于是他給兩名家長發(fā)通訊。

    果然！

    家長們確實(shí)不好說話，他剛剛說明小朋友有些調(diào)皮，家長就開始無理起來。

    一個(gè)比一個(gè)奇葩。

    直接就在光腦彼端嚷嚷起來。

    堅(jiān)定地說自家小朋友是世界上最聽話的。

    自家小朋友是世界上最聰明的。

    如果自家小朋友不聽話，那肯定就是許意的錯(cuò)，就是喬伊的錯(cuò)，就是幼兒園的錯(cuò)，就是幼兒園里其他小朋友的錯(cuò)……反正他們家小朋友全身上下都是優(yōu)點(diǎn)。

    許意喬伊立刻明白兩名小朋友頑劣的原因了。

    不是兩名小朋友的問題。

    是家長的問題！

    許意很耐心地向家長解釋小朋友的教育問題。

    家長們?nèi)耘f不聽不聽，仿佛許意在污蔑他們的孩子似的。

    許意也不再做無用功，堅(jiān)定地表明了自己態(tài)度，家長如果一直這種自家小朋友天下無敵的想法，無視缺點(diǎn)的話，那他不會(huì)收這樣的小朋友。

    對(duì)方氣的不得了。

    喬伊問：“園長，真的拒絕那兩名小朋友入園？”

    許意問：“不可以嗎？”

    他是第一次了解并且接手幼兒園，他不知道地球上和星際上有沒有拒絕小朋友入園的先例，反正他要這樣，他不想要和這樣的小朋友家長溝通。

    小朋友可以皮，可以不聰明，可以沒禮貌……這些都可以慢慢引導(dǎo)，都可以慢慢改善，可是家長們蠻不講理且沒事兒找事，這真的是沒救了。

    他不能因?yàn)閮擅∨笥眩鴤ζ渌畮酌∨笥选?/br>
    喬伊立刻說：“可以。”

    許意說：“那就行，就這么定了。”

    喬伊點(diǎn)點(diǎn)頭，看待許意的目光都變了。

    她知道許意是個(gè)很好的園長。

    但同時(shí)也是一個(gè)很摳門的園長，

    不。

    是個(gè)很節(jié)省的園長。

    許意每天強(qiáng)調(diào)水、電、糧食等資源不能有一絲一毫的浪費(fèi)，錢也都是花在刀刃上，賣力地宣傳紅星幼兒園，想盡辦法地留住小朋友，恨不得所有的小朋友都能夠進(jìn)入紅星幼兒園學(xué)習(xí)，他可以收多多的學(xué)費(fèi)。

    可是他現(xiàn)在居然拒絕兩名小朋友。

    這、這這事兒太傷錢了！

    喬伊知道其他幼兒園不會(huì)管這些，反正把小朋友招起來了，扔給幼師，又或者敷衍了事就行了，可是許意真的認(rèn)認(rèn)真真地在園內(nèi)其他小朋友考慮，這是多么讓人欽佩的責(zé)任感啊。

    許意在她心中的形象再一次高大起來。

    她越發(fā)覺得許意不同凡響，忍不住就搶著干活。

    沒一會(huì)兒兩名小朋友的父母就過來了，擺著臉色把自家小朋友接走了。

    臨走前還罵罵咧咧，結(jié)果因?yàn)榱R的太專注了，一不小心踏錯(cuò)的步子，一名家長打個(gè)趔趄，連帶著另一名家長也摔在地上。

    摔的非常難看。

    許意喬伊硬忍著才沒有當(dāng)面發(fā)笑，轉(zhuǎn)過身去，兩個(gè)人一起笑出聲，怕兩名家長聽到，他們飛快地跑到小班教室，看見小朋友們已經(jīng)在教室里跑起來。

    小朋友就是這樣，身上有無窮的力量似的，總是在一個(gè)地方待不住，并且時(shí)時(shí)需要新鮮感。

    于是許意臨時(shí)決定帶小朋友到紅星幼兒園的樹林里聽鳥鳴，增加課外知識(shí)，他們從后門來到小清山的山腳處。

    山腳處郁郁蔥蔥的，蔚然成蔭，各種不同的鳥鳴不斷。

    這是星河區(qū)其他地方?jīng)]有的景致。

    小朋友喜歡的不得了。

    他們立刻就在山腳處跑來跑去，看花看草看聽鳥鳴。

    許意在地球上的時(shí)候，就對(duì)動(dòng)物很感興趣，所以繪畫剛?cè)腴T，他就開始畫各種動(dòng)物，學(xué)白案的時(shí)候，也是做動(dòng)物。

    后來關(guān)注了一些動(dòng)物的頻道，能夠分辨出畫眉鳥、董雞、啄木鳥、云雀和鳳頭百靈鳥等的叫聲。

    不過他怕地球上和1413星球上的鳥鳴不一樣，他特別在光腦上搜索了一下，這才一一告訴小朋友。

    小朋友當(dāng)真認(rèn)真地聽起來，并且開心地模仿起來。

    在一群四不像的鳥鳴聲中，許意喬伊聽到幼兒園院門的門鈴聲。

    喬伊說：“園長，好像是院門響了。”

    許意點(diǎn)頭：“好像是的。”

    喬伊起身說：“我去看看。”

    “好。”

    喬伊從后門進(jìn)紅星幼兒園，沒一會(huì)兒就跑回來了，說：“園長，又來了一個(gè)小朋友和家長。”

    許意說：“我們現(xiàn)在去看看。”

    喬伊問：“現(xiàn)在就回園里？”

    “嗯，反正鳥鳴都聽完了。”

    喬伊轉(zhuǎn)頭對(duì)小朋友們說：“小可愛們，我們聽完了鳥鳴，回去喝點(diǎn)水哈。”

    小朋友一起應(yīng)：“好。”

    “走吧。”喬伊說。

    一些小朋友向前走。

    可是奧尼爾吉滿和沸沸卻是慢吞吞的，因?yàn)榉蟹欣×藠W尼爾和吉滿。

    奧尼爾吉滿看向沸沸。

    沸沸忽然小聲說：“我聽到園長和小喬老師說話了。”

    “說什么？”奧尼爾問。

    “又有新的小朋友來了！”沸沸煞有其事地說。

    在許意早上的引導(dǎo)下，奧尼爾已經(jīng)可以接受新的小朋友了，反正自信的他認(rèn)為，誰都沒有他勇敢，那么他就是園長最喜歡的勇敢小朋友！

    可是今天早上的兩名小朋友實(shí)在太煩人了，還若園長和小喬老師生氣，又導(dǎo)致他不太喜歡新的小朋友了。

    --