“等做好了你就知道了。”

    大寶哦了一聲，繼續(xù)吃飯了。

    江菀去洗漱好后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)三寶早就醒了，但不哭不鬧的，她把三寶抱出來(lái)，洗了屁股又重新?lián)Q了尿布抱出去把她放在搖搖椅上，抬個(gè)小凳子坐著給她喂飯。

    飯果然還是溫?zé)岬模腥俗咔鞍扬埛旁阱伬餃刂窕鹨彩菍缥礈绲模F(xiàn)在拿出來(lái)也不用重新熱了。

    江菀給三寶喂飯的時(shí)候，突然回想起，男人剛開(kāi)始是不會(huì)做飯的，但后來(lái)因?yàn)樗３Ｔ缟掀鸬帽饶腥诉t，男人又不可能總是去食堂吃，家里她和三個(gè)孩子們都沒(méi)吃的，便一步步摸索著從最開(kāi)始的煎個(gè)雞蛋里面還有雞蛋殼到現(xiàn)在炒雞蛋都能炒出花來(lái)，炒得好看又好吃。

    等把三寶喂飽后，大寶和二寶也都吃完了，江菀才吃上飯。

    吃完飯后，碗筷收拾好了，外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲。

    江菀估摸著應(yīng)該是婉柔，她讓大寶去開(kāi)了門(mén)，果然，走進(jìn)來(lái)的就是木婉柔。

    “你忙什么呢？讓大寶來(lái)開(kāi)門(mén)。”

    “我剛正洗碗呢，你坐吧，我很快就好了。”

    等江菀洗完碗后，和木婉柔面對(duì)面坐下，才發(fā)現(xiàn)她手里拿著一疊東西：“你拿的啥啊？”

    木婉柔聽(tīng)她說(shuō)這個(gè)，立馬揚(yáng)起了手中的東西：“我和他前幾天去拍的照片今兒剛拿到，還有家里給我寄的信也到了，知道你今天不上班，我立馬就過(guò)來(lái)了，謝謝你啊，小菀，要不是你，我現(xiàn)在還和那男人悶著不說(shuō)話(huà)呢。”

    “這有啥好謝的？你是我在這島上唯一的好朋友，客套話(huà)咱就免了，快把照片給我看看。”

    “這兒，其實(shí)就拍了一張，但洗了好幾張出來(lái)，我準(zhǔn)備給家里人寄去幾張，免得他們擔(dān)心我。”木婉柔邊說(shuō)邊把照片遞了一張給她。

    江菀接過(guò)照片仔細(xì)一看，照片上，兩人都穿著藍(lán)色的衣服，目視前方微笑著，木婉柔看上去白凈又好看，她正想夸一句。

    沒(méi)想到，身旁突然傳來(lái)了一聲“好看”。

    江菀轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就看見(jiàn)大寶和二寶跟長(zhǎng)頸鹿似的，站她后面伸著脖子往前看她手里的照片，江菀好笑地問(wèn)：“誰(shuí)好看？”

    “木阿姨好看。”二寶笑著說(shuō)。

    木婉柔看著二寶夸自己，心里高興：“謝謝二寶了，二寶也好看，你們家里人都好看。”

    大寶和二寶聽(tīng)后只知道笑，他們都很喜歡這個(gè)住在隔壁長(zhǎng)得好看的阿姨。

    “行了，大寶去寫(xiě)作業(yè)吧，你下午不是還要出去玩嗎？二寶去和meimei玩，我和木阿姨說(shuō)會(huì)兒話(huà)。”

    大寶垂頭喪氣地問(wèn)：“我能明天再寫(xiě)作業(yè)不？”

    “不能，你明兒不是也要出去玩嗎？你現(xiàn)在就只有今天早上和晚上能寫(xiě)作業(yè)了，快去吧。”

    大寶做了個(gè)鬼臉就回屋寫(xiě)作業(yè)去了。

    二寶推著三寶的搖搖椅到處玩，兩個(gè)孩子自己倒是玩得也挺高興的。

    “小菀，你那工作好不好？”木婉柔想起了男人說(shuō)的工作的事兒。

    “挺好的，你也想來(lái)嗎？正好學(xué)校里缺老師，你還是大學(xué)生，你要是來(lái)了校長(zhǎng)和其他老師都會(huì)很高興的。”

    “唉，可是我沒(méi)教過(guò)書(shū)，也沒(méi)有耐性，但是鄭善民勸我去試一試。”

    “我覺(jué)得你男人說(shuō)得對(duì)，反正去試一試也不會(huì)怎么樣，倒是你，在家里也無(wú)聊，去學(xué)校里教教書(shū)也挺好的，我不是也沒(méi)教過(guò)書(shū)嗎？現(xiàn)在還不是在學(xué)校里工作好幾天了，學(xué)校里老師們都很友善，學(xué)生們都聽(tīng)話(huà)熱情，不要猶豫了，試試吧。”江菀盡力勸說(shuō)著，婉柔好看又讀過(guò)大學(xué)，但老是沒(méi)有自信，必須要多多鼓勵(lì)和支持才能讓她重拾自信了。

    “行，那我就去試試，我能教什么啊？”

    “看你是想教初中還是高中了。”

    “你教的是不是初中？”

    “對(duì)，我教的初中語(yǔ)文和英語(yǔ)。”

    “那我也教初中，我能教什么啊？”

    “初中部我知道現(xiàn)在比較缺的是英語(yǔ)老師，你會(huì)不會(huì)英語(yǔ)？”

    “會(huì)一點(diǎn)，但是好久沒(méi)用過(guò)了。”

    “我也是，但我還不是趕鴨子上架地教英語(yǔ)了，自信點(diǎn)兒，你可以的。”

    “那好吧，我啥時(shí)候去啊？”

    “今天去也可以，校長(zhǎng)家就住在附近，到時(shí)候我陪你一起去。”

    “好，謝謝你了小菀。”

    “誒，才說(shuō)了讓你別說(shuō)客套話(huà)，怎么回事兒？”

    “是是是，我錯(cuò)了。”木婉柔笑著看著她，她非常慶幸在島上有了這樣一個(gè)好朋友，調(diào)解她和男人之間的矛盾，還讓她漸漸有了一點(diǎn)自信，不然她這輩子可能就是孤獨(dú)冷漠直到生命盡頭吧。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    希望大家可以多多評(píng)論呀，評(píng)論區(qū)好冷嗚嗚嗚嗚

    第45章 是同事了

    中午吃過(guò)飯后, 大寶出去找同學(xué)玩了，江菀把二寶和三寶交給男人照顧，鄭善民也帶回來(lái)了介紹信, 她便帶著木婉柔去初中學(xué)校應(yīng)聘了。

    學(xué)校放假了，此時(shí)只有守門(mén)的大爺依舊在，但江菀偶然知道，原來(lái)守門(mén)大爺是校長(zhǎng)父親，怪不得那天她老總覺(jué)得兩人很像。

    “大爺, 請(qǐng)問(wèn)許校長(zhǎng)現(xiàn)在在家嗎？”

    “在, 你有事兒找她啊？那你快去吧，再遲會(huì)兒她該睡午覺(jué)了。”大爺好心提醒她。

    于是江菀道了謝后便帶著木婉柔快速到了校長(zhǎng)家。

    她敲了敲門(mén), 里面應(yīng)聲而來(lái)，問(wèn)了句“是誰(shuí)啊？”

    “校長(zhǎng), 是我，江菀, 我有事兒找你。”

    “來(lái)了來(lái)了。”

    話(huà)落, 門(mén)便開(kāi)了, 也許是放假了在家里，許麗穿得比平時(shí)隨意了些, 看著人也更加親切了：“江老師，有什么事兒啊？”

    “校長(zhǎng), 是這樣的，我有一個(gè)朋友，她也想來(lái)應(yīng)聘老師，我看初中部只有一位英語(yǔ)老師, 她正好也會(huì)英語(yǔ), 所以便帶著她來(lái)了, 您看看合不合適。”江菀邊說(shuō)邊把木婉柔拉到前面來(lái)。

    木婉柔有些緊張，她第一次應(yīng)聘工作，心里忐忑，但面上還是笑著說(shuō)：“校長(zhǎng)你好，我是木婉柔，我想應(yīng)聘老師。”

    “好好好，都別站在門(mén)口了，進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”許麗熱情地把她們讓了進(jìn)來(lái)。

    兩個(gè)人跟著校長(zhǎng)到了客廳坐著，許麗給兩人一人泡了一杯紅糖水喝。

    “你是什么學(xué)歷？有高中學(xué)歷吧？”許麗坐著問(wèn)木婉柔。

    “我有的。”木婉柔問(wèn)一句答一句。

    江菀在一旁說(shuō)：“她和我一樣，都讀過(guò)大學(xué)。”

    “喲，這一來(lái)還來(lái)兩個(gè)大學(xué)生呢，那敢情好，江老師你們倆是一個(gè)大學(xué)的嗎？”

    “不是，她是望江大學(xué)的，不過(guò)我和她現(xiàn)在是鄰居呢，家中間就隔了一道墻。”

    “望江大學(xué)也是個(gè)好大學(xué)啊，那行，木老師會(huì)說(shuō)英語(yǔ)吧？這英語(yǔ)和咱們語(yǔ)文數(shù)學(xué)不一樣，要是不會(huì)開(kāi)口說(shuō)，那就不行了。”

    “我，我會(huì)的。”木婉柔說(shuō)話(huà)輕飄飄的，感覺(jué)有些底氣不足。

    “好，我相信江老師介紹來(lái)的肯定行，木老師介紹信帶了嗎？要是帶了今兒就可以讓你落實(shí)工作了。”

    “帶了的，校長(zhǎng)您看看。”木婉柔把介紹信遞給了許麗，現(xiàn)在也不怎么緊張了。

    “行，那咱們走吧，一起去學(xué)校把該弄的弄完。”許麗接過(guò)介紹信起身說(shuō)。

    “好，麻煩校長(zhǎng)了。”木婉柔客氣地說(shuō)。

    于是三個(gè)人又走著路到了學(xué)校，守門(mén)的大爺一看是她們來(lái)了，便開(kāi)門(mén)讓她們進(jìn)去了。

    “爸，今兒還有別的人來(lái)過(guò)嗎？”許麗對(duì)著許大強(qiáng)問(wèn)。

    許大強(qiáng)笑著回答說(shuō)：“沒(méi)有，今兒就只有江老師來(lái)過(guò)。”

    許麗點(diǎn)了點(diǎn)頭便和兩個(gè)人進(jìn)學(xué)校了，一路走到了她的小辦公室里。

    許麗拿著介紹信做了登記后，又拿出了承諾書(shū)給木婉柔：“來(lái)，先看一看，再在上面簽個(gè)字就行了。”

    木婉柔應(yīng)了一聲好，看了看承諾書(shū)便在上面簽字了。

    “校長(zhǎng)，是不是木老師來(lái)了，我就不用上英語(yǔ)課了？”江菀雖然會(huì)英語(yǔ)，但她還是更樂(lè)意一心一意地教語(yǔ)文。

    “對(duì)，等木老師來(lái)了，她就可以和趙老師一起專(zhuān)門(mén)上英語(yǔ)課了，你和王老師都不用上英語(yǔ)課了。”

    “那還挺好的，謝謝校長(zhǎng)了，麻煩你放假了還要來(lái)學(xué)校工作。”江菀禮貌地給校長(zhǎng)道謝。

    “是啊，謝謝校長(zhǎng)了。”木婉柔也跟著道謝。

    “不客氣，小事，再說(shuō)了，木老師來(lái)了可以緩解咱們?nèi)崩蠋煹那闆r，我高興還來(lái)不及呢，好了，木老師等周一開(kāi)學(xué)了早上來(lái)就行了，到時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)趙老師英語(yǔ)課的進(jìn)度和具體要教哪個(gè)班。”

    “好的，校長(zhǎng)，不過(guò)，請(qǐng)問(wèn)可以先要一套教材嗎？我想先回去看看。”木婉柔有些不好意思，不知道校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)同意。

    “行，沒(méi)問(wèn)題，那正好我把課表給你排出來(lái)。”許麗邊說(shuō)邊朝著老師們的辦公室走。

    她在里面找了一套初一初二的英語(yǔ)書(shū)出來(lái)，又把課表給排出來(lái)抄了一遍一起拿給木婉柔：“來(lái)，木老師，這是教材和課表，你和江老師是鄰居，要是有什么不懂的，可以多問(wèn)問(wèn)江老師。”

    “好的，謝謝校長(zhǎng)了。”木婉柔接過(guò)教材和課表，笑著說(shuō)。

    “誒，你和江老師不愧是讀過(guò)大學(xué)的，你倆對(duì)我說(shuō)的謝謝加起來(lái)都快讓我耳朵聽(tīng)起繭子了，可別再說(shuō)謝謝了，沒(méi)啥好謝的，我才應(yīng)該謝謝你們呢，兩個(gè)大學(xué)生還愿意到我們這初中來(lái)教書(shū)。”許麗調(diào)侃著說(shuō)。

    江菀和木婉柔對(duì)視了一眼都笑了起來(lái)。

    等出了校門(mén)后，木婉柔一把抱住江菀：“小菀，我也有工作了。”

    “咱們可就是同事了，以后互相照顧啊。”江菀回抱住她說(shuō)。

    “那肯定的，誒，咱們這學(xué)校校長(zhǎng)人真好，挺熱情的。”木婉柔放開(kāi)了江菀，改成挽著她的手。

    江菀一開(kāi)始不太習(xí)慣木婉柔喜歡挽著她的手，畢竟上輩子她還沒(méi)被誰(shuí)挽著手過(guò)走路說(shuō)話(huà)，但后面挽多了，江菀也就慢慢習(xí)慣了，她笑著說(shuō)：“那可不，同事們也都挺好的，等周一工作了我給你介紹，誒，咱倆可以一起去上班，你早上可得早點(diǎn)兒起啊，不然趕不上上課了。”

    “我知道了，走，到你家去，你給我講講怎么給學(xué)生上課，我還是有點(diǎn)兒不放心。”

    “行，走吧。”

    等到了顧家后，男人剛好準(zhǔn)備去工作。

    “你回來(lái)了？事兒辦好沒(méi)有？”顧忠國(guó)看著小姑娘和木婉柔回來(lái)了，邊收拾東西邊問(wèn)。

    “辦好了，二寶和三寶呢？”

    “都睡了，我去工作了啊，你們要再不回來(lái)我都準(zhǔn)備把倆孩子送到托兒所去了。”

    “這大周末的，送托兒所去干啥，我這不是回來(lái)了嗎？你快去上班吧。”