“怎么，你們想看木遁？”葬愛眉頭挑了挑。

    “嗯嗯！”眾人小雞啄米似的點了點頭。

    “那跟我來吧！”葬愛站起身，率先走了出去。

    整個班級的蘿卜頭們尾隨其后。

    一個班級五六十號人，跟在一個銀白色頭發(fā)小鬼身后，很快引起了高年級的注意。

    “那是哪個班的？”有人問道。

    “四樓四班的。”

    “404教室？那不是剛?cè)雽W的小屁孩嗎?這么小的年紀就有這么大的號召力？他是哪個家族的？那么囂張。”

    “您說那銀白色頭發(fā)小鬼嗎？他叫葬愛。宇智波一族的。”

    “誒，我怎么聽說是千手一族的？”

    “屁！明明是漩渦一族的！”

    “漩渦一族不是早就搬出村子了嗎？你是不是傻！”

    “真的！我聽別人說他叫葬愛，覺醒了木遁，金剛封鎖，寫輪眼三種血跡能力。擁有千手，漩渦，宇智波三族的血統(tǒng)！”一個小孩開口道。

    “怎么可能？”有人不信。

    “真的，他剛才上課的時候說的。”

    “我就在隔壁班，親耳所聽，親眼所見！”

    “現(xiàn)在整個學校，整個木葉都傳遍了！”

    “對了，他還說，今天入學，明天畢業(yè)，中間制霸忍校！”

    眾人：“........”

    “那么囂張嗎？”

    “從來沒見過這么囂張的人！”

    “吶，你今天就見到了!”

    “我們是等他主動送上門找打，還是主動出擊，教他做人，讓他認識到人間險惡？”

    “嘿嘿，上學的時候，肯定等他主動上門了，這樣他主動找茬，即便被打了，我們也有理。老師也說不出什么。”

    “至于下課嘛，就堵他。然后把他揍到他媽都不認識。”

    “讓他知道，忍校是誰做主！”

    “我這個提議怎么樣？”有人開口道。

    “嗯。不錯。”

    “這種人不打一頓，感覺對不起自己。”

    “就這么決定了。”高年級的某些同學冷笑了一聲，打算放學后，給葬愛一個教訓。

    .......

    “什么？你說我孩子，被人欺負了？”看到老師專門上門，大部分家長們都慌了。

    如果是一般的小打小鬧。

    他們并不怎么在意。

    因為孩子間的磕磕碰碰在所難免。

    但是，現(xiàn)在老師都親自上門了，證明這事是真的鬧大了。

    沒法善了，才會通知家長！

    “他是哪個家族的孩子？”有護短的家長冷若冰霜的說道。

    他的孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

    沒想到剛上學沒幾天就被人給欺負了！

    聽老師說，還口吐白沫暈過去了。

    這.....還能忍？

    “聽說是宇智波的？”

    “宇智波一族的嗎？怪不得如此囂張跋扈。”有人恨恨的說道：“真不懂當年，二代大人，為何放過宇智波一族，直接滅了不就好了嗎？”

    “沒錯！”有人附和道。

    “聽說？你是老師，哪個家族的，你不懂嗎？還聽說？”有人并沒有相信老師的話，反而認真問道。

    “他叫葬愛，水戶大人的孫子。但是覺醒了寫輪眼，所以說是宇智波一族的，也并無不可。”老師解釋道。

    “水戶大人的孫子？那不就是繩樹嗎？”

    “繩樹那孩子不是畢業(yè)了嗎？怎么會做這種事？”

    “是不是誤會？”有人問道。

    “不是繩樹，他叫葬愛。”

    “葬愛？千手葬愛？”有人皺了皺眉，聽都沒聽說過。

    “你說千手葬愛有宇智波一族的寫輪眼？”

    “千手一族和宇智波一族結(jié)婚？你逗我呢？”有人不信。

    “是漩渦一族和宇智波一族結(jié)婚。”老師解釋道。

    “渦之國的嗎？怪不得。”有人恍然大悟。

    “我聽說，昨晚渦之國被滅了。活下來那個擁有寫輪眼，木遁，金剛封鎖的孩子，好像也叫葬愛，是同一個人嗎？”

    “........”

    “三種血跡？”

    “兩個大家族作為后盾。”

    “即便我們的孩子，被欺負了，我們也奈何不了他吧？”有人弱弱的說道。

    “哼，水戶大人的孫子就了不起嗎？只要傷了我孩子，我管你是天王老子，老子也要讓他血債血償！”

    “大不了跟他同歸于盡！”

    聽到這話，老師默默為這家長點了個贊，沒錯，他要的就是這種效果，如果真能把葬愛弄死，再好不過了。

    “沒錯。水戶大人的孫子又怎么樣？三族血統(tǒng)，一個沒有姓氏的雜種罷了，大不了老子跟他一命換一命！”

    “既然他敢欺負別人，那就讓他嘗嘗被人欺負的滋味！”

    “子不教父子過，既然他老爸沒教育好他，那就社會教他做人！”

    “沒錯！必須要讓這邪惡的小鬼知道事情的嚴重性！否則這種事以后還會發(fā)生！”

    “沒錯！”有人大聲附和道。

    “各位家長，凡事以和為貴。”

    “你們孩子還暈著，還是趕緊去學校吧。”

    “我還要繼續(xù)通知其他家長。”

    “恕我先走了。”

    “啊？還有其他人？”想到這，家長們更慌了。

    老師親自生門，還不止他們幾人，看來，這事情很嚴重，鬧得很大啊！

    “老師，您先去忙吧。我們也得趕緊去學校了。”家長們說完，憂心忡忡，心急火燎往忍校趕去。

    有些孩子的家長更是直接被嚇哭了。

    生怕孩子一不小心就沒了，因為老師說，孩子可是口吐白沫，翻著白眼，全身抽搐暈過去了啊！

    這顯然，已經(jīng)超出了他們的承受范圍。

    “那我告辭了。”老師說完，嘭的一聲化為一道煙霧消失不見。

    見此，有些家族愣了那么一下。

    “竟然緊急到用影分身通知？看來，老師還有很多事隱瞞著我們，大家要做好心理準備啊！”有人臉色復雜的說道。

    聽到這句話，各位家長更慌了，于是腳步又快了幾分。

    “我不管，只要我孩子有事，葬愛必須得陪葬。不管他是誰的孫子，他都得死！”有人紅著眼睛瘋狂道。

    “沒錯。”

    “大不了同歸于盡！”

    ......

    等他們趕到學校的時候，看到整個教室空蕩蕩的。

    有些家長，承受不住內(nèi)心壓力，直接嚎啕大哭起來。

    “怎么沒了？”

    “怎么一個人都沒了？”

    “人呢？”

    “他們?nèi)ビ柧殘隽恕！庇腥巳跞醯拈_口道。

    “訓練場？”眾人心里咯噔一下。

    “不應該去醫(yī)院嗎？”