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初中的學(xué)風(fēng)不好,進(jìn)初三后打架的事有不少,年輕人有朝氣。我生性較溫順,又加上一般的成績(jī)和不好的習(xí)氣,自然就成了混得好的。 有一次貓說(shuō)他被人恐嚇了,說(shuō)是因?yàn)樗鸵粋€(gè)女生走得近了些。我忙問(wèn)不是社上的女生吧?他面有羞色地說(shuō)是初二的學(xué)妹。 我當(dāng)時(shí)有想把他升上旗桿的沖動(dòng)。 “初二的?”君問(wèn)。君是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),黑黑的,留著長(zhǎng)發(fā),很講義氣的一個(gè)男生。 “cao。”君笑著說(shuō)。 當(dāng)晚放晚自習(xí)后我們一群在小巷里等到了那人。他顯得很鎮(zhèn)靜,只是用低沉的嗓音說(shuō):“讓我過(guò)去。”他的聲音讓我想起《動(dòng)物世界》的解說(shuō)員。 貓顯然沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì),站在一邊一句話都沒(méi)說(shuō)。 “你必須向他道歉。”我瞪著他說(shuō),他比我要高出半個(gè)頭。 他不作聲,只是愛(ài)上我似的盯著我,看得我都有些害羞了。“砰!” 只聽(tīng)到一聲悶響,那家伙一下就抱著頭蹲了下來(lái)。后面站著小君,他舉著根臟兮兮棒子,臉上充滿了邪氣的笑容。 人群蜂擁而上。我退了回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣敲擊破鼓的聲音。貓傻站在那,愣了。我知道,我也不喜歡這種場(chǎng)面,這樣群毆顯得很沒(méi)有水平。 我是個(gè)和平主義者,我不是開(kāi)玩笑,我這輩子只打過(guò)兩場(chǎng)架,我是說(shuō)我動(dòng)了手的。都是在小學(xué),而且都是一對(duì)一的單挑。結(jié)果我都贏了,可是都被我mama狠揍了兩頓。這不怪她,都只能怪老師把她從單位老遠(yuǎn)地叫來(lái)弄得她火大,可她又沒(méi)法和老師單挑,你知道。 可在第二天上晚自習(xí)時(shí),小君遲到了,他帶著一頭血晃悠進(jìn)教室。女生開(kāi)始發(fā)出原始的尖叫,就象一群狒狒看到了野豬。 我們幾個(gè)馬上拖著他去鄰近的一家診所包扎。他一個(gè)勁地說(shuō),我要?dú)⒘四请s種!我看見(jiàn)他不知是疼痛還是憤怒而變得扭曲的臉,我知道他現(xiàn)在氣得能和班主任玩自由搏擊了,何況我們的課桌下都藏著鋒利的刀。那些刀是我們?cè)诓耸袌?chǎng)里打批發(fā)買(mǎi)來(lái)的,便宜得要命。 我說(shuō)好的好的,明天再說(shuō),明天我們多叫一些人一起去好不,今天你回家休息! “不!”他吼著:“我現(xiàn)在就去殺了他!他媽的竟然在小路上陰我!” “你現(xiàn)在沖進(jìn)他的教室宰了他!?當(dāng)著他媽的那么多人的面!?”我也大聲說(shuō)。但是我也挺怕的,怕他現(xiàn)在就先擺平了我。 慢慢的,他開(kāi)始變得平靜。 最后我把他送回了家。說(shuō):“明天上午。” 第二天我向老師請(qǐng)了病假,跑到電腦室玩了一上午電腦游戲。 下午小君得意地對(duì)我說(shuō)他在那家伙的教室里打得那人和他同伙都跪下了,刀架在他們的手指頭上嚇得他們要命。那些女生和男生尖叫卻都不敢跑出去叫老師。 “cao!可惜我沒(méi)來(lái)成。”我忿忿地說(shuō),邊聯(lián)想野豬和狒狒的沖突邊表現(xiàn)得就像我他媽的丟了錢(qián)一樣難過(guò)。 之后再?zèng)]發(fā)生什么事,我本以為那家伙又會(huì)在哪個(gè)地方cao那么一根大木棍,對(duì)著我們其中一個(gè)的腦瓜子敲那么一下,然后我們又cao那么幾把刀去嚇唬他一陣子,如此反復(fù)冤冤相報(bào)何時(shí)了。那可能會(huì)累死水牛。貓一天上課時(shí)偷偷懺悔地對(duì)我說(shuō),以后他絕對(duì)和女生保持一輛車(chē)的距離,我大悅,有難兄難弟的親切感覺(jué)。三天后卻明白貓說(shuō)的是自行車(chē)。 第二章 初三的時(shí)候真沒(méi)怎么學(xué),經(jīng)常請(qǐng)病假跑出去玩電腦游戲,弄得老師在我的評(píng)語(yǔ)里都叫我要加強(qiáng)身體鍛煉,可我就是考得還好。 某天的一個(gè)晚上,我和貓?jiān)诮淌依镒粤?xí)。因?yàn)樽罱鼪](méi)錢(qián),連早飯都沒(méi)個(gè)著落,所以只好晚飯時(shí)狂吃,吃得翻白眼,mama欣慰地說(shuō)孩子別急別噎著最近學(xué)習(xí)太苦太累了但要堅(jiān)持住希望就在前方! 坐在我前面的戀子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我一道題。我講題有特點(diǎn),會(huì)幫著把小學(xué)數(shù)學(xué)一起補(bǔ)一下,絕不用心算,隔壁姥姥都能聽(tīng)懂。 戀子是很漂亮的女孩子,就像你跌進(jìn)陰溝里爬起來(lái)再看到雪山小溪時(shí)的感覺(jué),你會(huì)贊美,會(huì)崇拜,但絕不會(huì)有什么想法。 “謝謝”她笑了,泉水叮咚響:“你挺不錯(cuò)的啊。” 我敢保證我那時(shí)絕對(duì)看到了噴薄而出的朝陽(yáng)。 “貓!回家!你家失火了!” 我對(duì)貓大喊,我特別不愿意走,但我更不敢想像我馬上就會(huì)做出的那些原始的不通過(guò)大腦的蠢事。 所謂夜貓,其興奮度是與夜深程度成正比的,于是我們來(lái)到大堤上。 聽(tīng)過(guò)我的話后,貓罵我罵完了一切低等的動(dòng)物,連鴨嘴獸都不放過(guò)。他還下定決心改日去查我上三代血親的關(guān)系,直到我向他用一個(gè)月的電腦游戲費(fèi)作擔(dān)保約戀子周末出來(lái)他才變得正常。然后,方圓八百里風(fēng)景美如畫(huà)的洞庭湖畔又響起了能逼死蟑螂的搖滾。 “戀子。”我趁老師背過(guò)去的時(shí)候用鋼筆小心地接觸她,就像我修插座時(shí)用電筆一樣。 她回過(guò)頭,小聲說(shuō):“什么?” “我……”我一下子臉紅得嚇了貓一跳,語(yǔ)塞語(yǔ)塞。老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),救了我,我心里大喊最可愛(ài)的人兒啊! 老師又轉(zhuǎn)過(guò)去,“戀子。”我又修插座。 她回過(guò)頭,又小聲說(shuō):“什么?” “我……”我嚇了貓兩跳,又語(yǔ)塞語(yǔ)塞。 畫(huà)面重放…… --