這是薛知景用來訓(xùn)練軍事學(xué)院的學(xué)生和神機(jī)營的地方。

    第一步，讓他們先適應(yīng)船上活動(dòng)，然后再學(xué)會(huì)游泳潛水,第二步,將他們送到明州外海上，讓趙梧桐用海船訓(xùn)練他們成為水手,第三步，讓他們成為海軍，可以在驚濤拍岸的海上，使用遠(yuǎn)程武器，比如床弩等。

    薛知景想將神機(jī)營組成一個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。

    這是她對(duì)付遼國的一個(gè)武器。

    遼國啊~

    在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域,大成王朝是整個(gè)東方世界最領(lǐng)先的國度,沒有之一,遼國雖然創(chuàng)造了自己的文字，但在文化上卻毫無任何優(yōu)勢(shì)。

    經(jīng)濟(jì)和文化就像是水流,總會(huì)從高處往低處流淌，就算建立堤壩,水流的趨勢(shì)卻是不變的，更何況，遼國從未建立一個(gè)文化上的堤壩，更是在經(jīng)濟(jì)上努力追趕。

    但在軍事領(lǐng)域，遼國卻又是明顯強(qiáng)過大成。

    這是大部分游牧民族的優(yōu)勢(shì)，草原上奔襲的狼，在戰(zhàn)斗力、進(jìn)攻性上面是遠(yuǎn)超安定生活的動(dòng)物的。

    大成是靠著堅(jiān)固的城墻,眾多的人數(shù)，源源不斷的后勤以及遠(yuǎn)超遼國的高科技武器，才穩(wěn)固住了自己的位置。

    所以薛知景是真的不想跟遼國有太大的沖突，更不想用rou搏戰(zhàn)的方式跟遼國對(duì)戰(zhàn)。

    更何況她當(dāng)時(shí)決定離開蕭烈歌的時(shí)候，就已經(jīng)知道，或許她們下一次見面會(huì)是在戰(zhàn)場之上，但總還有些別的方式可以避免的對(duì)吧。

    若有任何可能性，她都不愿意跟蕭烈歌對(duì)戰(zhàn)上，無論誰贏誰輸都好，都是輸。

    那只有走另外的一個(gè)策略了。

    這邊，海軍訓(xùn)練著的時(shí)候，皇后的孩子順利的“出生”了。

    五成的概率賭出來了，是個(gè)男孩，看起來還不錯(cuò)，挺健康。

    元含章是高興的，當(dāng)然，肯定沒有之前那么高興了，畢竟這個(gè)孩子不是她血脈相連的孩子，準(zhǔn)確來說，只是她的一顆棋子罷了。

    她囑咐了保姆們好好照顧孩子，又安排好了那個(gè)農(nóng)婦之后的生活，保證了這個(gè)事情不會(huì)被泄露出去，就去忙她的事情去了。

    要做的事情還很多，通報(bào)整個(gè)王朝，“繼承人”誕生了，準(zhǔn)備好大赦天下，要將這個(gè)“繼承人”誕生的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。

    只是薛知景，卻對(duì)此越來越不認(rèn)同了。

    這都是什么事兒啊，難道他們要一輩子用這個(gè)假的孩子來穩(wěn)定朝堂嗎？

    整個(gè)王朝要靠著一個(gè)謊言來延續(xù)嗎？

    差不多從這個(gè)時(shí)候開始，薛知景的想法已經(jīng)慢慢地開始變了。

    海軍的訓(xùn)練船壞得快，薛知景反倒覺得是好事兒，她請(qǐng)了阿伊拉帶著她工程學(xué)院的學(xué)生過來修理，并且讓神機(jī)營和軍事學(xué)院的學(xué)生跟著學(xué)。

    神機(jī)營和軍事學(xué)院的學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了，在薛知景薛姑姑的手里，你就不是一個(gè)人，你得是一個(gè)神，要是你還能飛，那就更好了。

    薛知景相信人是有彈性的，適度的壓迫可以提升人的潛能。

    這不，也學(xué)會(huì)了怎么修船了嘛。

    阿伊拉最近帶著學(xué)生正在公關(guān)改進(jìn)一些可以在海船上使用的武器，可憐她的學(xué)生，才剛?cè)雽W(xué)，一幫老的少的工匠，就開始被拔苗助長地研究這個(gè)時(shí)代最先進(jìn)的武器科技了。

    可沒辦法，事情推著他們往前走，弄不出來，就別學(xué)了，回老家繼續(xù)當(dāng)自己的木匠去吧。

    誰能甘心呢。

    這個(gè)時(shí)代，工匠沒有什么機(jī)會(huì)，大部分都是下九流的人，雖然有可能技藝精湛到讓后世稱之為藝術(shù)品的程度，但卻沒有什么受到國家重用，名垂青史的可能性。

    所以他們都很努力。

    阿伊拉一個(gè)人的力量畢竟還是不夠的，眾人的力量才是強(qiáng)大的。

    薛知景也是好久沒有見到阿伊拉了。

    她太忙了，她這一下子給自己安排了太多的任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)還都是長線的重頭任務(wù)，占據(jù)了全部的精力，跟阿伊拉見面都是好久之前的事情了。

    讓她管起了工程學(xué)院，薛知景就徹底交給了她，除了花錢，什么也不管了。

    阿伊拉帶著她的學(xué)生將準(zhǔn)備好的武器通過軍事學(xué)院的訓(xùn)練船，運(yùn)到明州，準(zhǔn)備安裝到海船上。

    那些海船，有趙梧桐的，也有趙梧桐聯(lián)系的一些小海商海盜的，更有阿伊拉的父親蘇萊曼所有的，還有一些是薛知景跟人借的。

    就這么湊合出了幾十艘海船。

    海船可是這個(gè)時(shí)代的超大件物品，每一艘都是天價(jià)，若要讓薛知景跟造船場定制購買，不說時(shí)間上來不來得及，就說這經(jīng)費(fèi)，都有些捉襟見肘。

    所以借，是最方便的了。

    阿伊拉帶著她的學(xué)生，和神機(jī)營的軍士們一起將那些武器安裝到了這些海船上。

    在海船上可跟在內(nèi)河的船上不一樣，海上風(fēng)浪大，對(duì)神機(jī)營的軍士們可是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

    他們花了好久的功夫才先適應(yīng)了海船的顛簸與搖晃，更花了好久的功夫才學(xué)會(huì)了如何穩(wěn)固地在這樣的海船上cao作如床弩這樣的重武器。

    不少人經(jīng)常性地吐得稀里嘩啦。

    薛知景給他們的飲食中又加rou加菜加奶，豪華得這些從小餓怕了的軍士們一個(gè)個(gè)都給自己鼓勁兒，為了這一口吃的，也要撐下來。

    這樣子，讓薛知景都不知道，激勵(lì)他們的，到底是自己每天早上對(duì)他們的訓(xùn)話，還是這一天三頓的高營養(yǎng)餐了。

    --