新的項目，本來是想要優化汽車，將一些他知道的東西運用起來，沒有想到那邊開始學習發動機，看到了這么個好東西，他那里還有其它的心思，必須要先將這個大的東西弄掉。

    楊老太是不知道這些的，這輩子她比較年青，還有一個工作，誰上班之后愿意回家還做事的，反正她下班之后都不怎么愿意做事，頂多學習一小時，用來提升自己的能力，這也已經算是一個不錯的習慣了。

    可對顧長安來說，那就是等得心急得不行了，好在前期他要做出一些小東西，將汽車進行一些改進，這樣才有機會花更多的經費用來研究發動機，新的東西可不是說有就能有的，很多的東西都是要申請才可以拿到，像是顧長安現在能申請到的經費也就一千塊，這還是因為他改進的幾樣東西都很成功，才有了這樣的機會。

    發動機可就不止是這樣數了，現在發動機知識還沒有全部放出來，那怕是放出來了，他自己也要進行消化一段時間，就這樣一邊學習一邊為以后的發動機做準備，再一邊弄一些其它的東西，為以后做好一切準備。

    楊老太就不知道這些事情了，她現在每周只能休息一天，要是單純的休息，不用起來做飯，她都可以直接從空間里拿食物就好，可是如果那位小朋友也來家里，她就不好偷個懶，做飯的機會也多了，能學習的時間也就多了，好在她在睡前總是會空出一個小時的時間用來學習，要不然學習的進度會更慢，怕是能急死顧長安他們這些喜歡機器，并將這些當成工作的人了。

    楊老太就這么慢慢的，一點點的來學習，花了半年時間終于將第一個發動機學完了，因為這半年的學習，她對于發動機有了很濃的興趣，開始專門學習這方面的東西，這一學就真的沒完沒了，但是想要真正的學會一個新的發動機，速度就不可能快得起來，有時候是半年，有時候是一年或者更長的時間，好在有興趣的東西，學習來怎么都會更有興趣一些，心情一好也讓他們學習起來特別高興。

    這些東西也不是她因當擔心的東西，每次都會很認真的學習新的東西，并且在每次新東西學完之后，還會給自己放一個假。

    楊老太真的是把自己的生活按排得明明白白的，這就讓楊青看起來像是沒有什么事情一般，她去了一次黑市賣東西，現在生活上的問題已經解決了，其它的問題也不能去做，想想現在才六七年七月份，運動才開始兩年時間，他們要真的鬧什么事情，第一個倒霉的就會是她自己。

    在這十年時間里，最因當要做的就是好好的老實的待著，現在城里不需要那么多的人工作，不想要讓這些人在城里鬧出什么事情來，只能將這些人送到農村去，看起來是想要讓這些知識青年下鄉幫助農民，其實真正算起來，就是這些農村的老實農民要養著這些下鄉的知青，看看他們也做不了什么事情，別鬧出什么亂子就好。

    只是這樣的事情怎么可能會少，最重要的還是讓這些知青，那怕是下鄉了，也能起到真正的作業，只是這種事情也不是她一個人能改變的，也只能多和老家的人提一提，說不定就有用處了。

    就比如說辦學校的事情，說真的如果沒有真才實學，讓這些人去教學生，那就是在將這些孩子們送往可怕的地方，還不如想想辦法，看看能不能查一查看看這些人對于村子里有沒有用，特別是這些人背后的資源，有的東西可能看著不是那么起眼，但真的用得好，可就不是那么一回事了。

    因為這個事情，楊青總是會回到村子里，兩邊走動得也更加的勤了，老太太對楊青有愧疚，再加上上次老家那邊的人因為楊青和楊老太的原因，得到了幾個工作機會，她心里覺得楊青是福星，來頭一定不簡單的想法就更多了，自然是楊青說什么，她都愿意相信。

    再說她也是生活到九十年代的人，知道后來的變化有多大，也知道一些知青的重要性，還有考大學的事情，對于孫女回來提到的事情，她也是很認同，去找了自己的關系，將這件事情傳出去，也讓村子里有了自己的學校，雖然只有小學，也已經很不錯了。

    就是他們這邊也只是一個小小的村小，并不是中心村，所以老師數量不會多還是其一，主要還是老師上面是不會分配過來的，得自己解決，最開始都是按工分走，后面才會開始像工人那人發工資之類的。

    一共六個名額，因為這個事情楊家村已經鬧過好幾次了，老支書那里也有自己的想法，但更多的是覺得因當公平公正的做，可是支書就不是這樣想的了，到底是楊家村的東西，怎么可能愿意真的分給別人。

    特別是那些城里來的娃娃，他們來到村子里什么都不會做，村子里被他們帶得好些個年青男女出問題了，這要是把這些學校里的工作交給他們，真不知道村子里還能鬧出什么事情出來，他就想要留下一部分名額給自家村子里的孩子們。

    ”你得往長遠了看，你看看志剛是工人，原來也沒有幫到咱們村子里多少，可是留下了這么一個人脈在那里，也不是一點用處都沒有的，看看他們家現在除了兩個老的，就是幾個沒有成年的孩子沒有工作了，你再想想如果下次招人了？

    你是想要讓村子里的孩子們去城里工作，還是在村子里當一個老師，你自己好好想想?！袄现吹梅置?，他們村子里的孩子們學到的東西真的不是那么多，這些孩子再回來教村子里的孩子們，他是真的有些怕后面的孩子們會被教壞掉。

    當然這樣的事情老支書是不會說出來的，就讓支書自己去品，或者說他沒有聽懂也沒有關系，只要讓他知道讓那些知青來做老師，對他們村子里來說，只會有利處，不會有壞處的。

    支書也知道這些，他想了一下，還是去了楊奶奶和楊爺爺家里看看，兩個老人現在每個月都會去城里看看孫女，看的時間長了，也總是會遇到事情，就是這學校的事情，也是他們提出來的，老支書的意見他已經聽過了，其它人的意見他也已經聽過了，也不差楊家的意見了，他想要去聽聽他們的想法。