“我本來打算要反擊的，誰知道你突然來了，我沒有那個(gè)機(jī)會(huì)了。”

    我沒好氣說著，別開臉去，不想看他了。

    他捏著我的下巴骨，把我的臉正過來，命令我看著他。

    “塵塵。”

    他這一聲塵塵，就讓我軟了。

    “你想不想我？嗯？”

    我咬了下嘴唇，哼了一聲，不是都走了，還回來做什么。

    我說想，難道他就能不走了嗎？

    “不想不想，一點(diǎn)都不想，院長爺爺說了，以后我一定會(huì)遇到更好的?！?/br>
    我的話剛剛落下，就被他忽然的吻攫住。

    他用力吻著我，啃咬著我的嘴唇。

    這同上一次那個(gè)溫柔如春風(fēng)細(xì)雨的吻不同，這個(gè)吻叫我窒息，將我喘不過氣來。

    我不喜歡這樣。

    我不舒服。

    但是我怎么推，都推不開他。

    他像是一頭小野獸，在狠狠教訓(xùn)我。

    最后把我的嘴唇都咬破了，他才松開我，兩道長眉擰緊了，目光很兇，“笨蛋明塵，你要是敢喜歡別人，我不會(huì)放過你！”

    “你都走了，憑什么還管著我？”

    “誰讓你笨，我就得管著你！”

    聞言，我怒了，“你才笨，你們?nèi)叶急浚　?/br>
    他笑了一聲，隨而又笑起來，“像你這樣傻乎乎的，也只能我保護(hù)你了，別人沒有愿意要你的?！?/br>
    “你胡說！我肯定會(huì)遇到更好的！肯定會(huì)！”

    就像是較真似的，我沖他吼，吼得我眼睛都紅了。

    他優(yōu)哉游哉的，像是根本就不把我的話放在眼里，“沒有更好的，因?yàn)槲揖褪悄阕詈玫??！?/br>
    他說，他就是那個(gè)最好的人。

    他還說，讓我現(xiàn)在先乖乖學(xué)習(xí)，以后肯定有機(jī)會(huì)同他重逢。

    他又說，這輩子我就是他的，是我先來招惹他的，他不會(huì)放我走。

    我哭得好傷心好難過，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)局他還是走了。

    后來呢？

    我忘記了他。

    我記得孤兒院全部的孩子，卻唯獨(dú)忘記了最令我歡喜的黑炭。

    我的青春，沒有黑炭。

    我的后來，才有的他。

    因?yàn)樗侨菁旧睢?/br>
    會(huì)在我腳底抹油朝著火堆跳的時(shí)候，用最快的速度將我抱住。

    會(huì)在夜深人靜的時(shí)候也不知抽哪門子瘋的，叫我塵塵，說想我了。

    會(huì)在每次我同死神擦肩而過的時(shí)候，忽然出現(xiàn)，然后救我于水火之中。

    之后他會(huì)抱著我，將他的臉埋在我的肩窩里面，聲音很沉很沉。

    “閉嘴，我現(xiàn)在不想聽你說這個(gè)。”

    都是容季深。

    只有他。

    我的眼角濕潤。

    這一覺醒來，我覺得大愛臨頭。

    我整個(gè)人都虛脫了，一點(diǎn)力氣都沒有。

    真是沒想到，我竟然還有恢復(fù)記憶的機(jī)會(huì)。

    雖然只是一部分，可對我而言，是一筆巨大的財(cái)富。

    容季深。

    我覺得我跟他之間肯定是經(jīng)歷了很多，不然我怎么會(huì)在清醒之后，心里這么難受。

    ……

    因?yàn)槿菁旧畹木壒剩F(xiàn)如今我看到亮亮，心口就會(huì)一軟。

    大家伙叫他黑炭，我心臟更是軟得一塌糊涂。

    黑炭，黑炭。

    之前沒覺得什么。

    現(xiàn)在覺得，其實(shí)還挺好聽的，越叫越順口了。

    但是我怕亮亮本人不喜歡，所以每次有孩子叫他黑炭的時(shí)候，我還是會(huì)制止，讓他們不要隨便給同學(xué)起外號(hào)。

    那群調(diào)皮搗蛋的孩子嘴上說不起了，下次又會(huì)起了，日漸一日，我生怕亮亮因?yàn)檫@個(gè)心理抑郁，所以就主動(dòng)找他談話。

    亮亮搖頭說，自己不在乎這些。

    我笑著，覺得他嘴上不說，心里終歸是有些芥蒂的才對，“其實(shí)沒事的，老師小時(shí)候也認(rèn)識(shí)一個(gè)人，叫黑炭，他是老師喜歡的人。”

    “可是老師喜歡的人不是容季深哥哥嗎？”

    聞言。

    我驟然一愣。

    “你認(rèn)識(shí)容季深？？”

    他趕忙抬手捂住嘴巴，一個(gè)勁地?fù)u頭說自己不認(rèn)識(shí)。

    亮亮肯定是隱瞞了我什么事情。

    我便耐著性子開導(dǎo)他，“沒事的，你告訴老師，你怎么認(rèn)識(shí)容季深哥哥的？老師答應(yīng)你，不會(huì)告訴別人的?！?/br>
    “唔，我真的不認(rèn)識(shí)！”

    他說完就跑出去了，跑起來還是一跛一跛的，速度不快。

    我很欣慰的是，班里沒有一個(gè)同學(xué)拿亮亮跛腳的事情來笑話他。

    在班里，除了亮亮，還有幾個(gè)肢體有殘缺的孩子，要么就是斷了一截的手指，要么就是眼睛有一只看不見。

    其實(shí)想想也是，這么破舊的一個(gè)村莊，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，有能力的家長誰不愿意帶著孩子出去看看?？纯此{(lán)天，留在這里的孩子，嘴上不說，他們都知道，自己是被家長拋棄了。

    我一直想盡我所能，去維護(hù)獨(dú)屬于他們這一份自尊心。

    直到——

    亮亮去女廁所的事情，被好幾個(gè)孩子同時(shí)抓包。

    那是都放學(xué)了，孩子們紛紛回家去，但還是有好幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的不愿意離開，在cao場玩耍。

    所以亮亮去女廁所，就被他們抓住了。

    這是第二次了。

    這一次我想給他打掩護(hù)也不行了，好幾個(gè)人都看見，所以我不能視而不見。

    老教師很嚴(yán)肅：“這件事情要好好教育才行，小小年紀(jì)三觀不正，以后長大成人了，怎么得了？”

    我耐著性子，“張老師，這是我們班的學(xué)生，我肯定好好教育，你就放心吧?！?/br>
    然后我將亮亮帶到自己辦公室，學(xué)校只剩下我們兩個(gè)人。

    他坐在我的對面，兩只手交叉疊在一起，摳著自己的手指，看上去很緊張的樣子。

    我嘆了口氣，“你不用緊張，實(shí)話實(shí)話就行，乖乖告訴老師，到底為什么要進(jìn)女廁所，嗯？”

    “……”

    不說話。

    對于心理輔導(dǎo)，我沒多少經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上看他緊張，我比他更緊張。

    因?yàn)槠饺绽锟瓷先?，亮亮真不是那種孩子，他很乖的，而且活潑開朗。

    “亮亮，你要是有什么苦衷的話，你就說出來告訴明塵老師，老師一定會(huì)幫助你，你這么不說，明天班里的人都來了，同學(xué)們都不會(huì)放過你的，說不定，村長也不會(huì)放過你?！?/br>
    “明塵老師……”

    亮亮諾諾看著我。

    “你是失憶了嗎？”

    我一愣。

    “你，你怎么知道？”

    這個(gè)孩子認(rèn)識(shí)容季深，又知道我失憶了，不簡單。