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筆趣閣 - 歷史小說 - 我小時候不是這樣的(重生)在線閱讀 - 分卷(15)

分卷(15)

    你也欺負過我。

    藺毓:

    就不能給我留點面子么?!

    那個老師聽完,煞有其事地點頭:確實挺過分的。沈老師,你這倆班的學生都挺不好管的啊。

    沈東碩整天在辦公室吹噓一班有多好多好,特別是姜凡宇,張嘴閉嘴不離。

    聽多了實在是煩。

    誰承想,他嘴里的好學生,竟然做出如此品行低劣的事。

    沈東碩陰著一張臉:回班寫檢討去!

    藺毓不滿皺眉:就完啦?

    你想怎么樣?沈東碩反問。

    至少正式道個歉吧。

    姜凡宇從牙縫里擠字:對不起。

    顧琊壓根沒應,扶著藺毓離開了辦公室。

    回教室的路上,顧琊突然問:你討厭敢做不敢當的人?

    藺毓嗯一聲:男子漢大丈夫,敢做就敢當。

    顧琊沉默幾秒:姜凡宇是我打的。

    藺毓沒差點把眼珠子瞪出來:啊?!

    你你打的?

    顧琊點頭。

    藺毓左右看了看,食指放在嘴邊噓一聲,悄咪咪道:小點聲,這事可千萬別讓其他知道。天知地知你知我知。

    顧琊困惑:你不是說不喜歡敢做不敢當的人。

    他還準備告訴姜凡宇呢。

    對啊。

    那你

    我雙標啊。

    顧琊:

    你什么時候會打人了?對于顧琊動手打人這件事,藺毓有些接受困難。

    他現在已經接受了目前的顧琊。

    但遇到跟認知大相徑庭的事,藺毓還是會對顧琊產生懷疑。

    比如現在。

    顧琊無論如何也不是會動手打人的人。

    用一個詞形容,ooc了至少跟上輩子比是這樣。

    到底怎么回事啊。

    藺毓煩躁地抓抓頭發:是不是我把你帶壞了?

    別把我想象成純良小白兔。顧琊似是明白他怎么想的,我不是。

    我沒這個意思。

    到了教室門口,兩人不約而同停住話題。

    見藺毓進來,程小天立刻把抗議書拿給他看:藺哥你看這樣行不?

    藺毓仔細看了一遍,點頭:行。

    拿起筆,毫不猶豫在【抗議人】后面簽上自己的名字。

    程小天見此,躍躍欲試:我也寫!我要挨著藺哥!

    不料顧琊更快一步,在[藺毓]后面簽名。

    程小天:

    程小天只能第三個寫。

    藺毓沒深究顧琊為什么這么做,畢竟只是一個名字而已。

    得想辦法讓全班同學簽字,如果不能全部,至少要三分之二。

    程小天拍拍胸脯:放心,包在我身上!

    下了第一節 課,顧琊去廁所,迎面跟姜凡宇撞了個正著。

    四目相對。

    姜凡宇嗤笑一聲,完全不把顧琊放在眼里:回宿舍再收拾你。

    他不知道,面前的人,早就不是那個任他捏扁揉圓的顧琊。

    顧琊穿著校服外套,袖子擼到手抽,拉鏈散開,衣擺自然下墜。又土又丑的校服被他穿出一種漫畫感。

    身形頎長高挑,高了姜凡宇大半個頭。

    當著女朋友的面被揍的滋味怎么樣?

    姜凡宇一個愣怔,好半天后,大腦終于琢磨過來:是你??!

    任他想破腦袋,也沒想到揍他的人是軟柿子顧琊。

    顧琊上前一步,躬起身,貼在姜凡宇耳邊:這次只是個小小教訓。以后別再惹我,也別再惹藺毓。不然的話,你可以再嘗嘗我的拳頭。

    顧琊是沒什么道德感的。

    他出現不過兩年,對這個社會的所有認知都來自于顧琊的記憶。

    就比如,他知道殺人犯法,但也只是知道。bbs.fanfan.vip整理

    若不是霸占著顧琊的身體,要替他好好活著,做個好人,顧琊指不定瘋成什么樣。

    能約束他的,只有顧琊。

    那個已經消失的、只活在他記憶中的少年。

    縱然時光老去,記憶褪色,他也永遠記得,永遠深愛。

    明明再平靜不過的語氣,姜凡宇卻寒從腳起,戰栗感迅速籠罩全身。

    眼前的顧琊像是換了個人。

    一個相反到極端的人。

    顧琊退開身:未來的一年半,希望我們能和平相處。不管是在宿舍,還是其他方面。你別惹我,我也不會為難你。

    一個身影蹦跶著從轉角出現。

    顧琊,不是不去廁所么?

    藺毓蹦過來,嘿嘿一笑:又想去了。

    顧琊扶著他進了衛生間。

    只留姜凡宇站在原地發呆。

    表情像是見鬼一樣。

    你告訴姜凡宇了?進了廁所,藺毓小聲問。

    顧琊算是默認:趕緊上,快打鈴了。

    聽到淅淅瀝瀝的水聲,藺毓扭頭瞄了眼,即便動作迅速,還是被顧琊逮到了:看什么?

    我比你大!

    顧琊:

    有病。

    第20章

    不過一天,程小天就讓全班同學在抗議書上簽了字,一個不落。

    藺毓沒想到他有如此強的動員能力,由衷夸贊:厲害!

    程小天嘿嘿一笑:這還不是托你跟顧琊的福??茨銈儌z簽了,也就跟著簽了。

    一來,大家對沈東碩確實不滿已久,巴不得換掉他。

    二來,藺毓跟顧琊都簽字了,還有什么好怕的。一個好學生,一個壞學生,要是出什么事,最先找的肯定是他們。

    抱著這兩種心態,簽名進行的非常順利。

    咱們什么時候去找領導?程小天安耐不住地問。

    什么時候也不去。藺毓轉著手里的筆,下周一升旗儀式,往大了鬧。

    多大?!

    到時候你就知道了。轉過去,快上課了。

    一旁的顧琊聽著,皺了皺眉。

    因為運動會放了三天假,所以周日正常上課。

    次日,下了早自習,班里的同學魚貫而出,去cao場集合,參加升旗儀式。

    藺毓瘸著腳,不用參加。

    坐在椅子上背課文。

    沒注意到顧琊猶疑的目光。

    默背了兩遍,再把不會的字挑出來加強記憶。

    國歌正好結束。

    藺毓站起身,一瘸一拐地出了教室。

    下面進行最后一項,請姜凡宇同學就運動會上惡意撞人一事做公開檢討。

    聽到這句話,程小天立刻掏出手機錄像,準備拿給藺哥看。

    并扯著嗓子歡呼:好?。?!

    不知道還以為他在看什么雜耍。比如胸口碎大石。

    他這一起哄,整個高二八班的學生也跟著起哄。把姜凡宇寒磣夠嗆。

    硬著頭皮上去。

    我對運動會上因搶跑道撞倒藺毓一事表示深刻歉意。以后絕不再犯,請各位老師和同學監督。

    爆豆子一樣念完檢討,又灰溜溜地逃下去。

    程小天不滿嘀咕:這么短,一點誠意都沒有。

    不過能讓他在全校師生面前丟一次人,也不錯了。

    教導主任接過話筒:升旗儀式

    結束,各班帶回。

    怎么沒聲?

    喂喂喂?

    還是沒聲。

    教導主任以為是話筒故障了,用力拍了幾下:喂喂喂?

    肯定是壞了。

    放棄話筒,準備純靠嗓子吼。

    沒等吼,主席臺上方掛著的大喇叭傳出一道聲音:各位老師同學,占用大家幾分鐘的時間。

    顧琊眉頭一皺,抬腳往教學樓走。

    程小天也聽出是藺毓的聲音,急忙跟上。

    當著全校師生念抗議書。

    藺哥帥啊!

    藺毓將播音室的門反鎖,用拖布頂住。切斷話筒電源,轉接到播音室的話筒上。

    我是高二八班的藺毓,今天代表高二八班全體學生,走投無路之際,寫下這封抗議書。希望能得到校領導的重視。

    這段開場白是他現編的。

    下面才是正式內容。

    韓昕老師休產假后,沈東碩老師成為了我們的班主任兼英語老師。在這期間,他無視學生合理需求,有任何事找他都推三阻四,沒有盡到做班主任的責任。

    并且區別授課。給一班認真上課,到了我們班,除了自習就是自習,完全不講授新知識,導致我們的英語成績落后一大截。

    基于以上,高二八班全體學生懇請更換班主任以及英語老師。希望學校及各位領導成全。

    檢討書剛念完,就有人敲門。

    肯定是負責播音室的老師他趁著對方不在偷溜進來的。

    藺毓關掉話筒,走到門口,把拖布拿走,擰開門鎖。

    怎么是你們?

    顧琊臉色有點不好看:不是我們還能是誰。

    藺哥你怎么不告訴我,我跟你一起?。〕绦√鞛殄e過如此帥氣的行為遺憾不已。

    這種事還是我來比較好。

    就算被叫家長也不怕,畢竟前科在那擺著呢。

    反正不會再差了。

    顧琊沒管那些有的沒的,低頭看藺毓的傷腳:腳疼不疼?

    播音室在5樓,他一階一階跳上來,可想而知多困難。

    不疼。我小心著呢,沒傷著。

    幾個人正聊著天,教導主任氣喘吁吁地出現在門口,指著藺毓,半天說出話。

    一口氣沖上來,氣兒有點不夠用。

    等他緩的差不多了,藺毓將抗議書遞上去。

    57個名字,一個不少。

    57種字體,沒有重復。

    這是高二八班全體學生的簽名。

    教導主任一下沉默了,終于意識到事情的嚴重性。

    顧琊緩緩開口:我們是認真的。

    升旗儀式上可不止教導主任一個領導。藺毓的發言,把他們全叫過來了。

    其中最大的領導是副校。

    這不是顧琊么?對方進了播音室,笑瞇瞇道。

    年級第一、次次考試總分700 ,自然會得到格外關注。

    老師們好。顧琊禮貌打招呼。

    藺毓跟程小天緊跟著問好。

    剛剛的抗議書怎么回事?副校好奇地問,眼神卻很嚴肅。

    教導主任把抗議書交上去,副校掃了一眼:把沈老師叫來。

    當著全校師生的面被點名,不用叫,沈東碩就自己來了。

    見到這個場面,頓時也慌了。

    他沒想到幾個孩子而已,能鬧這么大。

    不過也沒到自亂陣腳的地步。

    這件事頂破天也就是影響年終獎金,產生不了什么實質性傷害。

    遂平靜地開口:有什么事直接跟老師說,瞎鬧什么。

    跟你說有什么用!程小天看不慣他假惺惺的樣子,平時不管我們,這回來的倒挺快。

    沈東碩汗顏:各位領導見笑了。

    有種自家小孩撒潑,家長賠笑臉的感覺。

    藺毓不想讓話題偏離太久:既然各位領導都在,就直接解決問題吧。

    我們的訴求只有兩個,換班主任、換英語老師。希望校領導成全。

    副校沒偏聽偏信,對沈東碩道:沈老師也說說。

    沈東碩唉一聲:我能有什么說的,他們既然不喜歡我,那就換掉吧。師生緣分淺,強求不來。

    一句話,頓時把今天的事變成學生的無理取鬧。

    別把自己說的像個受害者。顧琊不疾不徐地開口,從您代課開始,英語就沒開過一節新課。其他班級都學完一半了,我們班還在第一單元。

    至于班主任當的怎么樣,您自己心里清楚。

    程小天話茬子趕不上顧琊,只能附和:就是!不是親生的就不疼,這要是韓昕老師在,她肯定不會讓你這么欺負我們!

    說著說著,眼眶就紅了。

    其他同學也來到播音室。

    汪爍、彭想、段佳穎,還有幾位愿意出頭的同學。

    彭想輕飄飄說了句:光是不認真教學,就能開除了吧。實在不行,我們去教育局反映反映?

    這個我能幫忙!汪爍立刻道,我爸跟教育局局長熟。

    沈東碩心中的慌亂多了幾分:我說了那是因材施教,你們班英語基礎差,必須夯實基礎。只有地基打好了,房子才能穩固。

    段佳穎白眼翻到天上,把懷里的筆記本遞給教導主任:一個我從一班借的英語筆記,另一個是我自己的,老師可以看看。

    一個密密麻麻寫滿了字,一個比臉還干凈。

    他根本就不講課。段佳穎強調,我們沒有撒謊!

    沈東碩不滿:你自己不整理怪誰,我哪次沒發打印好的筆記。

    拿個光禿禿的筆記本就想錘他,單純。

    到底還是孩子,經歷的少,段佳穎沒差點被氣哭。