“知道啦，爸爸你快點(diǎn)兒……”

    “好了，別催了，你什么時(shí)候變成一個(gè)急性子了。你看你，一大早吵醒爸爸不說，還猛的趕我，去那么早，人家老師也沒來啊。”

    “你說的只有一半的道理。”彭貝貝煞有介事的說。

    “呃 ”彭楠子的下巴差點(diǎn)脫臼，他訥訥地問下去。

    彭貝貝背著手，在房間里來回踱步，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你呀，就是整天愛睡懶覺，把人家凌叔叔忙得像頭牛一樣，你好意思么你？我好心叫你早早起來，呼吸一下新鮮空氣，看看花園的小花兒啊小鳥兒什么，可以陶冶你的情cao，你懂不懂你的兒子其實(shí)是真的為你好呀！”

    這個(gè)小家伙的話倒有幾分道理，但是，看著他那一個(gè)神氣的樣子，就令他暗自發(fā)笑。他可不想在兒子面前失去自己作為長(zhǎng)輩的威嚴(yán)，隧而他強(qiáng)詞奪理道：“貝貝不也是一個(gè)小懶豬嘛，每天睡到日上三竿的，爸爸還不是跟你學(xué)的。”

    彭貝貝伸長(zhǎng)脖子紅著臉替自己辯解：“人家以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，我已經(jīng)決心要改掉這個(gè)小懶豬的毛病了，爸爸，你可以么？”

    瞧他存心挑釁的小樣，他心里可真是有點(diǎn)兒窩囊，他改不了啊，天天那么忙，很累的。肯定要睡多一點(diǎn)，然后早上才有充沛的精力去工作呀。唉，這個(gè)小鬼頭是不會(huì)懂的啦，跟他說話，費(fèi)勁兒！

    等彭楠子穿戴整齊之后，走到了門口，脫掉拖鞋之后，他就想換上一雙皮鞋。暈了，他已經(jīng)有好幾天沒有擦拭皮鞋了，在鞋面兒上，蒙了薄薄的一層灰塵，他左看右看，挑選了好幾雙，都是那么臟。

    唉，只好自己動(dòng)手了。他輕嘆了口氣，蹲下身子，準(zhǔn)備拿起鞋油擦一下，免得人家看見他那么邋遢的樣子，有失身份吶。唉，家里沒有個(gè)女主人就是那么麻煩，家里的雜活還可以請(qǐng)個(gè)傭人管理。可是，對(duì)于某些隱私的事情，可需要一個(gè)女主人來照顧了，像這些日常的瑣事，比如，幫他熨衣服啊，收拾一下房間啊，擦皮鞋等等這些。

    唉，看來，什么事情都要自己動(dòng)手，自力更生才行了。

    突然，就在他拿起刷子準(zhǔn)備把鞋油涂抹在皮鞋上的時(shí)候，一雙擦拭得锃亮锃亮的鞋子就這樣閃現(xiàn)在他的眼皮底下。

    彭楠子有些發(fā)愣地看著這雙橫空出現(xiàn)的皮鞋，他還沒反應(yīng)的過來，耳畔就出現(xiàn)了一道稚嫩的嗓音：“爸爸，您看，貝貝擦得亮堂堂的耶！”

    彭楠子視線迎上他那清澈的眼眸，心里一股感動(dòng)就肆無(wú)忌憚的在他的心底蔓延，他眼角有些濕潤(rùn)，他的孩子啊，他的心肝寶貝，看著他對(duì)自己露出那羞澀跟真誠(chéng)的微笑，他就感到自己無(wú)比幸運(yùn)，在他的生命里有著這樣一個(gè)純真的小天使，永遠(yuǎn)陪著他，愛著他。

    ……

    “爸爸那么聰明，還要聽貝貝的話呀？”他稚嫩的臉上滿是小小的驕傲。

    彭楠子親親他的小臉蛋，加倍贊美道：“貝貝的的腦子比爸爸的還聰明，貝貝的智商比爸爸的還高出好多呢。你說，我能不聽咱家貝貝的話嗎？否則，爸爸就會(huì)吃大虧的，是不是？而我不準(zhǔn)備吃虧，所以，得聽我家的小少爺?shù)模瑴?zhǔn)沒錯(cuò)。”

    彭貝貝被彭楠子逗得哈哈大笑，他真是開心死了，爸爸這么的吹捧他，害他的心都要飄飄然了。

    “爸爸 ”彭貝貝把小腦袋依在他的脖頸處磨蹭著，小家伙分明在跟他爸爸撒嬌嘛。

    “貝貝，爸爸待會(huì)兒送你回教室，到了11點(diǎn)半我就接你回家吃飯，好嗎？”他撫摸著他的小腦袋，愛憐地說。

    “可是，可是人家不知道哪個(gè)是我的老師。”他低頭絞弄著手指，不安極了。

    彭楠子一把抱起他：“走，爸爸帶你去找你們班的老師，好嗎？”

    “嗯 ”終于聽到了他的應(yīng)允聲，這小家伙，只要好言好語(yǔ)哄他幾句，他就很受用了。小孩子的心性就是這么的純真無(wú)邪，什么事情都相信別人，毫不懷疑。

    彭楠子直覺的要抱起他進(jìn)入校門，不料，彭貝貝嘟著小嘴巴說不要，因?yàn)樗f他長(zhǎng)大了，不能老要爸爸抱抱，這樣會(huì)被別人取笑的。而且他也認(rèn)為自己是一個(gè)小小男子漢了，是應(yīng)該抬頭挺胸的走路了。

    彭貝貝睜大著眼睛，看著眼前這令他感到新鮮的一切場(chǎng)景，突然，他指著那邊的一個(gè)噴水池叫嚷，“爸爸，你看 ”

    彭楠子順著他手指的放心看去，呵呵，他看見了一群小學(xué)生在玩游戲，便笑著問彭貝貝：“貝貝也想玩兒？”

    “嗯，等我認(rèn)識(shí)了我們班的同學(xué)，以后我就跟他們玩兒。”

    彭楠子看見他眼饞的樣子，他不禁建議道：“要不，爸爸帶你過去瞧瞧？”

    彭貝貝看了一眼那些個(gè)頭比他高出很多的大哥哥，他心生怯意，頓了頓，說：“不嘛，爸爸，還是您先帶我去我的教室吧，我好想去看看我們班的小同學(xué)哦。”彭貝貝長(zhǎng)大著一雙充滿希冀的眼睛看著彭楠子，好像怕他會(huì)拒絕似的。

    彭楠子伸手拍拍他的后腦勺：“好咧，貝貝今天可真棒，爸爸全聽你的。”這個(gè)小家伙，今天雖然早早的就吵他起床，但是，他今天的表現(xiàn)還真不錯(cuò)，愛學(xué)習(xí)的孩子，他有什么理由不支持呢？

    “呵呵……爸爸真好。”彭貝貝興奮的直拍手。

    “小家伙聽話，爸爸就什么都好了。”

    ……

    彭楠子牽著兒子的小手，一路閑聊，慢慢地走著。忽然，他覺得他的腳步有點(diǎn)緩慢，而且他還有些微喘，他怎么了？他就說他的手還沒好，叫他休養(yǎng)幾天再去學(xué)校上課的，誰(shuí)知道這個(gè)小家伙不愿意，還嚷嚷著吵鬧，說了很多理由，他才勉強(qiáng)讓他來了。如果他真的是不舒服的話，我想馬上就帶他回家算了，身子要緊，他可不想他的小手落下什么后遺癥。

    彭楠子發(fā)現(xiàn)很不對(duì)勁，有些擔(dān)心地問：“貝貝，你的手還疼嗎？”

    “早就不疼了，醫(yī)生伯伯不是說，我各方面都沒問題了嗎，是個(gè)健健康康的孩子了。爸爸你記性真差。”說完，他還不滿地翻了一個(gè)白眼。

    彭貝貝當(dāng)然也知道爸爸是在關(guān)心他，可是，他都已經(jīng)6歲了，他長(zhǎng)大好多，也懂事好多了。爸爸怎么還把他當(dāng)成一個(gè)小孩子呢，想到這兒，他的心情不免有些低落，他狠狠的踢了一下地面上的小石頭，看著它“咻”的一聲飛出去很遠(yuǎn)，然后掉在地上，就像他的心情，原本很開心的，現(xiàn)在陷進(jìn)低谷里去了。

    心里想到那個(gè)對(duì)他親切疼愛的唐阿姨，彭貝貝心里簡(jiǎn)直要跳起來了：他今天上學(xué)了，他一定要做一個(gè)好孩子，然后唐阿姨一定會(huì)很高興的親幾個(gè)香吻給他的，腦子里幻想著那一幕幕的開心，讓他忍不住露出了那純真的笑靨！

    “真的不疼？你沒有騙爸爸？要是你身體哪里不舒服，爸爸就帶你回家休息幾天再來上課，怎樣？”彭楠子看見他一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒又憨笑的樣子，他搖了搖頭，真不知道他又在想什么東西了，小孩子的情緒起伏，都想貝貝那么快的么？好納悶哦。

    彭貝貝著急地跺了跺腳，不滿地說：“哎喲，爸爸你好 嗦，人家都背好書包來學(xué)校了，你還在那里像小鳥一樣唧唧喳喳的。”

    “唉……你呀，沒事就好，爸爸可擔(dān)心死你了。”他輕輕地嘆了口氣，然后看到他背后那只小書包漲得鼓鼓的，他不知道他裝了什么東西在里面，便又問他：“貝貝，看你書包里面不是放著書本的嗎，還裝了什么在里面，怎么看起來那么沉？”

    彭貝貝對(duì)著他抿嘴一笑，對(duì)他賣了一個(gè)關(guān)子：“嘻嘻，爸爸，我不告訴你。”

    “看你神秘兮兮的樣子，天啊，你不會(huì)裝了個(gè)機(jī)器人在里面吧？”他睜大眼睛，有些不可思議，在學(xué)校里面好像不能帶玩具去的吧，貝貝可不要違反人家的彭律，才來學(xué)校第一天就被挨批評(píng)哦。

    “爸爸，不是啦，等下你就知道了，哦，噓，我的教室好像到了耶。”彭貝貝伸出小食指，告訴還在羅里羅嗦的爸爸。

    彭楠子一看，呵呵，這個(gè)小家伙的記性還真好，昨晚他就只告訴他一次，他在一年級(jí)三班之后，這個(gè)小p孩就記住了。

    “走，爸爸跟你進(jìn)去。”他牽著彭貝貝的小手，走進(jìn)了這間寬敞明亮的教室，一看教室里面的布置，他不禁滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。在講臺(tái)的旁邊，有著一個(gè)小小的圖書架，里面有很多種類齊全的課外書，是供孩子在課外的時(shí)間閱讀用的。在教室的后墻壁上，有著這些孩子們的圖畫跟日記，在他看見一個(gè)小女孩寫的一篇日記時(shí)，他頓時(shí)呆住了。

    小女孩這樣寫：我的家，是一個(gè)幸福的小家，家里有愛我的爸爸mama。爸爸對(duì)我可好了，整天帶我去玩兒。mama對(duì)我也很好，天天給他煮飯菜……我的家里，處處都是笑聲，我用左手牽著爸爸，右手牽著mama，我們一家人就這樣快快樂樂的生活在一起啦！

    看著這些稚嫩的筆跡，在她的遣詞造句間，無(wú)不洋溢著一種快樂，他若有所思的看著彭貝貝那個(gè)小背影，在他心里的痛楚跟擔(dān)憂莫名地涌上心頭，酸酸的，澀澀的……

    彭貝貝一直看著桌面上的名字，因?yàn)槭莿傞_學(xué)沒幾天，所以很多小同學(xué)都是互不相識(shí)的，老師便在桌面上寫了各自的名字，以便能更好的互相認(rèn)識(shí)，當(dāng)然了，還有這樣一個(gè)小小的好處，就是不讓他們走錯(cuò)了座位。

    看著彭貝貝屁顛屁顛地跑來跑去，在找自己的名字。忽然，他大叫一聲：“哇，爸爸，我找到座位了，這里我的名字呢 彭、貝、貝。”他用著那稚嫩的嗓音，一字一字地讀著。

    “呀，你是誰(shuí)，你怎么坐到我同桌的位置上來了？”彭貝貝的同桌樂小笑充滿疑惑地看著他。

    彭貝貝顯然被在他背后突然出現(xiàn)的聲音嚇了一跳，他有些氣急敗壞地說：“你又是誰(shuí)？我坐我的位置，你管的著嗎？”