張文杰停了剛才陳云兮說(shuō)給肖廷然的話，回到座位上，腦子里非常疑惑。

    他不明白，陳云兮為啥忽然要給肖廷然說(shuō)這些，難道她對(duì)肖廷然有特殊的看法，可是又不希望肖廷然就這么墮落下去，希望肖廷然好好學(xué)習(xí)，以后和她上同一個(gè)高中甚至同一個(gè)大學(xué)？

    轉(zhuǎn)頭看了看正在費(fèi)力背單詞的肖廷然，張文杰直接否定了自己這個(gè)看法，嗯，他覺(jué)得肖廷然還沒(méi)有他帥，陳云兮不可能會(huì)對(duì)他有什么想法的。

    那為什么陳云兮要說(shuō)那些話呢？咦，難道是說(shuō)給自己聽(tīng)的？

    有可能！

    陳云兮可能覺(jué)得直接說(shuō)給我聽(tīng)，不太好，所以才故意對(duì)著肖廷然說(shuō)，但她一定知道我可以聽(tīng)到！

    想到這里，張文杰內(nèi)心又聯(lián)想到了很多，越想越覺(jué)得有可能，看了看身旁專心讀書(shū)的陳云兮，張文杰深吸口氣，在心里默默告訴自己，要加油啊張文杰，一定要追趕上陳云兮的步伐，不然她走得太快的話，你就永遠(yuǎn)跟不上了！

    想著這些，張文杰也無(wú)比認(rèn)真的投入到了學(xué)習(xí)中。

    始作俑者陳云兮則根本沒(méi)想到自己隨便嘗試了一下，會(huì)讓肖廷然和張文杰二人都想那么多，她只是覺(jué)得系統(tǒng)這次給自己提高的說(shuō)服能力實(shí)在太厲害了，不但三言兩語(yǔ)就讓張文杰心甘情愿的去擦了黑板，還幾句話就讓肖廷然開(kāi)始用心用功的學(xué)習(xí)了，只是不知道這個(gè)勁頭能保持多久……

    第一節(jié)語(yǔ)文課，小郝老師走進(jìn)來(lái)，放下了課本，喊道：“上課！”

    陳云兮立刻站起：“起立！”

    “老師好！”同學(xué)們有氣無(wú)力的同時(shí)喊了起來(lái)。

    “同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”小郝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，見(jiàn)到同學(xué)們坐下之后，才繼續(xù)道，“今天得到區(qū)教育局的通知，我們慶城市的所有初中，要舉辦一個(gè)辯論比賽，各個(gè)區(qū)縣先舉辦初賽，挑選出各自區(qū)縣最強(qiáng)的的隊(duì)伍，然后下周末開(kāi)始舉辦區(qū)縣之間的決賽，最后獲勝的前三名隊(duì)伍，在中考中都能加分，我們石崗中學(xué)，也可以報(bào)名參加本周末的南城區(qū)初賽，有興趣的，下課后可以來(lái)找我詳細(xì)了解。”

    聽(tīng)到這里，陳云兮有些驚訝，辯論大賽？這不正好適合現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔楷F(xiàn)在自己可是說(shuō)服力、演講能力和辯駁能力都得到了大幅提高的！

    本周末初賽，完全可以啊！只不過(guò)，下周末決賽的時(shí)候，自己的這能力加持，可就過(guò)期了……不過(guò)不重要，重在參與嘛，去體驗(yàn)一下辯論賽，也能讓自己的生活豐富多彩不是嗎？

    下課后，陳云兮轉(zhuǎn)身對(duì)張文杰道：“有沒(méi)有興趣參加小郝老師剛才說(shuō)的那個(gè)辯論賽？”

    張文杰撓了撓鼻子：“我……我沒(méi)打過(guò)辯論賽，完全不知道怎么打辯論啊。”

    陳云兮自信道：“沒(méi)關(guān)系啊，我也不會(huì)！反正是去學(xué)習(xí)嘛，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)也不錯(cuò)。”

    “可這不會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的世間嗎？”張文杰猶豫起來(lái)。

    陳云兮語(yǔ)重心長(zhǎng)：“張文杰，讀死書(shū)死讀書(shū)，成績(jī)不一定會(huì)提升的！參加辯論賽，也是我們動(dòng)用腦子，活躍思維的方式，只有多參與這樣的活動(dòng)，我們才能充分的調(diào)動(dòng)大腦的活性，這樣時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)變腦袋的思維方式，才能讓平常的學(xué)習(xí)更有效率，才能更好的掌握課本上的知識(shí)。再說(shuō)了，本周末兩天就能搞定初賽，能浪費(fèi)你什么時(shí)間？”

    張文杰吸了吸鼻子：“好像……好像有點(diǎn)兒道理，雖然我沒(méi)聽(tīng)懂你到底說(shuō)了啥。”

    陳云兮站起來(lái)：“走，去找小郝老師報(bào)名。”

    說(shuō)著當(dāng)先朝辦公室走去，張文杰木然的跟了上去，他也沒(méi)搞明白，怎么陳云兮兩句話一說(shuō)，他就覺(jué)得挺有道理的，嗯，就是陳云兮的話莫名的讓人很信服。

    “小郝老師，我們想報(bào)名參加辯論賽。”陳云兮直接說(shuō)道。

    小郝老師有些意外，她本以為石崗中學(xué)沒(méi)人會(huì)參加：“真的？雖然每個(gè)初中都有參加的資格，可我們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有組建過(guò)辯論隊(duì)伍，也沒(méi)有老師有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以……”

    陳云兮歪了歪腦袋：“沒(méi)關(guān)系啊，我們又不是沖著名次去的，就是想去見(jiàn)見(jiàn)世面。”

    旁邊大郝老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“也對(duì)，像南城區(qū)市區(qū)內(nèi)那幾所初中，都有自己的辯論隊(duì)，平常學(xué)校就會(huì)舉辦一些辯論比賽，陳云兮你們提前去見(jiàn)見(jiàn)城里學(xué)生的情況，也是有收獲的。”

    劉謙穎老師也笑了笑：“我在大學(xué)和研究生時(shí)期，倒是都參與過(guò)學(xué)校的辯論比賽，雖然沒(méi)拿過(guò)什么獎(jiǎng)，但好歹有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，你們真想要參加的話，我倒是可以作為帶隊(duì)的老師。”

    小郝老師和大郝老師都是眼睛一亮，對(duì)啊，石崗中學(xué)本來(lái)的老師都沒(méi)有過(guò)辯論的經(jīng)驗(yàn)，可這為支教老師有啊！

    小郝老師：“好吧，你們兩個(gè)的成績(jī)都挺不錯(cuò)，上重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，真想?yún)⒓右矝](méi)關(guān)系，何況要是拿了最后決賽的前三名，還有中考分加。不過(guò)，辯論隊(duì)要求是5個(gè)人，除掉帶隊(duì)的指導(dǎo)老師，還要三個(gè)辯手和一個(gè)替補(bǔ)，劉謙穎老師園藝擔(dān)任指導(dǎo)老師的話，陳云兮張文杰，你們還得找兩個(gè)愿意去的人組隊(duì)，中午來(lái)我這里報(bào)名吧，我把具體參賽的流程告訴劉老師，后續(xù)的對(duì)接，就找他了。”

    “好！”陳云兮點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝劉謙穎老師笑了笑，便和張文杰一起回到教室。

    “還要找兩個(gè)隊(duì)友，找誰(shuí)呢……”陳云兮瞇了瞇眼，自己完全不知道同學(xué)們的辯論能力啊——事實(shí)上，可能大家也沒(méi)多少辯論能力，那就隨便吧。

    和張文杰簡(jiǎn)單商量了幾句，二人很快就確定了隊(duì)友名單——肖廷然和余藝，這兩個(gè)和他們一起配合過(guò)，在中秋文藝匯演上表演過(guò)的人，先不管他們辯論能力如何，至少他們上過(guò)臺(tái)，辯論的時(shí)候，不至于特別緊張和怯場(chǎng)。

    把想法告訴余藝和肖廷然后，二人都表示很吃驚，不過(guò)在陳云兮的說(shuō)服下，二人還是答應(yīng)了——現(xiàn)在的陳云兮，說(shuō)服能力大幅提高，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話，就讓余藝和肖廷然莫名其妙的答應(yīng)了。