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她深呼吸,不可以笑,真的好無聊,一點不好笑啊你為什么要笑呢? 她的肩膀艱難地聳動著,嘴唇緊抿,整張臉露出那種痛苦的笑容。在生生硬憋。 這時一班女生排頭談君子大笑出聲:哈哈哈哈! 靠,這簡直犯了憋笑的大忌。憋笑的時候就怕有人突然開始笑。然后就一發不可收拾。 施念鼻孔里的紙團“啵”地一聲被她喘的粗氣噴了出去。她皺著眉頭用胸腔在笑。整個人都因為控制不住的笑在抖。 不可以再看了,聽見沒,好,現在把你的視線上移。平復你的心情。深呼吸—— 施念只覺得自己的腹部酸痛,憋到極限,一直在以微弱的振幅快速的頻率抖動。她開始望天。一行熱淚竟然被逼了出來。 這時她聽見臺下的男生說:“咦,你們看,領cao員怎么在翻白眼兒。” 施念此時給許沐子和文斯斯講剛才臺上發生的事。許沐子和文斯斯一臉冷漠地聽完:“不好笑啊,我發現你笑點好低。” 施念茫然:“這不好笑嗎?你們說實話!” 她還給她倆比劃那個鞋印兒:“有這么大!” “不好笑啊就。” “好吧。” 她不服氣:“那是你們沒看見,光聽我說,沒法感受有多好笑。” 文斯斯干笑兩聲:“哈哈哈,這下行了吧。” “你好敷衍。你們的注意力根本就沒在聽我說話!” “是啊,我們在看昌纓打球。郁謀也在誒,快看!” * 這一天施念的情緒起伏是這樣的,每當她意識到郁謀就坐在她后面時,她都能立馬想起今早上cao時的尷尬。這兩件事完全不搭噶。非要說的話,一件令她緊張的事情,被另一件尷尬的事情支配了。所以她完全不緊張。甚至忘記后面還坐著一個人。 最后一節自習課時,唐華進來發通知。 小條兒裁好,一張張發下去。班主任說:“這是周末補習班報名通知。聲明啊,這不是咱們學校辦的,和咱學校沒關系,只是給大家提供一些信息。同學們自愿參加,自愿參加啊。” 此地無銀三百兩。 小條兒傳到施念這邊,她就沒往下傳,自覺把多余出來的通知塞桌斗里以備草稿紙。 她看那通知,語文數學英語,每科占一個周末半天。看完就給夾記事本里了。然后翻開練習冊開始寫數學卷子。 過了一會兒,后背被一根圓珠筆的蓋子捅了一下。 “吧嗒”。 她驚得彈起來。回頭看,看見郁謀的手臂搭在桌面,手里轉著根兒圓珠筆。態度看似閑適,其實是擺好表情等了好半天。等半天都沒見前面轉身。男生長腿長腳,感覺不是他在坐椅子,而是椅子在坐他。 “你是不是有什么東西忘記傳過來了。” 他說。 “噢!噢噢!” 她這才想起身后還這么一尊佛。她滿臉通紅,翻課桌找通知,假裝自己不是忘記,找補道:“通知是補課信息,你這樣的人也需要嗎?” 郁謀微不可見地挑了一下眉毛,沒說話。 施念把余下的通知奉到他跟前,他緩緩伸手接過,然后看都沒看就給原封不動塞桌斗里了。 郁謀旁邊的賀然正側頭假寐,伏案笑得肩膀聳動,學她聲音:“嗷~嗷嗷~施念你是大猩猩嗎?” 第5章 “你們都給我出來!” 施念嘶了一聲回頭瞪賀然。賀然依舊趴著,但是頭扭過來抬眼瞅她:“嘶什么啊,你可不就是那樣嗷的嘛?” 賀然為什么說她是大猩猩,其實是有典故的。 池小萍曾經向許沐子的mama取經,問沐子是怎么長那么高的,她也希望念念能再長長個兒,怎么著也爭取過一米七。沐子mama說,三分靠基因,七分靠后天,沐子籃球隊的教練說,青春期一天吃三根香蕉就能長高個兒,還有就是多喝純牛奶。 然后池小萍便像領了圣旨似的,也一天逼施念吃三根。小飯兜里給她帶兩盒牛奶,三根香蕉,每天晚上回家都要檢查的,看吃沒吃光。 可是施念不喜歡吃香蕉,一吃香蕉就口腔上膛疼。她也不喜歡喝牛奶,覺得牛奶有點臭臭的味道。于是每天她的牛奶都給文斯斯喝,文斯斯超愛喝牛奶,把牛奶當水喝。但施念的香蕉則打發不出去。每天求爺爺告奶奶的試圖給周圍同學發香蕉。發不出去了只能自己解決。 賀然手機里就有一張她窩在座位里滿面愁云吃香蕉的照片。因為整個人窩著,眉頭皺著,眼神還沖一處發呆,賀然說特像動物園里被關在玻璃后面無所事事的猩猩。他還說,你應該邊吃邊抓抓肚皮,揮揮蒼蠅,那樣更像。 后來施念在讀者文摘上看到,說動物園里的動物會產生刻板行為,會不停地重復很單一的動作,是被關著可做的事情太單一導致的自閉現象。像賀然說的,猩猩發著呆吃香蕉,抓抓肚皮什么的,也許就是刻板行為,她就很傷心,覺得賀然的這個比喻不僅不好笑,還令人難過。當時她跟賀然講了,賀然想了半天,一本正經說,噢,那我每次下課鈴一響就跑去cao場打球,是不是也是刻板行為?她要氣死了。 此時施念視線落在賀然桌上的臟兮兮筆袋,賀然立馬就明白她在想什么,把筆袋塞回課桌:“你夠不到。” 她又去看他桌上的物理書,賀然又立刻把物理書塞進課桌:“這你也夠不到~” --