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這大小姐犯什么神經(jīng)呢?怎么主動(dòng)要跟那個(gè)垃圾坐在一起? 李楠心里生疑,頗為惱火,強(qiáng)行按捺住怒氣:“好,既然白晗同學(xué)要求了,那來兩個(gè)男同學(xué)幫忙搬一下。” 如果是給新同學(xué)搬的,男同學(xué)為了表現(xiàn)自己當(dāng)然要積極主動(dòng),當(dāng)仁不讓了,可新同學(xué)莫名其妙卻要跟那個(gè)雜碎坐在一起,就不愿意動(dòng)了,一個(gè)兩個(gè)賴在座位上,只當(dāng)沒聽見。 沒指揮動(dòng)學(xué)生的李楠怒氣都快寫在臉上了,眉毛一豎,正準(zhǔn)備點(diǎn)名的時(shí)候,就看見兩個(gè)穿著黑西裝的男人站在門口,詢問地看向她。 李楠愣了一下,下意識(shí)看向白晗,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 兩個(gè)男人走進(jìn)教室,快速把兩張桌子挪到了正常的最后一排,一言不發(fā)出了教室。 只留下林葉坐在板凳上,皺著眉看自己遠(yuǎn)離的座位。 男人離開后,整個(gè)教室都炸開了鍋。 尤其是男生,一個(gè)個(gè)拍著桌子驚訝道:“臥槽,剛那是誰?嚇我一跳。” “這也太酷了吧。” “確定不是拍電影嗎?什么情況?” 這是小城市,保鏢只出現(xiàn)過在電視劇里,就連李楠也目瞪口呆,對(duì)白晗的身家背景又有了更新的認(rèn)知和感慨。 “好,白晗同學(xué)就先就坐吧。”李楠對(duì)這個(gè)嬌滴滴的小公主也有了新認(rèn)知,面上的笑容更諂媚了。 白晗對(duì)她引起的混亂毫不關(guān)心,全身心掛在林葉的身上。 她拍了拍林葉的肩膀:“這位同學(xué),你把凳子往前挪一挪吧,這也不是擺放座位的地啊。” 林葉小幅度縮了一下肩膀,但沒有躲開她的手,聞言也沒有動(dòng)。 還是李楠最后發(fā)話:“林葉,你坐在那同學(xué)們都不好扔垃圾了,往前挪一挪,別占著衛(wèi)生角。” 林葉耷拉著的眼眉動(dòng)了動(dòng),低著頭不聲不響地挪了凳子,坐下之后又恢復(fù)了之前整個(gè)人都要縮進(jìn)桌兜里的狀態(tài)。 她剛一過去,周圍的同學(xué),尤其是她們前排兩個(gè),立刻露出厭惡的神情,甚至夸張地捂住了鼻子,用課本扇風(fēng):“倒霉死了,這么大的味道,以后還怎么在教室里待呀。” 白晗聽了,都不可避免地怒了。 但她看了林葉一眼,發(fā)現(xiàn)雖然對(duì)方低著頭,看不清表情,但顯然沒有一絲一毫生氣的跡象。 昨天那麻木的眼神和呆滯的表情再一次浮現(xiàn)在腦海中,白晗抿了抿唇,一言不發(fā)地坐了下來。 李楠走后,教室里又恢復(fù)了剛才的嘈雜和凌亂,白晗完全能感受到不少探究的目光落在自己身上,但她只當(dāng)不知道,一心一意找林葉說話。 白晗坐下沒多久,書都還沒攤開,小心翼翼戳了戳林葉的胳膊肘:“喂,你還記得我嗎?我們昨天下午,就……”她頓了頓,視線掃了一眼,發(fā)現(xiàn)不少人都在偷聽她們說話,含糊了一下,“我跟你自我介紹過的,我叫白晗,剛才李老師叫你林葉,你是叫林葉吧。” 林葉往墻邊躲了躲,側(cè)對(duì)著她,一個(gè)眼神都沒分過來。 白晗也不覺得受挫,繼續(xù)湊上去:“我們也算認(rèn)識(shí)了吧,這個(gè)班上我誰都不認(rèn)識(shí),就你一個(gè)朋友。” “哎,你怎么不跟我說話呢,你在干什么呢?看書嗎?看什么書呀?”白晗湊近了才發(fā)現(xiàn),林葉不是低著頭在發(fā)呆,而是在做數(shù)學(xué)練習(xí)題。 不過她做題不像是別人那樣寫寫畫畫,而是就靠兩只眼睛看。 白晗吐槽道:“系統(tǒng),難怪林葉前面學(xué)習(xí)成績不好,她學(xué)習(xí)的方法有問題啊,不知道好記性不如爛筆頭嗎?看能看出答案來?” 系統(tǒng):“……她是因?yàn)闆]筆和演草本。” 白晗:“……”現(xiàn)實(shí)生活中,她家雖然不算大富大貴,但也比上不足比下有余,是名副其實(shí)的小康家庭,還真沒想到竟然有人上學(xué)連筆和本子都買不起。 白晗默默從書包里摸出自己的文具盒和書本。 她的文具袋是白母從國外帶回來的,是原身最喜歡的迪士尼公主的周邊,公主穿著淡粉色的蕾絲花邊蓬蓬裙,帶著高貴典雅的頭飾,化著精致美麗的妝容,沖著她露出尊貴矜持的笑容。 文具袋手感很好,還散發(fā)著隱約的甜香味。 白晗拉開拉鏈,摸出來一支筆,翻開自己一個(gè)字都沒寫的白本,推到林葉跟前:“你不會(huì)這道題嗎?我會(huì)的,我給你講講?” 林葉依舊毫無反應(yīng)。 白晗都已經(jīng)習(xí)慣了她的冷漠和無視,自顧自邊說邊寫。 但是——白晗已經(jīng)畢業(yè)數(shù)年了,如果是小學(xué)的數(shù)學(xué)題,那她絕對(duì)不在話下,可初中的數(shù)學(xué)題涉及某些方面的專業(yè)知識(shí),有些套路她是真的不記得了,三兩下竟然把自己繞進(jìn)去了。 原本只是想隨便講講就讓林葉自己試試,順手就能把本子和筆遞過去。 誰知——一大頁紙寫的密密麻麻,白晗愣是找不到任何思路,急的滿頭是汗:“系統(tǒng),就沒有做題的金手指嗎?” 系統(tǒng):“……我是有技能補(bǔ)全功能,必要的時(shí)候還能cao縱宿主的身體,但那是特殊情況下使用的好嗎。”比如當(dāng)白晗的人設(shè)是醫(yī)生的時(shí)候,特定情節(jié)下就會(huì)自動(dòng)觸發(fā)醫(yī)師技能,就連復(fù)雜的手術(shù)也能由系統(tǒng)代為完成。 但這個(gè)世界的原身并沒有學(xué)霸的光環(huán)加持,所以系統(tǒng)無法主動(dòng)提供幫她作弊的技能。 白晗:“……”完了,她要被一眾初中生吊打了。 --