黑兔子歪頭，假裝不懂，眨了眨紅色大眼睛，輕快地問：“有什么問題嗎？”

    問題大了去了，黎虞抬手，把面里的魔氣慢慢吸出來，吸得差不多后，才去叫黎大海他們起來。

    這之后他回了房間，想休息一會，烏婁郁攔住他休息，張開撲騰到黎虞肩膀上：“我有事跟你講?！彼f話的時候正好黑兔子從房間外進來，跳起來把房門關上。

    烏婁郁看了它一眼，對黎虞說：“我教你契約的辦法。”隨即烏婁郁向黎虞科普了人造妖魔的一些事情，著重強調很多人造妖魔最后沒了制衡后噬主的問題。

    黑兔子嬌嬌柔柔地蹭在黎虞腿邊，低語溫柔纏綿，聽著甜得人心里一顫一顫的：“主人，我不會反噬您的喲，這個烏鴉他在危言聳聽。”說著黑兔子嘟起嘴，拿著漂亮的紅色大眼睛瞅著黎虞，一眨一眨的，萌萌的。

    人都是視覺動物，要不然怎么會有那么一句話——只要反派長得好，三觀跟著五官跑。黎虞心里清楚這只黑兔子本性兇殘冷酷，但對方拿著漂亮的紅色寶石般的大眼睛看著你，黎虞感性壓倒理性，還是忍不住，把黑兔子抱上來。

    黑兔子的身體雖然摸起來不是毛茸茸的感覺，但也光滑柔軟，冰冰涼涼。

    “喂?！睘鯅溆舨凰爻雎?。

    “跟我說一下契約的種類吧。”黎虞側眸，沒忽略正事。

    該說這個家伙還是有點分辨力么，烏婁郁心情糟糕地想，用懶洋洋的語氣把契約的種類和方法告訴黎虞，感覺今天把以前好幾個月說的話量都說了。

    主仆契約，平等契約，這兩個是大類，下面還有各個分支，功效不一，烏婁郁懶得講那么多，大致扔給黎虞兩個大類，烏婁郁特地詳細講述主仆契約下的奴隸契約分類，暗摸摸鼓動黎虞使用這個。

    黑兔子什么意見都沒有，輕快地說：“我都沒意見~”

    烏婁郁掀開一邊的眼皮，總有一天要把這只表里不一的兔子扔出去，聽它說話都是一個麻煩事。

    黎虞最終選擇普通大流的主仆契約，烏婁郁有些失望。

    主仆契約簽訂后，黎虞手背上出現一個黑桃和紅心組合的繁雜紋路，像活物一樣流淌著水一般的光。黎虞打量這個像圖騰紋身的東西，烏婁郁剛剛跟他科普過，這個是和妖魔契約的證明，會在契約的時候出現，以及使用這個契約妖魔能力的時候顯現，其余時候不會出現。

    黑兔子抬手，捧住黎虞的右手，眼睛流轉著陶醉迷蒙，歌詠般地贊美：“實在是太美麗了?！?/br>
    烏婁郁眼皮一跳，不知道為什么他非常不喜歡這只兔子。

    簽完契約后，時間已經快兩點了，黎虞怕上課來不及沒有測試這個紋路里的能力，拿起書包就走。

    “唔，我該繼續去學做菜了，”黑兔子看黎虞出門，自語嘀咕，“不知道主人喜歡什么樣的萊……”

    烏婁郁忍不住說：“麻辣兔頭?！?/br>
    黑兔子抬頭：“你確定？”

    烏婁郁閉上眼睛，不理它。

    黑兔子用自己的高情商分析，這只烏鴉在說謊……不過，萬一呢？黑兔子思考要不要給黎虞做麻辣兔頭，最后拍定下午去學麻辣兔頭的做法。

    第二十三章 大師

    下午學校無事發生，韓倩沒來找黎虞麻煩，不知道是因為閨蜜蔡婷徽的事情耽擱了還是另外謀劃什么，下午放學后，晚上黎虞在學校的食堂吃飯，看了余額讓黎虞迫切想把他大伯一家趕出去，好實施自己的賺錢計劃。

    晚自習時開始出事。

    據親眼看到的學生繪聲繪色講述，說林老師在走廊上走著的時候，忽然不知道哪里出來一只人魚一樣的怪物，濕漉漉地趴在地上，爬行速度飛快，當時大家都在晚自習，走廊上只有林老師，林老師回頭一看嚇得差點魂飛魄散，完全不顧儀態在走廊上狂奔。

    林老師自己講說一路跑過去，一排教室里面只有燈亮卻沒有人，他嚇得不輕，最后跑到高一（4）班才看到里面有人，大聲呼救，里面的學生出來，身后已經沒有怪物了。

    高一（4）班就是黎虞待的班級，黎虞坐的地方靠窗，聽到動靜往外看，視線剛轉就看到林老師驚恐萬狀地跑過來，鼻涕眼淚都下來了，看到他們跟看到救星一樣快速從后門沖進來，癱倒在地上，一直瘋狂地指著后面說有鬼。

    大家一開始還害怕，結果出去什么都沒看到。事后調監控來看，走廊上只有林老師一個人，一開始走得很正常，走了一段路后忽然疑神疑鬼起來，回頭看了一眼開始奪命狂奔，一直跑到高一（5）班。

    監控里面根本沒有鬼，只有林老師一個人，校領導語重心長地讓林老師去休息，給他放了一周的假期，轉頭暗摸摸地去請大師。

    校領導知道一些事情，他們去聯系的正是對付這種東西的專家。這種事情自然不能對外宣揚，他們只說是林老師太累了，不過知道有那種東西存在的人不止他們，這所學校的學生很多都是出生權貴階層，暗地里聽過一些傳聞，校領導表面把事情壓下來，暗地里，學生中流轉異聞小道消息。

    龐沖的神色又激動又恐懼，黎虞白天才說林老師嘴上有黑氣，這晚上就出事，大師??！活的大師！龐沖跟特務接頭一樣，謹慎小聲地說：“黎虞，你是不是那個？”

    “哪個？”

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