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這人前腳剛說完話,后腳莊白梅就肅著一張臉踏進(jìn)五班來。 剛才還吵鬧的班瞬間安靜了一下,莊白梅把那沓試卷重重地砸在桌子上,“砰”的一聲,伴隨著上課鈴聲響起,整個(gè)教室陷入了巨大的沉重氣氛中。 “上課!” 一行人站起來喊了老師好后坐下,莊白梅的視線敏銳地捕捉到了坐在教室最后排,已經(jīng)順利換完座位的寧音和傅庭淵,原本就皺在一起的眉頭瞬間皺得更緊了。 寧音這回考試的成績(jī),早上在辦公室時(shí),她就已經(jīng)看到了,意外的高,甚至還一舉考到了全年級(jí)第100,可謂是狠狠地打了她這個(gè)之前嘲諷寧音連前400都考不上的老師的臉。 要是說寧音作弊吧,數(shù)學(xué)考試那天,她就在現(xiàn)場(chǎng)死死地盯著寧音,倒是一點(diǎn)兒也沒見她有作弊的跡象。 可若說寧音沒有作弊吧,這一回的數(shù)學(xué)卷子偏難,除了尖子班的學(xué)生們,好些普通班原本數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)都失了利,更不要說是寧音這種全年級(jí)倒數(shù)第一了。 況且寧音連這回最后一道題都做出來了,以她那基礎(chǔ)和水平,完全就像天方夜譚一樣。 莊白梅看到寧音因此和傅庭淵坐在一起,真是怎么看怎么礙眼。 一想到這樣不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生竟然和全班甚至全年級(jí)成績(jī)最好的好學(xué)生坐在一起,她就如芒在背,整個(gè)人都不舒服極了。 像傅庭淵這樣的好學(xué)生,就應(yīng)該和胡彤雯這樣的好學(xué)生坐在一起才是! 寧音一定用了什么她不知道卑劣手段,這回才考的好的! 但莊白梅堅(jiān)信,這一定不是寧音真實(shí)的考試成績(jī)。如果是這樣,那她認(rèn)定,寧音對(duì)于這道題一定一點(diǎn)兒思路都沒有的! 想到這兒,莊白梅清了清嗓子。 “這回大家考的都很不理想,當(dāng)然,這回卷子的最后一道題也屬偏難題,所以咱們班絕大多數(shù)人都沒有做出來,屬于偏難題。現(xiàn)在我請(qǐng)一位這回答對(duì)了題的同學(xué)上臺(tái)來,給大家講解一下思路!” 莊白梅說完,目光就毫不掩飾地落到了寧音身上。 “寧音,你上來給大家說說吧!” 第31章 31 相較于莊白梅的不屑, 這一個(gè)消息卻如一個(gè)重磅炸.彈般在五班內(nèi)炸開,向來都淡定的班級(jí)學(xué)霸們這回都驚訝出聲:“寧音?!” 雖然上一節(jié)課時(shí),他們已經(jīng)接收到了寧音考進(jìn)了全年級(jí)第100的消息。 可當(dāng)莊白梅這樣宣布的時(shí)候, 眾人還是感到了一陣不可思議。 那道題可不是一般的難, 班長(zhǎng)和胡彤雯都沒答對(duì),全班估計(jì)除了傅庭淵也就寧音答對(duì)了。 可這怎么可能? 數(shù)學(xué)可不比英文英語文綜那樣, 靠短期內(nèi)的死記硬背就能記住。 寧音一個(gè)學(xué)渣,怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通? “假的吧!” 胡彤雯情不自禁出聲,這道題真的相當(dāng)?shù)碾y, 她在考場(chǎng)里苦算半個(gè)小時(shí), 算出了個(gè)錯(cuò)誤思路, 看著試卷上大大的叉,她還是不敢相信寧音做出來了。 班里絕大多數(shù)的人也都這么想。 怪不得他們不信, 主要是這跨度邁的有點(diǎn)大,大家都有點(diǎn)緩沖不過來。 寧音倒是沒在意大家的眼光,她走上講臺(tái),忽略掉莊白梅眼中的諷刺意味,淡定地轉(zhuǎn)過身在黑板上作答。 一時(shí)間, 教室內(nèi)只有她的粉筆接觸黑板發(fā)出的“噠噠”聲。 莊白梅本來完全不屑,只認(rèn)為寧音是在逞強(qiáng)亂寫,目光全落在底下的學(xué)霸同學(xué)們身上,柔聲道:“大家要是有思路, 也可以先動(dòng)動(dòng)筆的。” 當(dāng)莊白梅的目光再掃回到黑板上時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn), 寧音竟然做對(duì)了! 少女的字跡工整,完全沒有任何一處是含糊寫過的。 而且思路格外清晰,有幾個(gè)步驟竟比她算的還要簡(jiǎn)潔上幾分。 下面的學(xué)霸們也都紛紛驚訝道:“天吶, 這也太強(qiáng)了!我考試的時(shí)候真是一點(diǎn)也沒想到!” “是啊,其實(shí)這題想通了也不難,就是要多拐幾個(gè)彎,我的思路一開始就錯(cuò)了!” 坐在臺(tái)下的胡彤雯看著寧音利索的收了筆,忽的,一個(gè)大膽的念頭在心里產(chǎn)生。 她捂著嘴巴,小聲道:“寫的這么快,該不會(huì)考前提前背題了吧!” 不然,就以寧音這樣的水平,怎么可能這么快就寫出來? 教室很大,胡彤雯身后的人自然聽不清,但莊白梅就站在她前面,倒是聽清楚了,頓覺這個(gè)可能性非常高。 說不定就是寧音買通了某個(gè)老師,提前拿到了卷子,所以才能在她的監(jiān)考下,沒有作弊卻考出了這樣好的成績(jī)! 也不知道是哪個(gè)老師xiele題,真是為了錢什么都做得出來,一點(diǎn)師德都沒有! 莊白梅當(dāng)即冷下臉,轉(zhuǎn)過身,在黑板上刷拉拉地寫了一道變式新題,傲慢地看向?qū)幰簦骸澳阍賮砜纯催@題,做的出來嗎?大家也都動(dòng)動(dòng)筆,算一下。” 底下的學(xué)霸們經(jīng)過看寧音對(duì)上道題的解題思路后,也都思路順暢地低頭做題了。 莊白梅滿意地看向?qū)幰簦恼f這回寧音斷然是答不出來了。 如若答不出來,她定要申請(qǐng)寧音這回月考的數(shù)學(xué)成績(jī)作廢,或者換新試卷給寧音重考。 這樣的變式,對(duì)寧音來說全是小意思。 傅庭淵在給她講題時(shí),從來都不是注重她詢問的那道題,而是將所用到的公式的所有變式都給她講透了,確認(rèn)她是否明白時(shí)問的也從來都不是一開始的那種讓她復(fù)述一遍,而是讓她運(yùn)用公式,自己給自己出題,甚至還會(huì)有更高階的要求。 --