“好，謝謝，”林慶業(yè)真誠地說，‘謝謝你們來看我，也謝謝你們陪林置，讓他一個小孩為我的事忙前忙后的，我真是……’

    “叔叔別這樣說，”陸留輕聲道，“林置和您是最親的人，您能健康對他來說是最重要的事了，而且我們都高三了，不是小孩。”

    “對啊林叔叔，”姚文景點頭附和，“小置特別有主見，他肯定不希望您一直把他當小孩看的，他只希望您能趕快養(yǎng)好身體。”

    “是我思想狹隘了，”林慶業(yè)自嘲一笑，“還是你們年輕人比較懂年輕人。”

    陸學理給林慶業(yè)檢查了身體，又說了一些注意事項，之后就是住院等傷口愈合以及化療和藥物輔助治療。

    姚文景請假的期限只有三天，在術后的第二天下午回去了，林置也回家去帶了一些書到醫(yī)院來，術后要做的事不多，他閑暇的時候可以看看書、刷刷題。

    后來林慶業(yè)的朋友、同事還有一些聽到消息的親戚也相繼來醫(yī)院探望他，林置每到那時就帶上書躲到其他地方去學習。

    他不喜歡當中的好多人，上輩子林慶業(yè)病重時，他們可不像現(xiàn)在這樣。

    但是林置也沒有理由怪他們，他知道錦上添花易，雪中送炭難，他們幫他是情分，不幫是本分。他只是看到那些人的笑臉就會聯(lián)想到上輩子他們對他避之不及的表情。

    林慶業(yè)查出肺癌的第二天就請了個長期假，林置打算等林慶業(yè)出院后勸他直接辭職，一來林慶業(yè)的病很可能是因為工作環(huán)境帶來的，二來手術后林慶業(yè)肯定得修養(yǎng)一段時間，那個工作太累。

    又一次林慶業(yè)的同事拎著一袋水果走進病房，林置笑臉相迎后美其名曰不打擾他們大人說話拿上紙筆、教輔出了病房。

    去樓下的康復花園吧，學不進去看看風景也挺好的，林置如是想，轉身卻差點和正要進來的人撞到一起。

    “不好意思。”林置連忙往后退了兩步，這才看清來人是陸留。

    陸留還是那副清清爽爽的打扮，手上提著一個精致的果籃。

    林置這回對他的到來竟然沒感到有多意外，因為上次陸留走到時候對他說的還是“改天再來看叔叔”，陸留說的改天就是改天。

    “你來了啊。”林置捏緊了手中的筆。

    “嗯，”陸留打量著林置，“你這是？”

    “我爸的同事來看他，說的盡是些我聽不懂的工作上的事，”林置撇了撇嘴，“我準備去下面做題。”

    “那我……”陸留停頓了不到一秒，“和你一起吧。”

    有句話叫來者是客，林置也不可能趕陸留走，點點頭說：“行，走吧。”

    “這個呢？”陸留把水果籃舉高，“不先拿進去？”

    “不用了，”林置說，“他們里面有吃的，這個我們邊學邊吃，謝謝。”

    “好。”陸留在林置沒看到的地方彎起了嘴角。

    太陽高懸，陽光刺目灼熱，此時在康復花園里“曬太陽”的人很少。林置和陸留坐在花園中央的長廊里，兩人間隔著一點距離。

    林置低著頭時不時地勾選一個選擇題答案，陸留的視線則隨著長廊上一位練習走路的病人來回移動。

    “很無聊吧。”林置看了一眼陸留。

    “不會啊，”陸留緩緩收回視線，“感覺很……愜意。”

    “是嗎？”林置輕聲回答，他感覺一點都不愜意，反而渾身不自在，“你不覺得很浪費時間嗎？用老武哥的話來說，每天發(fā)呆的時間都可以做一套試卷了。”

    “勞逸結合學習效率才好，”陸留瞥了一眼林置攤在腿上的教輔，“有不會做的我可以教你。”

    “謝謝，”林置不說好與不好，只問，“班長，你一直都對咱班同學這么熱心嗎？”

    “一般都是他們主動來問我。”陸留意有所指地說。

    “我是說……”你三番兩次來醫(yī)院的事，林置咽下這句話，“算了，我在做數(shù)學，感覺還行，前面不會的不多。”

    期末考試的成績前兩天剛出來，陸留點點頭，說：“你這次數(shù)學成績比以前好了挺多。”

    若是正常情況下，林置一定能發(fā)現(xiàn)陸留的這句話里包含了什么內(nèi)容，但他的思緒已經(jīng)飄遠了。

    其實林置高中之前的成績挺不錯的，即使他經(jīng)常抄作業(yè)。

    他一般就是老師講新內(nèi)容的時候課上認真聽，課后很少做題，考試就能拿高分。

    這也是他能和陸留同班的原因，他們班在二中算是重點班，他是重點班的吊車尾，陸留是重點班的車頭。

    他習慣了那樣的學習模式，一直沿襲到高中，尤其是暗戀上陸留之后，林置課上還總偷看他，結果就變成重點班的學渣了。

    大學勉勉強強上了個二本，高中知識忘了個干凈。之所以數(shù)學成績還行，還得歸功于“植”。

    林置大學上的經(jīng)濟學專業(yè)是要學高數(shù)的，他大一一年的心思都沒在學習上，讓他本就慘不忍睹的高數(shù)成績更是雪上加霜。

    “植”知道后全無保留地告訴了林置自己學習方法，林置不會做題的只需拍個題目給“植”發(fā)過去，“植”就會把解題步驟詳細地寫在紙上拍回來給他看，同時還附帶有相同類型的題目。

    林置一度覺得“植”期末考高數(shù)一定能考滿分，直到后來他認識了一個法學專業(yè)的校友，這才知道法學生根本就不用上高數(shù)課。

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