在第二個星期里，新一班在韓飛的帶領下，來到了本市最有名的拓展訓練中心x-man。x-man位于城市的郊區，依山傍水，這里不但可以進行拓展訓練，還能進行野外真人cs，是一個在游戲中培養團隊的風水寶地。

    大家到了之后負責訓練的教官隨機將大家分成了3組，每一組十二人。其中石軒、蘇倩、黃威等被分在了a組，王斌川、張永海、陸宇、唐曉美等分在了b組，陳辰、李婧逸、魏明等分在了c組。分組結束后蘇倩、張永海、陳辰三個班長分別當選為各組組長，就這樣大家開始了為期一天的拓展訓練活動。

    拓展訓練的第一個項目是信任背摔。信任背摔是一項心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼，對業務人員的心理素質提升有很大幫助。項目要求每位隊員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上，背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護，接住倒下的同學。每個人在摔下去的一瞬間必須克服恐懼心理并且相信自己的同學才能以最平緩的姿勢平穩的摔下去，只要有一絲絲的顧慮，人在下去的時候肯定會本能性的屈身，這樣不但給下面接他的同學提高難度，同時還會算作小組扣分。

    在第一個項目里，a組在蘇倩的帶領和鼓勵下發揮出色，只有一名同學被判不合格，b組中規中矩，有三名同學不合格，c組最為悲催，十二人中竟然有九人不合格。第一輪信任背摔之后，三個小組每個組聚集成一個圈開始交流剛才的經驗。

    在a組中，親和力極強的蘇倩以及頭腦清醒的石軒鼓勵著大家，同時還自行的讓上次失敗的安邦重新嘗試了一次，以保證這個團隊的每個人沒有掉隊意識，形成了強力的凝聚力。b組里，張永海雖然有點獨斷專行，但是大家對他的話還是很信服的，以自我為核心來聚攏團隊的凝聚力，在上半年的春季聯賽中已經證實了這種方法的可行性。c組，領導靠運氣的陳辰這次就沒有那么好運了，性格特立獨行的魏明、自我封閉不與人交流的李婧逸，再加上主見不強的其他組員，這一組可以說是混亂至極。

    “我剛才就說了，陳辰你不能第一個來，你要是失敗了，咱們小組后面的就肯定不行了，結果怎么樣？”魏明批評著陳辰。

    “這你還能怪我呀？你不也失敗了嗎？”陳辰努力的辯解。

    “要不是你剛開始失敗了，后面我能失敗嗎？”魏明認為一切責任都怪陳辰。

    “你這個邏輯哈~不正常！”陳辰說著把頭掉了過去。

    “你們在這里吵什么呢？”這時候一個聲音從圈外面傳了過來，聲音雄壯有力，大家聽見之后都慌張的趕快坐好，因為說話的正是韓飛。

    “你們給我聽著，如果在小組內因為出現不團結的原因而獲得最后一名，這個小組所有人這門課的成績都是不及格！記住了沒有！”韓飛的語氣中有一些憤怒。

    “明白！明白！我們剛才是鬧著玩的！”魏明馬上笑嘻嘻的回答韓飛，并且摟住陳辰，來顯示兩個人關系要好。韓飛見狀點了點頭，走向了其他小組。

    “你們兩個人能不能選出一個說了算的！這可是影響到我們小組成績的呀！”一直不說話的李婧逸在聽到成績兩個字之后馬上重視了起來。

    “美女發話了，聽你的，你說什么都可以！”魏明依舊笑呵呵的。

    “哎~還是聽組長的吧，雖然我們會輸，但至少也算團結！”李婧逸的話讓陳辰又開心又郁悶。開心的是獲得了指揮權，郁悶的是為什么自己領導就肯定會輸，在還沒來得及爭論的時候，哨聲響起，大家開始進行第二個團體項目——有軌電車。

    有軌電車是團隊挑戰為主的項目，挑戰團隊協調一致、調節協作的能力，提高大家的團隊意識。隊員兩腳分別踩著兩根長3.6米寬0.15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照小組指揮員的命令前進或后退。

    教官給了大家30分鐘進行講解和練習，每個小組都在摸索著自己的方法。這個項目要求的就是小組內的12個人必須心往一處使，只要有一個人跟不上節奏就可能跌倒，導致這個小隊落伍。所以每個人都要有很強的責任心和團隊意識。經過訓練之后，大家也都適應了節奏，比賽正式開始。比賽距離為30米，采用3局制，最終獲勝最多的團隊即為第一名。哨聲開始，cao場上響徹著一二一二的聲音，a組依然強力，在前20米屬于領先位置，b組步伐穩重，緊隨其后。相比c組雖然整齊，但是大家邁的步伐并不一致，前面的大個步伐太大，后面的小個過了15米的地方就已經跟不上了，再加上前面有部分人著急，團隊在20米處直接倒在了地上！與此同時a組成功過線，獲得了第一輪的勝利。c組的隊員都無奈地搖了搖頭，石軒這時候也看不過去了，他好心的將自己組的經驗告訴了陳辰，陳辰經石軒提醒后在第二輪將隊伍最前面變成了小個，而口號交給了站在隊伍中間的魏明來喊，自己則在從排頭換到了排尾。這個變化提升不小，在第二輪的比賽中，三個小組齊頭并肩，最終b組以一個身位的優勢勝利。在最后一輪中，磨合很久的c組在魏明響亮的口號中，最后一輪力壓前面兩組，終于迎來了他們的第一場勝利。勝利后大家摒棄了之前的不愉快，每個人都很開心。在接下來的鱷魚潭中，三個小組也都很圓滿的完成了任務，團隊項目到此也告一段落。接下來的可能是很多人這一生中很大的一個挑戰——空中抓桿！

    在第一個星期的學習中，大家對空中抓桿這個項目還是很了解的，也被譽為拓展訓練之中的跳樓機。空中抓桿是拓展培訓中一個以自我挑戰為主的項目，屬于高空高難度項目，整個過程需要獨立完成。項目要求每一位同學獨自爬上一個9米高的高臺，并在直徑僅為25公分的圓盤上站立，然后從圓盤上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。鍛煉的目的是挑戰自我，克服心理障礙，增強自我控制的能力，建立培養自信心，培養同學一種戰勝自我，挑戰自我心理極限的健康心態，樹立為團隊榮譽而戰的信心與決心。并且通過相互鼓勵、相互保護，體驗隊員之間相互信任相互負責的團隊精神。

    教官和韓飛站在最前面，看著分組站好的三組同學，韓飛說道：“前面大家表現的都不錯，每個人都達到了要求，所以這輪的規則很簡單，每一組12名隊員必須全部單獨完成，完成一人我這里就記錄一人，12名成員全體通過后，本次實踐學期成績全部為優秀，如果有一名同學沒有挑戰，那么全隊12名同學實踐學期的成績全部為不及格，明白了嗎？”

    “明白！”同學們異口同聲，但是內心里都充滿了忐忑。

    空中抓桿項目正式開始，三個組站在三個柱子下，依據個人的要求決定進行順序。a組里隊長蘇倩擔當起了這一重大責任，b組則是張永海，陳辰見每個組組長都那么積極，剛想自己表現的時候卻被魏明攔住了。

    “還是我先來吧，我怕你又帶不好，最后咱們組又落在最后！”魏明語氣里帶有嘲諷的意味。

    “我無所謂，那就你上唄~”陳辰聽了以后有點不高興，愛答不理的回答。

    工作人員對要上去的人進行了最后的安全檢查，三個人蓄勢待發，站到了高臺的下面。隨著教官的一聲令下，三個人開始向上爬行。起初三個人都爬的很快，但是到了5米的地方，女孩子蘇倩明顯放慢了自己的腳步，張永海憑借其運動天賦，魏明憑借其什么都不怕的膽識繼續向上爬行，最先到達平臺的是張永海，他雙手按住平臺，兩只腳一蹬，輕松站了上來。站在9米高空的張永海向下面他們的組員揮了揮雙手，輕松地跳了出去，抓到了鐵桿，下面的人都響起了掌聲，就像春季聯賽他進球時候一樣。與此同時，魏明也爬了上去，輕松地完成了整套動作，換來的也是一陣陣掌聲。這個時候，只有蘇倩剛剛爬到平臺的正下方，準備上臺，笨笨的蘇倩這個時候不知道應該先邁哪一只腳，在上面猶豫未決，下面所有的同學都在給她加油鼓勁，蘇倩深吸了一口氣，艱難的邁出了自己的右腳，這個時候，一陣風剛好吹過，本來就緊張的蘇倩本能的啊了一聲，聲音很大，好遠的地方都能聽見。而這一聲喊叫突然勾起了陳辰的心！陳辰看著上面的蘇倩，心中產生了強烈的保護欲望，這時的陳辰最想做的就是爬上去幫助蘇倩度過難關。陳辰不明白，為什么他已經放棄了這個女孩，在這個女孩需要幫助的時候內心中依然是那種感覺？難道不再喜歡她了一直是自己在騙自己？是因為競爭不過羅浩而產生的心里屏障？

    “蘇倩，加油！”陳辰這個時候發自內心的喊出了自己的想法，就像當年體測時、春季聯賽時蘇倩給他加油一樣。這個聲音大到掩蓋了下面所有的聲響，而上面的蘇倩也清清楚楚的聽到了這聲加油。自從上學期自己生病以后，陳辰對自己不知道為什么突然冷淡了好多，作為女孩子她也沒好意思問問到底為什么，因為畢竟他們只是“普通朋友”關系。對于這一聲加油，蘇倩的心里也突然覺得暖暖的，得到了很大的力量，她一鼓作氣爬上了平臺，完成了那一跳，順利的下來了，下來后蘇倩也專門找到了陳辰。

    “謝謝你剛才給我的加油，要不是你我可能就上不去了！”蘇倩有點不好意思。

    “謝什么，咱們兩個誰跟誰呀！”陳辰又恢復了以前那樣的笑容。

    “啊？忘了，下次不說了！”蘇倩也很開心。

    “你認識的那個陳辰回來了！”陳辰微笑著看著蘇倩。

    “回來了就不要再走了，我還以為你以后都不會再理我了。”蘇倩一雙大眼睛看著陳辰，陳辰也明白了自己這些日子以來對這個女孩的傷害。

    “放心吧，我永遠會守護你的。”陳辰傻笑，蘇倩見狀也跟著笑了起來。

    空中抓桿還在繼續，每個同學都挑戰著自己的極限，一個個的完成任務，雖然中間有哭鼻子的，恐高的，腿抽筋的，但是大家也都完成了任務。陳辰在蘇倩的加油聲中完成抓桿后，所有人員全部完成，韓飛對大家的表現也很滿意，表揚了所有同學。大家在完成這項困難的項目后，來到了本次拓展訓練的目的地，畢業墻！

    這個項目讓學員懂得個人目標與團隊目標的關系，只有團隊獲得勝利才是真正的勝利。全隊所有成員被要求在規定的時間內翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。

    站在高高的畢業墻下面，所有的同學都有些顫抖了，因為大家要靠個人的能力，讓全體人員翻過去，難度確實不小。項目時間是1小時，其中20分鐘進行理論研究，40分鐘進行實踐。三個小組這個時候也聚集在了一起，商討對策，大家認為應該最先送上兩個個運動能力強的，臂力大的，然后身體比較強壯的在下面當rou墊，將女孩子送上去，再然后幾個大體重開始往上爬，最后留下一個運動能力強的和一個大個，兩個人組合一起拉上來。討論后大家走向了畢業墻，開始了挑戰。最先上去的是張永海和魏明，兩個運動健將擔任起了拉人的重任，陳辰、石軒、樸正金等人成為rou墊，隊伍里面的女孩子在“rou墊”的幫助下，被魏明和張永海一個個的拉上去，當蘇倩rou墊的任務自然而然的由陳辰來擔當。

    “我很胖的，不會把你踩壞吧！”蘇倩可憐巴巴地看著陳辰。

    “你還胖，你的斤數還沒有我公斤數大呢，放心踩吧，我的肩膀是你一輩子的依靠！”陳辰說出一輩子之后自己都有點后悔了，現在的這個女孩屬于羅浩，自己真的能死纏爛打一輩子嗎？不過蘇倩聽到這句話的時候卻非常感動，她用極其相信也很有安全感的眼神看著面前的陳辰，臉上出現了一絲緋紅。

    “下面的快點！別磨嘰！”上面魏明的喊話打破了這美麗的瞬間，兩個人很快的意識到還在項目里，蘇倩借著陳辰的肩膀成功的爬了上去。不到35分種，隨著陸宇和張鑫的登陸，全體人員翻過了畢業墻。大家被帶回了房間里，教官讓大家手拉著手做成一圈，閉上了眼睛。

    隨著音樂的響起，每個人開始回憶今天發生的點滴，慢慢的淚水在每個人臉上劃過。不論之前大家有多少成見，不論之前關系多么不合，但是經過今天之后，大家意識到了這個團體的重要性，意識到了能成為其中一員的榮譽與責任，韓飛看著大家的表現，欣慰的也閉上了雙眼，因為這是他有史以來帶過的最好的一個班級。等到大家慢慢睜開了雙眼，大二的生活已經映入眼簾。